Bonjour,
1. Quel âge avait-elle sur cette photo?
Elle avait dix ans sur cette photo.
2. À quelle heure tu t’es levé(e) ce matin ?
Je me suis levé(e) à sept heures.
3. Est-ce que tu connais la musique de Michael Jackson?
Oui, je connais la musique de Michael Jackson.
4. Est-ce que tu es déjà allé(e) à Disney World?
Non, je ne suis jamais allé(e) à Disney World.
5. Quel temps faisait-il hier?
Hier, il faisait beau.
6. Est-ce que tu as regardé un film récemment? Quel film
Récemment , j'ai regardé ....
Est-ce que...
Write the question that corresponds to each answer given below. Use the subject given in parentheses.
(Martin et François)
Est-ce que Martin et François sont en retrd?
Oui, il sont en retrd.
(tu)
____
Oui, j'ai un crayon.
(vous)
____
Oui, nous aimons bien l'informatique.
(il)
____
Oui, il cherche la salle 25.
(les langues étrangères)
____
Non, elles ne sont pas difficiles.
(nous)
____
Oui, vous arrivez à l'heure.
Bonjour,
Martin et François)
Est-ce que Martin et François sont en re tard?
Oui, ils sont en re tard.
(tu)
__Est-ce qu tu as un crayon?__
Oui, j'ai un crayon.
(vous)
Est-ce que vous aimez l'informatique?____
Oui, nous aimons bien l'informatique.
(il)
_Est-ce qu'il est perdu?___
Oui, il cherche la salle 25.
(les langues étrangères)
Est-ce que les langues étrangères sont difficiles?____
Non, elles ne sont pas difficiles.
(nous)
_Est-ce que nous arrivons à l'heure?___
Oui, vous arrivez à l'heure.
Me's going to ask this again hheheh
Someone plss helpp
French STUFFF
Answer:
Travailler:- travaille travailles travaille travaillons travaillez travaillent
Oublier:- oublie oublies oublie oublions oubliez oublient
Manger:- mange manges mange mangeons mangez mangent
Aimer:- aime aimes aime aimons aimez aiment
Commencer:- commence commences commence commençons commencez commencent
Penser:- pense penses pense pensons pensez pensent
est-ce que ça peut m'aider ? vas-tu bien Je ne sais pas comment ses réponses formulées
Answer:
Oui, je vais tres bien. Il fait beau, et j'ai bien termine le travail. Comment vas-tu?
Explanation:
1.
Dans les phrases suivantes, souligne la ou les subordonnées
relatives.
b)
c)
L'histoire que j'ai racontée à mes parents était vraiment très drôle.
La semaine dernière, je suis retourné dans la ville où je suis né.
Lorsque mon frère avait dix ans, il reçut le train électrique qu'il
voulait depuis des années.
Les événements dont le journaliste parle dans son article se sont
déroulés en arrière de chez moi.
d)
Bonjour,
L'histoire que j'ai racontée à mes parents était vraiment très drôle.
La semaine dernière, je suis retourné dans la ville où je suis né.
Lorsque mon frère avait dix ans, il reçut le train électrique qu'il
voulait depuis des années.
Les événements dont le journaliste parle dans son article se sont
déroulés en arrière de chez moi.
Bonsoir j’ai besoin d’aide svp
voici la consigne: écrire un résumé de 5 lignes sur vipère au poing. je n’arrive pas à faire un résumé aussi court donc est ce que quelque peux m’aider?
bonjour,
Le titre, l'auteur, le personnage principal, son problème, l'origine de son problème , comment le surmonte-t-il? La fin.
PLSSSS help me !!!!!
I hope you have a great day!!!
comment commuter de chaines tv en chaines tv avec plusieurs abonnements sur votre mag
Answer:
Use a remote
Explanation:
what is the correct patrtitive article for poison?
Bonjour,
Lol!
du poison
ou
du poisson
??
du pour les 2 .
Clair de lune was written by Maurice Ravel.
true or false
Answer:
False. It was written by Debussy
all Choisis l'adjectif possessif convenable J'aime beaucoup (mon - ma - mes) école. 2. Il présente (sa - ses - son) ... copine à Marion. (votre - vos - tes) Madame, vous avez - ...papiers ? Les élèves sont dans .......... classes. (leur - ses - leurs) Tu as ........... cahier d'exercices ? (ton - ta - tes) C'est........ adresse électronique ? (tes - ta - ton) Nous aimons ...... lycée. (notre - nos- mon) Les maths, c'est........... matière préférée. (mon-mes-ma) Elle écrit à .......... amie. (son - sa - ses) Elle va à ....... école. (son - sa - ses) Je parle à écolière. (mon - ma - mes) Tu vois étudiante ? (ton - ta - tes) J'ai une soeur, (mon-ma-mes) ... soeur est étudiante. Tu as .........livre d'exercices ? (ton-ta-tes) Papa a une voiture, c'est .........voiture. (son - sa - ses) Elle porte une jolie robe, c'est .........robe. (son - sa - ses) Tu vas à ......... école le samedi ? (ton - ta - tes) 18 Les élèves sont en classe, ils écoutent......... professeur. 19 Tom a une amie, c'est....... amie. (son - sa - ses) 20 Monsieur, où sont......... papiers ? (votre - Vos - mes) 21 Moi, j'aime lycée. (mon - ma - mes) Il présente ......... frère à Jean. (ses - sa - son) 23. C'est.... ....... amie mexicaine ? (tes - ta - ton) Madame, vous oubliez ......... sac. (votre - ton-ma) 5 Les élèves font ......... devoirs. (leurs - ses - leur) 6.Tu as ......... cahier d'exercices ? (ton - ta - tes) Nous avons ......... livres de classe. (votre - leur-nos) Tu connais ......... adresse électronique ? (ta - tes - ton) (leur - leur - leurs) **
Bonjour,
J'aime beaucoup (mon ) école.
2. Il présente (sa ) ... copine à Marion.
Madame, vous avez -vos ..papiers ?
Les élèves sont dans .......leurs ... classes.
Tu as ........ton ... cahier d'exercices ? (ton - ta - tes)
C'est.......ton . adresse électronique ? (tes - ta - ton)
Nous aimons ...notre ... lycée. (notre - nos- mon)
Les maths, c'est.....ma ...... matière préférée. (mon-mes-ma)
Elle écrit à ......son.. amie. (son - sa - ses)
Elle va à .son..... école. (son - sa - ses)
Je parle mon écolière. (mon - ma - mes)
Tu vois ton étudiante ? (ton - ta - tes)
J'ai une soeur, (mon-ma-mes) .ma.. soeur est étudiante.
Tu as ..ton......livre d'exercices ? (ton-ta-tes)
Papa a une voiture, c'est .sa........voiture. (son - sa - ses)
Elle porte une jolie robe, c'est ..sa.......robe. (son - sa - ses)
Tu vas à .....ton.... école le samedi ? (ton - ta - tes)
18 Les élèves sont en classe, ils écoutent......leur... professeur.
19 Tom a une amie, c'est.....son .. amie. (son - sa - ses)
20 Monsieur, où sont vos........ papiers ? (votre - Vos - mes)
21 Moi, j'aime mon lycée. (mon - ma - mes)
Il présente ..son....... frère à Jean. (ses - sa - son)
23. C'est.... .ton...... amie mexicaine ? (tes - ta - ton)
Madame, vous oubliez votre ......... sac. (votre - ton-ma)
5 Les élèves font ....leurs ..... devoirs. (leurs - ses - leur)
6.Tu as ton........ cahier d'exercices ? (ton - ta - tes)
Nous avons .....nos .... livres de classe. (votre - leur-nos)
Tu connais ......ton... adresse électronique ? (ta - tes - ton)
Which clause is an independent clause?
Answer:
An independent clause is a group of words that contains a subject and verb and expresses a complete thought. An independent clause is a sentence. Jim studied in the Sweet Shop for his chemistry quiz. A dependent clause is a group of words that contains a subject and verb but does not express a complete thought.
Explanation:
France began to be a leader in fashion during the rule of Louis the XIV.
true or false
1. The answer is true not false
PLSSS HELP ASAPPPP
VERB STUFF IN FRENCHHH
Answer:
Travailler:- travaille travailles travaille travaillons travaillez travaillent
Oublier:- oublie oublies oublie oublions oubliez oublient
Manger:- mange manges mange mangeons mangez mangent
Aimer:- aime aimes aime aimons aimez aiment
Commencer:- commence commences commence commençons commencez commencent
Penser:- pense penses pense pensons pensez pensent
French help??!!!!!?!!!!
Bonjour,
vas
travail
licencié
retraite
poste
congés
entretien
Answer:
here s what i did
Explanation:
vas-travail-licencié-retraite-poste- congés- entretien
1. Listen to the audio and select the correct answer: At what time is the math class? (2 points) 10:30 a.m. 10:15 a.m. 2:30 p.m. 2:15 p.m.
Answer: i think its 2:30
Explanation:
no audio
1. Nasira (quinze ans)
2. Monsieur Roger (un professeur)
3, Madame Tautou (trente ans)
4, Mia et José (douze ans)
Answer:
1] Nasira a quinze ans.
2] Monsieur Roger est un professeur.
3] Madame Tautou a trente ans.
4] Mia et José ont douze ans.
May someone help me with my French assignment?
Answer:
Toi, tu viens de finir les devoirs. Maintenant, tu vas dîner.
Nous venons d'arriver à la plage. Nous allons nager.
Monsieur Leblanc vient de gagner à la loterie. Il va acheter une moto.
Mes copains viennent de faire les courses. Ils vont rentrer à la maison.
Vous venez de mettre la table. Vous allez préparer le dîner.
Fill in the blank with the correct conjugation of the verb in parentheses: je (descendre)
descend
descent
descends
descents
What are three aspects of Belgian culture that are different from the United States?
Answer:
They have different culture and celebrations.
Explanation:
Je (parler) _____ français avec Mon correspondant
Answer:
Je parle français avec Mon correspondant
Answer:
Je parle français avec mon correspondant
Full on the blank
Vous ____ au parc avec votre chien. (marcher)
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Vous __marchez __ au parc avec votre chien.
Answer:
Vous marchez au parc avec votre chien.
is air masculine or feminine in french
Bonjour,
l'air
un air
masculin
Answer:
Air in french is air. When adding a definite article it will become " l'air " and for plural, "les airs". But it is masculine.
Please help!!! NO LINKS!!!!!!!!!!
how would I make these comparisons in french?
1. Im taller then my sister
2. The elephant is taller the bear
3. My cat is smaller then my dog
4. The sheep is smaller then a horse
5. My mom is smaller then my dad
Bonjour,
1. Im taller then my sister
Je suis plus grand que ma sœur.
2. The elephant is taller the bear
L'éléphant est plus grand que l'ours.
3. My cat is smaller then my dog
Mon ch at est plus petit que mon chien.
4. The sheep is smaller then a horse
Le mouton est plus petit que le cheval.
5. My mom is smaller then my dad
Ma mère est plus petite que mon père.
Answer:
Bonjour,
1. Im taller then my sister
Je suis plus grand que ma sœur.
2. The elephant is taller the bear
L'éléphant est plus grand que l'ours.
3. My cat is smaller then my dog
Mon ch at est plus petit que mon chien.
4. The sheep is smaller then a horse
Le mouton est plus petit que le cheval.
5. My mom is smaller then my dad
Ma mère est plus petite que mon père.
Explanation:
Um Help again? I really dont get this
EHHEH
Thanks
Bonjour,
1: du
2: de la
3: des
4: de l'
5: de la
6: du
Bonjour,
Answer:
1) du cousin
2) de la cousine
3) des frères
4) est l'amie de l'oncle
5) Le mari de la cousine
6:) est la demie-soeur du grand-père de Célia.
This is a practice assignment to help you remember all about the imparfait. Feel free to use your notes from Module 9 and any of the lesson materials from Modules 9 & 10.
1. The stem for an imparfait verb comes from the present tense _____ form.
tu
vous
ils
nous
2. Imparfait verbs have the same endings for these two subjects.
tu & il/elle
nous & ils/elles
je & tu
je & il/elle
3. Match the subjects to the verb endings used in the imparfait.
(answer options: ons, aient, ions, ont, ez, iez, es, ais, s, ait.
nous
ils/elles
il/elle
tu
vous
4. Which verb is the only verb with an irregular stem in the imparfait?
parler
avoir
être
aller
5. Please conjugate the verbs in parentheses in the imparfait. The first verb belongs in the first blank, the second verb belongs in the second blank.
Quand j’ (blank) huit ans, je (blank) les dessins animés tous les samedi matins. (avoir, regarder)
6. Please conjugate the verbs in parentheses in the imparfait. The first verb belongs in the first blank, the second verb belongs in the second blank.
Il (blank) très froid la semaine dernière. Vous (blank) des bottes, des manteaux, des gants, et des écharpes. (faire, porter)
7. Please conjugate the verbs in parentheses in the imparfait. The first verb belongs in the first blank, the second verb belongs in the second blank. *The subject of the second sentence is ils.
Tu (blank) visite à tes grands-parents souvent. Ils te (blank) beaucoup de bonbons. (rendre, donner)
8. Fill in the blank with the correct conjugation of the verb in parentheses in the imparfait.
Nous _____ à la plage chaque été. (aller)
Answer:
1] nous
2] je & tu
3] nous ions
ils/elles aient
il/elle ait
tu ais
vous iez
je ais
4] être
5] avais reagardais
6] faisait portiez
7] rendais donnaient
8] allions
pls help, it’s the negative form in french and i’m so confused!!!
Bonjour,
Je n'ai téléphoné à personne.
personne n'a téléphoné .
Je n'en ai jamais mangé.
je ne veux rien.
il n'y a rien.
pas encore.
je n'y vais jamais.
pas encore
je ne vois rien.
personne!
il n'y a rien
pas encore
personne
rien
pas encore
Fill in the blank with the most appropriate word: Le mois de _____ est au printemps.
A. Novembere
B. Août
C. Janvier
D. Mai
Answer:
Explanation:
Bonjour,
: Le mois de __mai ___ est au printemps.
Answer:
Le mois de mai est au printemps.
Explanation:
Le printemps - mars à mai
L'été - juin à août
L'automne - septembre à décembre
L'hiver - janvier à février
Can you provide correct answers.
Answer:
Moi, je préfère le hip-hop.
Moi, je préfère ....
Explanation:
Et pareil pour chaque phrase avec bien sûr un objet différent.
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Bonjour,
Lequel
Lesquelles
Lesquels
laquelle
Lesquelles
lesquels
laquelle
lequel
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Bonjour,
Lequel?
Quelle
auquel?
Laquelle
auxquels
Lesquels?
de laquelle?