Usted________
una señora bonita.

Answers

Answer 1

Answer:

eres

Explanation:

i am half hispanic and half amarican :)

Answer 2
Usted (ES) una señora bonita

Related Questions

Choose the correct word.
El margen a lo largo de una carretera o autopista es
el arcén
el carril
Question 14 (5 points)

Answers

Answer:

el arcen

Explanation:

Oraciones write sentences using the information provided. make any necessary changes. follow the model.

Answers

Answer:

Ángel abrió la puerta del laboratorio.

Mi cuñada y yo decidimos leer libros interesantes.

Ustedes deben aprender a hablar español.

Yo suelo correr en el estadio los domingos.

Tú debes de asistir a las clases de historia y francés

-<3

Write in Spanish in past tense please and thank you
I was born five pounds
I drank formula
When I was three I would play outside with my friends
I lived in Chicago until I was 6
I had a stuffed animal

Answers

Nací cinco libras

Bebí fórmula

Cuando tenía tres años, jugaba afuera con mis amigos

Viví en Chicago hasta los 6 años

Tenía un animal de peluche

hope that helps!

John 3:16

Nací de cinco libras. (Nací pesando cinco libras.)

Bebía fórmula.

Cuando tenía tres años jugaba afuera con mis amigos.

Viví en Chicago hasta que cumplí seis años. (Viví en Chicago hasta los seis años.)


Tenía un animal de peluche.

(blank) sobrino es alto y delgado. (your – familiar) please help

Answers

Sobrino es alto y delgado means Nephew is tall and thin

Look at the image, read, and choose the option with the correct preposition and article that match the image. Adult man and young boy playing board games in a house backyard A la familia le encanta jugar ________ juegos de mesa cuando tienen celebraciones. a el a la a los a las

Answers

A la familia le encanta jugar (a los) juegos de mesa cuando tienen celebraciones.

Answer:

C

Explanation:

la escuela primaria (blank) facil

Answers

Answer:

La escuela primaria es muy facil

Explanation:

La escuela primaria es muy fácil.

70 points - Completa las oraciones con la frase que corresponde. (Complete the sentences with
the corresponding phrase.)

1 Después de ir de compras, Maribel quiere… a. cuando Enrique va a comprar
las entradas
2 Enrique no quiere ir al teatro porque… b. volver al centro
3 Maribel y Enrique van… c. a un concierto de música rock
en la tarde
4 El autobús llega… d. Y tiene la camiseta
5 Enrique va a comprar las entradas… e. las entradas cuestan mucho

Answers

[tex]{\boxed {\bold {ANSWER:}}}}}[/tex]

1. Después de ir de compras, Maribel quiere ir cuando Enrique va a comprar las entradas.

2. Enrique no quiere ir al teatro porque quiere volver al centro.

3. Maribel y Enrique van yendo a un concierto de música rock en la tarde.

4. El autobús llega rapido. Y tiene la camiseta.

5. Enrique va a comprar las entradas pero las entradas cuestan mucho.

➥ I do not know if it was of great help, I hope so, greetings!

Atte: •❈Miraculer18❈•

answer this question negatively ?hablas japones?

Answers

No, yo no hablo japonés.

► supply the direct object pronoun needed to replace the noun in parentheses and rewrite the sentences
in the spaces provided.
1. yo veo (el libro) sobre la mesa.
2. ella necesita (esa pluma).
3. el profesor pone (el libro) en su portafolio.
4. ellos practican (los ejercicios) cuidadosamente.
5. tú no necesitas más (este cuaderno).
6. yo veo (al señor garcía) en la calle con frecuencia.
7. inés trae (a su amiga) a la clase diariamente.
8. el profesor busca (sus lentes) por todas partes.
9. yo llamé(a usted y a maría) por teléfono ayer.
10. tu escribiste (la carta) por fin.
11. veo (al señor lópez) casi todos los días.
12. también veo a su esposa) con mucha frecuencia.
13. yo compré (esta pluma) por dos dólares.
14. el médico mandó (a carlos y a juan) al laboratorio.
15. yo abrí (las ventanas).
16. el siempre prepara (sus tareas) por la noche.
17. yo generalmente vendo (mis libros) al final del curso.
18. alguien compró (el coche de mi tío).
19. ella no tiene (su cartera).
20. veo (a dolores) de vez en cuando.

Answers

Answer:

1. lo

2. la

3. lo

4. los

5. lo

6. lo

7. la

8. los

9. las

10. la

11. lo

12. la

13. la

14. los

15. las

16. las

17. los

18. lo

19. la

20. los

Explanation:

Hope this helps

Man I don’t think I can help you with this, you should ask your teacher for tutoring to be honest good luck tho

and here's more please this would help​

Answers

I need the video to help you. It’s questions according to the video. Obviously

Can someone please answer these in Spanish

Answers

Answer:

1. A fuera en el parque

2. Si, o hare

3. No, yo te puedo decir

4. Si, lo hizo

5. No, esta bien asi

6. You already answered this one

7. No, estan ocupados

8. Si, lo hice

9. No, solo ire a ver que tal esta

10. Si, los vi la semana pasada

Conjugate each verb in the preterite tense for the subject provided.
(answer in Spanish)

1. creer/tú
2. pedir/yo
3. destruír/ellos
4. servir/nosotros

Answers

1 creíste
2Pedi
3Destruyeron
4Servimos
1 creíste
2. pedí
3. destruyeron
4. Servimos.

conjugate sorprenderse in the sentence yo (blank) cuando lei el final

Answers

Answer:

Yo me sorprendí cuando leí el final.

Explanation:

Answer:

Me sorprendí.

Explanation:

Yo me sorprendí cuando leí el final.

¿que acciones emprenderías para conocer y valorar y difundir la riqueza lingüística de nuestros pueblos indígenas?

Answers

dar a conocer las costumbres y tradiciones de los pueblos y enseñarle a las personas de la importancia de la diversidad lingüística

The actions you would undertake to get to know, value and spread the linguistic wealth of our indigenous peoples would be to promote events and courses for language learning.

How important are languages to indigenous peoples?

Language carries the identity of a people. Therefore, it is important to know and discuss this subject to strengthen the fight for the preservation of indigenous culture.

Learning Spanish takes practice, and that's great practice.

Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.

Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110

#spj2

10 sentences about food in Spanish

Answers

Answer:

Siempre me ha gustado la comida. Me encantan los tostones y también me encanta la yuca frita. Las empanadas también son buenas, las comía mucho cuando era más joven. Realmente nunca me ha gustado el mangú, pero a mis amigos y familiares sí. ME ENCANTA el flan, es tan bueno. Mi mamá hace flan casero, y digamos que es una de las mejores cosas que una boca puede tener. Limber es una de mis golosinas congeladas favoritas. Me encantan muchas comidas como las arepas, aunque a veces no son las más saludables. Diría que me inclino más por mi herencia española que por mi lado americano. Espero que algún día pueda volver a comer toneladas de comida española. No hay nada como eso.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

I hope this helps

-No one

Could Someone please do this grammar exercise it's on the conditional verb forms.
I wuold be very grateful if someone can solve it! Thanks!♥️​

Answers

1- no estoy liado voy a ir a verte
2- comes y pondrás
3- fueras y tendrías
4- inviertes y perderás

PLEASEEE HELPPPP!!! SPANISH I-
During your summer camp experience at the Spanish immersion camp Campamento Castellano, you meet another camper in several activities that you find very interesting. You want to tell your roommates all about the person but they are not good with names and need more information. Describe the person in as much detail as possible including physical characteristics, clothing, activities the person does, and personality traits.
You should:
 Provide a physical description of the person
 Describe the clothing the person is wearing
 Talk about the activities at camp the person participates in
 Discuss the type of personality traits the person has
You may also want to include:
 Other information such as what the person eats and drinks in cafeteria
 The locations and times during the day that you see the person

ill cash.app you $5 if you do this right

Answers

Answer:

They had black curly hair with blue eyes. They were wearing a blue shirt that on the back it read CAMPAMENTO CASTELLANO! They also wore joggers and some red sneakers. They participated in almost every activity I did! Muy emocionado! We participated in baking, spanish class, camp fires, ect and to top it off they had a magnificent personality! They were kind, funny, sarcastic, and in the cafeteria when I was eating my pizza with soda and they were eating a burger with sprite some kid started to bother me and they stood up for me! I see them mostly at lunch or 9:40 am, 4:30 pm, and 11:25. They have certainly peaked my interest!

Explanation:

Did I do it right?

During camp I met this Girl her name was Gabrielle. She had short red hair, her shirt matched too! She contstantly wore shorts with pink hiking boots. Gabby and I loved doing activities together. We went swimming, hiking and paintballing. I would definately say she had the sweetest personality ever. She was competitive, sarcastic and over all funny. Our favorite meal was the cheese pizza on fridays with the homemade lemonade.  I always saw her, she slept in my cabin with me.

Translation:

Durante el campamento conocí a esta chica, su nombre era Gabrielle. Tenía el pelo rojo y corto, ¡su camisa también hacía juego! Siempre vestía pantalones cortos con botas de montaña rosas. Gabby y yo amábamos hacer actividades juntos. Fuimos a nadar, hacer senderismo y paintball. Definitivamente diría que tenía la personalidad más dulce de todas. Era competitiva, sarcástica y sobre todo divertida. Nuestra comida favorita era la pizza de queso los viernes con limonada casera. Siempre la vi, dormía en mi cabaña conmigo.

Hope this helps :)

Someone please help with this.

Answers

Answer:

1. estamos seguros de...

2. estamos seguros de...

3. dudamos..

4. dudamos...

5. estamos seguros de...

Explanation:

Es importante que _________ muchas frutas y verduras todos los días.
A.
como
B.
comen
C.
comemos
D.
comamos

Answers

Answer:

comamos, Hope it helps!

Explanation:

The answer is option d

true or false? the e for the -ir verbs changes to i in the preterite in all forms.

Answers

Answer:

The answer is true

The answer to your question is True !!

En clase Pablo no trabajaba. Prefería blank blank Ser un hombre actor famoso

FILL IN THE BLANK
PLEASE HELP!!

Answers

Answer:

En clase Pablo no trabajaba. Prefería fingir ser un hombre famoso

?

Explanation:

En clase pablo no trabaja. Preferiría se un hombre famoso

ayudaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Answers

1) Puedo interpretar que el título del cuento "La Carta Robada" que tal vez un vecino o alguien debe de haberle robado una carta a alguien y están tratando de averiguar a quién lo tomo.

El título puede hacer alusión a un mensaje que alguien se guardó (qué no compartió con nadie).
Ahora un significado literal podría referirse a un mensaje o carta que alguien robó.

Write a sentence using "Mi hermano" as the subject and "dormir" as your verb.

Escribe una oración usando "Mi hermano" como sujeto y "dormir" como tu verbo.

Answers

Answer:

I don't know but I will try again

Mi hermano se fue a dormir.

Análisis del poema un roble florecido de José coronel

Answers

Answer:

José coronel como??? Un roble florecido???

Will mark brainlist!
Read and choose the correct verb in the preterite tense to complete the sentence.

Yo ________ visitar la cueva.

quise
quiso
quisiste
quisieron

Answers

Answer:

quise

Explanation:

Yo quise visitar la cueva

i wanted to visit the cave

Answer:

A -- quise

Explanation:

quiso means wanted

Someone please help with this.

Answers

1. Excaven
2. Tienen
3. Queremos
4. Traza
5. Vean


16 ¿Cómo está todo?
A distant relative is inquiring about everyone at a family reunion. Complete each
question with the correct form of the verbs vivir, salir and estar. Then, answer each
question with a complete sentence.
1. ¿Con quién
Uds. y en dónde?
2. ¿Por qué
tú triste?
3. ¿Dónde
tus primos Luis y Carmelo?
4. ¿Tu abuela
en casa con Uds.?
5.1
tú ahora para la casa?

Answers

1. Sales
2. Estas
3. viven
4. Vive
5. I’m not sure what the question is

Please help!!!!! I know it’s a lot I’m sorry

Answers

1.Como
2.Escribe
3.Sueña
4.Pide
5.Preparamos
6.Estudia
7.Aprenden
8.Pasean
9.Bebemos
10.Olvidan

Que significa la expresión de la narradora lo hace a los cuatro vientos

Answers

Answer:la expresión lo hace a los cuatro vientos es lo hace muy rápido y a lo tonto.

Explanation:

NEED HELP ASAP (ignore present progressive)

Answers

esta, cerrada
estamos, cansados
estoy, feliz
esta, limpio
están, contentas
esta, cerrada
están, equivocados
esta, ordenada
Other Questions
What does it mean to resign from the academy of arts and sciences?. What is the SECOND STEP to solve this equation?3x+2=17Question 6 options:Add 2 to both sidesSubtract 2 from both sidesMultiply both sides by 3Divide both sides by 3 Sandro plans to travel to work by train on 20 days next month. He can buy a monthly ticket costing 262 or 20 separate tickets costing 15.70 each ticket. What percentage of the total cost of 20 separate tickets does Sandro save by buying a monthly ticket? Give your answer correct to 1 decimal place. Alia writes her homework at night changed into a passive Marx cites ___________ as an example of how the oppressed classes can take advantage of the political divisions without the bourgeoisie. Identify each scenario as an example of expansionary fiscal policy, contractionary fiscal policy, or not an example of fiscal policy. a. An increase in the money supply is fiscal policy. b. A decrease in taxes is fiscal policy. Compare the integers.-14-23A)B)> Greater thanO= Equal toDNeither Solve 3x+1=15 for using the change base formula Describe the steps by which oxygen moves from the environment to cells in the body and carbon dioxide moves from cells to the environment. NEED HELP ASAP!!! GIVING BRAINLIEST+20 POINTS TO B4ST ANSWER FOR THESE 2 QUESTIONS!! YOU CAN DO IT! :D1. Solve two thirds times two thirds. 1.two ninths 2.two sixths 3.four ninths 4.four over one 2. Matt is painting a mural on a 1-square meter section of a wall. He has completed a rectangular part of the mural that is four sixths of a meter wide and two fifths of a meter tall. What part of the mural has been completed? 1. four fifths 2. eight sixths 3. six elevenths 4. eight thirtieths 0=x^2+2x-11 solve by completing the square 9/18+1/3 calculator doesnt have it pls help What initially stalled the adoption of behind-the-plate signage in the mlb?. Calculate the perimeter of the shape below. Show your work, Traditional ovens are harmful to our health. Why? Regular consumption of organic food will keep you in a good mood. In this example, the confounder could be:. Complete the sentence. Times New Roman, Courier New, Arial and Verdana are all examples of _____.1. web-safe colors2. web-safe fonts3. formatting templates4. accessible fonts 24. When density decreases, the number ofmolecules in a volumeA increases.B decreasesC stays the sameD varies Read the poem and answer the question.[1]I wandered lonely as a cloudThat floats on high o'er vales and hills,When all at once I saw a crowd,A host, of golden daffodils;[5]Beside the lake, beneath the trees,Fluttering and dancing in the breeze.Continuous as the stars that shineAnd twinkle on the milky way,They stretched in never-ending line[10]Along the margin of a bay:Ten thousand saw I at a glance,Tossing their heads in sprightly dance.The waves beside them danced; but theyOut-did the sparkling waves in glee:[15]A poet could not but be gay,In such a jocund company:I gazedand gazedbut little thoughtWhat wealth the show to me had brought:For oft, when on my couch I lie[20]In vacant or in pensive mood,They flash upon that inward eyeWhich is the bliss of solitude;And then my heart with pleasure fills,And dances with the daffodils.Line 19 signals a tone shift from joyful to _______________________. aconcerned bcurious creflective dsuspicious Which statements describe a primary purpose of informational text?Select all that apply.1)to present a convincing argument to present a convincing argument2)to introduce ideas to introduce ideas3)to convey emotions to convey emotions4)to present supporting evidence