1. las mujeres: considerado, trabajador
_______
2. los chicos: perezoso, creativo ____
3. el libro: interesante, difícil
_____
4. los zapatos: blanco, nuevo, pequeño
____
5. los políticos: mentiroso, agresivo
____
6. el sombrero: negro, elegante, caro
____
7. la amiga: impulsivo, sincero
___
8. la casa: amarillo, viejo, bonito
___
9. los hermanos: generoso, tímido
___
10. las faldas: azul, corto, bonito
____
Answers
Answer:
1) Las mujeres están considerando conseguir trabajo.
2) Los chicos son perezosos pero creativos.
3) El libro es interesante pero difícil.
4) Los zapatos nuevos son blancos y pequeños.
5) Los políticos son mentirosos y a veces son agresivos.
6) El sombrero negro es elegante y caro.
7) La amiga es impulsiva pero sincera.
8) La casa es vieja pero tiene un color amarillo muy bonito.
9) Los hermanos son generosos pero tímidos.
10) Las faldas tienen un color azul muy bonito pero son muy cortas.
Related Questions
I need somebody to explain these 4 sentences please and thank you.
Answers
Answer:
One is old and the other is young
Explanation:
The explorer Constanza Ceruti is talking with her family and reminiscing about the past and how things were. To complete her memories, write the correct form of the verbs in the imperfect.
1. En el pasado nosotros
enter answer
(vivir) en Buenos Aires.
2. En el pasado yo siempre
enter answer
(pensar) en la arqueología.
3. En el pasado no
enter answer
(haber) tantas mujeres en la universidad.
4. En el pasado nosotros
enter answer
(hacer) viajes a la naturaleza.
5. En el pasado tus padres
enter answer
(trabajar) solo ocho horas al día.
6. En el pasado la gente no
enter answer
(saber) mucho de la arqueología de alta montaña.
Answers
The words in the past tense that complete these sentences are viviamos, pensaba, habían, haciamos, trabajaban and sabían.
What is the imperfect tense?This tense is the one used to describe actions of the past or describe how life was in the past.
How to conjugate verbs in this tense?This tense follows a pattern based on the subject, here is an example:
Yo comíaTu comíasEl/ella comíaEllos comíanNosotros comiamosBased on this, the correct conjugations are:
Nosotros viviamos en Buenos AiresYo siempre pensaba en la arqueologíaNo habían tantas mujeres en la universidadNosotros haciamos viajesTus padres trabajaban solo ocho horasLa gente no sabía mucho de la arqueologíaLearn more about imperfect tense in: https://brainly.com/question/5861940
Answer
1. Vivíamos
2. Pensaba
3. Había
4. Hacíamos
5. Trabajaban
6. Sabía
Help me on this Spanish question please i will mark you the brainliest
Answers
It should be A. Because on C. it's not written properly and you're not really changing anything for B.
can someone hep with my spanish work please? :) only 3 questions
Answers
2.Me gustan las naranjas
3.Me gusta el fútbol
oraciones con la palabra hoy
Answers
Ella vendrá a mi casa hoy.
Hoy es mi cumpleaños.
Mi cita es hoy a las 3 pm.
2. Hoy es el dia en que voy a presentar mi examen profesional.
3. El kilogramo de frijoles hoy tuvo un aumento de casi el cien porciento.
4. Ayer estuve viendo películas hasta tarde y hoy no me levanté temprano.
5. Hoy fue un día excelente para mí, conocí a una persona muy especial.
Radicación en números racionales:
¡Si no sabes no Respondas!
Answers
¿Que es la Radicación en números racionales?
Esta consiste en que dados dos números, llamados radicando e índice, hallar un tercero, llamado raíz, tal que, elevado al índice, sea igual al radicando.
¿Que es la Radicación en números racionales?
CONCEPTO: La radicación es la operación inversa a la potenciación. Y consiste en que dados dos números, llamados radicando e índice, hallar un tercero, llamado raíz, tal que, elevado al índice, sea igual al radicando.
Spanish: Marta es de México pero ahora vive en el Ecuador con su esposo, Julián. Ellos tienen un hijo,
Pedrito, de siete años. Marta es médica y Julián
es programador. Los dos siempre tienen prisa por llegar a casa y estar con el niño. Pedrito siempre tiene ganas de jugar con sus padres. Por las tardes, el niño hace su tarea y Julián lee el periódico y escucha música. Marta llega a las ocho de la noche y todos juntos comen y miran la televisión. A las nueve, el niño tiene sueño. Los sábados y domingos, Julián y Marta desean descansar y llevan al niño al parque.
Cierto o Falso
1. Marta es ecuatoriana.
cierto
falso
2. Julián es programador.
cierto
falso
3. Julián hace su tarea.
cierto
falso
4. Marta llega a las ocho de la noche.
cierto
falso
5. Los sábados y los domingos, Julián y Marta trabajan mucho.
cierto
falso
Answers
2. Falso
3. Cierto
4. Cierto
2. Cierto
3. Falso
4. Cierto
5. Falso
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate word below.
Los profesores siempre ________ piden a los estudiantes que hagan mucha tarea.
Answers
Answer:
has the main type of thing that is
Hope this will help
Translate I need to ask into Spanish by filling in the missing letters:
Y ee to
Answers
tengo que preguntar
⇒ Only way this can be translated, I am a native speaker.
Enlace El saludo en Espanol con la respuesta mas aproprida
Answers
Who found out that the waitress knew William?
Answers
Answer:
Sancho.
Explanation:
Sancho and Bolsa, are sent to a restaurant called The Purple Cow, when they get there they are given a table and menus to look at, and told their waitress will be there. While they are waiting Sancho and Bolsa talk amongst themselves and decide who will ask questions about William Morningstar. A waitress named Robin came to take their order and Sancho asked if she knew William. She proceeded to tell the men how she knew William and where he may be hiding out.
¿Cuáles de las siguientes fracciones equivalen a 7/9?
A) 35/54 B) 14/18 C) 42/54
Answers
[tex] \boxed{ \bold \color{green}{{=> De \: \: acuerdo \: \: con \: \: la \: \: Fracion \: \: Equivalente \: \: de \: \: \dfrac{7}{9} }}}[/tex]
[tex] \boxed{ \bold \color{blue}{Podemos\: \: concluir\: \: que \: \: las \: \: únicas \: \: alternativas \: \: corretas \: \: son: B) \: \: \dfrac{14}{18}}}[/tex]
[tex] \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \boxed{ \bold \color{orange}{C) \: \: \dfrac{42}{54} }}[/tex]
[tex]\begin{gathered} \\ \\ \end{gathered} [/tex]
[tex]\: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \Large \green{ \begin{gathered}\begin{cases}\mathfrak{Fracciones \: \: Equivalentes} \end{cases}\end{gathered}} [/tex]
[tex]\begin{gathered} \\ \\ \end{gathered} [/tex]
=> Las Fracciones Equivalentes son Fracciones que, cuando se dividen o multiplican por los mismos divisores o factores, siempre dan como resultado una fracción equivalente a la fracción dada.
[tex] \begin{gathered} \\ \end{gathered} [/tex]
› Necesitamos saber los divisores y múltiplos de 7 y 9:
[tex] \begin{gathered} \\ \end{gathered} [/tex]
Divisores:
7 => 1, 7
9 => 1, 3, 9
[tex] \begin{gathered} \\ \end{gathered} [/tex]
Múltiplos:
7 => 0, 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70 .
9 => 0, 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90 .
[tex]\begin{gathered} \\ \end{gathered} [/tex]
=> Muy bien, hagámoslo así: Como las fracciones de arriba corresponden a 7 y 9, veamos cómo se ven las tablas de 7 y 9 con sus factores.
[tex]\begin{gathered} \\ \end{gathered} [/tex]
[tex] \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \boxed{ \bold \color{skyblue}{Calculos: }}[/tex]
7 × 0 = 0
7 × 1 = 7
7 × 2 = 14
7 × 3 = 21
7 × 4 = 28
7 × 5 = 35
7 × 6 = 42
7 × 7 = 49
7 × 8 = 56
7 × 9 = 63
7 × 10 = 70
[tex]\begin{gathered} \\ \\ \end{gathered} [/tex]
9 × 0 = 0
9 × 1 = 9
9 × 2 = 18
9 × 3 = 27
9 × 4 = 36
9 × 5 = 45
9 × 6 = 54
9 × 7 = 63
9 × 8 = 72
9 × 9 = 81
9 × 10 = 90
[tex]\begin{gathered} \\ \\ \end{gathered} [/tex]
En la fracción A, 35 es un múltiplo de 7 más 5 y 54 es un múltiplo de 9 más 6. Fueron multiplicados por diferentes factores y para tener una equivalencia, deben multiplicarse por los mismos factores.
[tex]\begin{gathered} \\ \\ \end{gathered} [/tex]
En la fracción B, 14 es un múltiplo de 7 más 2 y 18 es un múltiplo de 9 más 2. Sí, hay una equivalencia, ya que se multiplicó por el mismo factor.
[tex]\begin{gathered} \\ \\ \end{gathered} [/tex]
En la fracción C, 42 es un múltiplo de 7 más 6 y 54 es un múltiplo de 9 más 6. Sí, hay una equivalencia, ya que se multiplicó por el mismo factor.
[tex]\begin{gathered} \\ \\ \end{gathered} [/tex]
[tex]\: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \huge \: \green{ \mathfrak{ {L}^{{A}}T_{E}X}} [/tex]
[tex]\begin{gathered} \\ \\ \end{gathered} [/tex]
[tex]\: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \large \: \underline{ \mathfrak{ \: Abril \: \green{Verde}\: \: y \: \blue{Azul} \: }} [/tex]
[tex]\begin{gathered} \\ \\ \end{gathered} [/tex]
[tex]\begin{gathered} \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \Large \green{ \begin{gathered}\begin{cases}\mathfrak{Att.} \\ \mathfrak{Dark \: \: fire^{30}} \\ \mathfrak{02|04|22 \: \: - \: \: 16:00} \end{cases}\end{gathered}} \end{gathered} [/tex]
¿What are equivalent fractions?
Equivalent Fractions are Fractions that, when divided or multiplied by the same divisors or factors, always result in a fraction that is equivalent to the given fraction.
Now we must know the divisors and multiples of 7 and 9:
Divisors :7 [tex]\Rightarrow[/tex] 1 and 7.
9 [tex]\Rightarrow[/tex] 1 , 3 and 9.
In fraction C, 42 is a multiple of 7 plus 6 and 54 is a multiple of 9 plus 6. Yes, there is an equivalence, since it was multiplied by the same factor.
[tex]\therefore[/tex] The equivalent fraction is Item C) [tex]\bold{ \dfrac{42}{54} }[/tex]
Please tell me what direct and indirect object pronouns in Spanish you would use in the following situations:
1. We bought Ana a car.
2. Jorge brought the book to me.
Answers
Answer:
yo, te, lo, la, nos, os, los, las. Los pronombres sustantivo y objeto directo deben concordar en número
Explanation:
1. Perder el autobús: Carolina / enojado enter answer 2. Perder el pasaporte: Javier y Silvia / asustado enter answer 3. Ir a la boda de mi mejor amigo: yo (Carlos) / emocionado enter answer 4. Caminar todo el día: nosotros / cansado enter answer Assessment question
Answers
Las oraciones completas quedarían: 1. Carolina está enojada, 2. Javier y Silvia están asustados, 3. Estoy emocionado, 4. Estamos cansados.
Cómo completar las oraciones?Para completar las oraciones hay que leer cuidadosamente e identificar qué palabra les falta. En este caso les falta el verbo ser/estar por lo que debemos agregar este verbo y conjugarlo con el sujeto de cada oración.
De acuerdo con lo anterior, las oraciones quedarían de la siguiente manera:
1. Carolina está enojada porque perdió el autobus.
2, Havier y Silvia están asustados porque perdieron sus pasaportes.
3, Estoy emocionado por ir a la boda de mi mejor amigo.
4. Estamos cansados por caminar todo el día.
Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/8196199
1. Cuando necesitas algo en un restaurante, se dice: i Camarero!
Answers
Answer: Yes that's right!
Explanation: Though, I don't get what you mean. Is there any question you need help with?
Cuando necesitas algo en un resturante, se dice: ¡ Camaro! ______. A- De nada B- Me falta algo C- Qué bueno D- Le traigo el menú
Answers
It’s B- Me falta algo
Camarero, me falta algo
¿Que son los Recursos Forestales?
Answers
Es aquél constituido por el bosque, las plantaciones forestales, la vegetación natural y productos o residuos orgánicos que existen en tierras de uso forestal, los cuales por sus características y cualidades pueden ser utilizados con fines maderables o no maderables.
please can someone help me please.
Answers
presta means to lend, habla means to speak, estudia means to study, levanta means to raise, or lift.
Answer:
Levanta in english means raises
Explanation:
Julia tiene una pregunta en la clase. Ella levanta la mano
¿Que es La apicultura?
Answers
Answer:
Explanation:
La apicultura es la crianza de abejas, en cautiverio y en condiciones controladas con la finalidad de obtener: miel, sus derivados y otros subproductos.
Las abejas se crían en un apiario donde se les procuran las condiciones mínimas necesarias para su desarrollo y producción de miel.
1. Javier Bardem: alto, guapo
Javier Bardem _____
2. Salma Hayek: bajo, delgado, moreno
Salma Hayek ____
3. Jack Black: bajo, cómico
Jack Black _____
4. Beyoncé: bonito, creativo
Beyoncé ____
5. Justin Bieber y Jaden Smith: joven, impulsivo, materialista
Justin Bieber y Jaden Smith ___
6. Mark Zuckerberg y Scarlett Johansson: rico, famoso, trabajador
Mark Zuckerberg y Scarlett Johansson ___
Answers
Answer:
1: Javier Bardem es alto y guapo.
2: Jack Black es bajo y cómico.
3: Salma Hayek es baja, delgada y morena.
4: Beyoncé es bonita y creativa.
5: Justin Biber y Jaden Smith son jóvenes, impulsivos y materialistas.
6: Mark Zuckerberg y Scarlett Johansson son ricos, famosos y trabajadores.
2. Salma Hayek. Salma Hayek es baja, alta y guapa.
3. Jack Black: Jack Black es bajo y cómico.
4. Beyoncé: Beyoncé es bonita y creativa.
5. Justin Bieber y Jaden Smith: Justin Bieber y Jaden Smith son jóvenes, impulsivos y materialistas.
6. Mark Zuckerberg y Scarlett Johansson: Mark Zuckerberg y Scarlett Johansson son ricos, famosos y trabajadores.
Qué es la literatura?
Answers
literatura
1.
Arte de la expresión escrita o hablada.
"la lírica, la narrativa y el teatro forman parte de la literatura"
2.
Teoría de la composición de las obras escritas en prosa o verso.
"un profesor de literatura"
¿Que son los Recursos Forestales?
Answers
Es aquél constituido por el bosque, las plantaciones forestales, la vegetación natural y productos o residuos orgánicos que existen en tierras de uso forestal, los cuales por sus características y cualidades pueden ser utilizados con fines maderables o no maderables.
Le, La, Los, or Las?
1. Juliana --- tiene. (el gato)
2. Yo --- como. (la cena)
3. La chica --- ve. (el amigo)
4. El --- compra. (dos perros)
5. Ellos --- miran. (el profesor)
Answers
Answer:
1 las
2 le
3 los
4 los
5 la
Explanation:
i think that is that but im not sure
Please answer these true or false
1: Cada noche durante la fiesta de Hanuka, las familias encienden un fuego artificial en la menora.
2: Un aguinaldo es un regalo de Navidad.
3: Los aquinaldos estan encima del árbol de Navidad.
4: Los niños ponen decoraciones en el mausoleo de Navidad.
Answers
2. True
3. False
4. False
Answer:
False
True
False
False
Explanation:
only help if you know pls
Answers
Answer:
1. Mi padre y yo vamos en bicicleta al
2. Pedro va siempre en pie a la oficina
3.Cuando yo voy al campo monto a caballo
4. ¿como van ustedes a trabajar, en tren, en autobus o a pie?
5. Mejor nosotros vamos en coche que a pie, porque esta muy lejos.
2. Pedro va siempre en pie a la oficina
3. Cuando yo voy al campo monto a
caballo
4. ¿como van ustedes a trabajar, en tren,
en autobus o a pie?
5. Mejor nosotros vamos en coche que a
pie, porque esta muy lejos.
What kind of Customs are followed in Spain?
Answers
Answer:
The Spanish siesta is one of the country's most well-known traditions
Explanation:
brainliest please
Answer:
Siesta. The Spanish siesta is one of the country's most well-known traditions. Nowadays, few Spaniards are able to commute all the way home to have a midday nap, but many shops still close at lunchtime – usually from 2 pm to 4 or 5 pm. Major chains, however, are normally open all day without interruption
Explanation:
help which one??
1. El (lavarse/lavar) a su perro.
2. Yo (maquillarse/maquillar) la cara.
3. Ella (bañarse/bañar) cada día.
4. La madre (acostarse/acostar) a su hijo.
5. Nosotros (ponerse/poner) una chaqueta.
Answers
Answer:
1. El lava a su perro.
2. Yo me maquillo la cara.
3. Ella se baña cada día.
4. La madre acostó a su hijo.
5. Nosotros nos ponemos una chaqueta.
Answer:
1. El (lavar) a su perro.
2. Yo (maquillarse) la cara.
3. Ella (bañarse) cada día.
4. La madre (acostar) a su hijo.
5. Nosotros (ponerse) una chaqueta.
Explanation:
Que entiendes por Reglas dentro de un área determinada?
Answers
Caul es la moraleja de esta leyanda y por que
Answers
¿Que es la Pesca?
(Si no sabes no Respondas)
Answers
¿Que es la Pesca?
Es el acto de extraer, capturar y colectar los organismos acuáticos en su medio natural de vida, así como los actos previos o posteriores relacionados con estas acciones.
#HopeThisHepls
¿Que es la Pesca?
La pesca es aquella actividad económica que se realiza para extraer peces. Ancestralmente, la pesca ha consistido en una de las actividades económicas más tempranas de muchos pueblos del mundo.
Puede realizarse en aguas continentales o marítimas.
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