French College

You and your friend decide to go to a cafe one evening after school. Discuss

what you would like to eat or drink and place an order with the server in french. Ask

for the bill at the end of the dialogue. Write at least 8 exchanges in the

dialogue

Answers

Answer 1

Answer:

To start the dialogue, let's say you and your friend are seated at the cafe and the server comes to take your order:

Server: Bonjour, qu'est-ce que je peux vous offrir ?

You: Bonjour, je voudrais un café, s'il vous plaît.

Friend: Et moi, je prendrai un chocolat chaud.

Server: Très bien, et vous voulez quelque chose à manger ?

You: Oui, je prendrai une un croissant.

Friend: Et moi, je prendrai une crêpe au chocolat.

Server: Très bien, je vous apporte tout ça.

(quelques minutes plus tard)

Server: Voilà votre commande, bon appétit !

You: Merci, c'est délicieux.

Friend: Oui, c'est vraiment bon.

(quelques minutes plus tard)

You: Excusez-moi, l'addition s'il vous plaît.

Server: Bien sûr, je vous apporte ça tout de suite.

Server: Voilà, c'est 20 euros. Vous payez par carte ou en espèces ?

You: En espèces, s'il vous plaît.

Friend: Je vais payer la prochaine fois.

You: D'accord, merci beaucoup.

Server: Merci à vous, bonne journée !

Here's a translation of the dialogue:

To start the dialogue, let's say you and your friend are seated at the cafe and the server comes to take your order:

Server: Hello, what can I offer you?

You: Hello, I would like a coffee, please.

Friend: And I'll have a hot chocolate.

Server: Very well, and would you like something to eat?

You: Yes, I'll have a croissant

Friend: And I'll have a chocolate crepe.

Server: Very well, I'll bring that to you.

(a few minutes later)

Server: Here's your order, enjoy!

You: Thank you, it's delicious.

Friend: Yes, it's really good.

(a few minutes later)

You: Excuse me, the bill please.

Server: Of course, I'll bring that to you right away.

Server: Here you go, it's 20 euros. Will you pay by card or in cash?

You: In cash, please.

Friend: I'll pay next time.

You: Okay, thank you very much.

Server: Thank you, have a good day!

Related Questions

ecrivez une scene de conflit verbal qui se passerait de nos jours dans laquelle un jeune homme pour soutenir l'honneur familial provoquerait et defierait un prrsonnage plus agé ou plus respecté

Answers

Personnages :
- Sami, un jeune homme de 20 ans, impulsif et fier
- Ahmed, un homme d'affaires plus âgé, respecté dans la communauté

Sami est en train de discuter avec ses amis dans un café lorsqu'Ahmed entre dans la pièce. Sami connaît Ahmed de réputation et n'apprécie pas la façon dont il traite les jeunes de la communauté. Il décide de prendre les choses en main.

Sami : Salut Ahmed. Je suis content de te voir ici.

Ahmed : Bonjour Sami. Comment vas-tu?

Sami : J'aurais pu aller mieux si un certain homme n'abusait pas de son pouvoir et de son argent pour se sentir supérieur aux autres.

Ahmed : De quoi parles-tu, Sami?

Sami : Tu sais très bien de quoi je parle. Tu te crois au-dessus des autres jeunes de la communauté et tu te permets de les traiter comme des moins que rien. Mais ce temps est révolu. Nous ne te laisserons plus nous rabaisser.

Ahmed : Je ne comprends pas ce que tu essaies de dire, Sami. Je ne me suis jamais comporté de la sorte.

Sami : Tu mens. Tu sais que tu te comportes de manière arrogante envers nous. Tu crois que ton argent etton statut te donnent le droit de nous traiter de la sorte. Mais je ne vais pas te laisser faire.

Ahmed : Je ne suis pas sûr de comprendre pourquoi tu te sens ainsi, Sami. J'ai toujours été respectueux envers toi et les autres jeunes de la communauté.

Sami : Tu te fiches de moi, Ahmed. Tu ne respectes personne. Tu es juste un vieil homme qui essaie de maintenir son pouvoir. Mais nous, les jeunes, nous ne te laisserons plus faire.

Ahmed : Tu as tort, Sami. Je ne suis pas ici pour me battre contre toi ou contre qui que ce soit d'autre. Je suis ici pour discuter avec mes amis.

Sami : Tu n'as pas le choix, Ahmed. Tu dois te battre pour ton honneur et pour celui de ta famille.

Ahmed : Je ne vais pas me battre contre toi, Sami. Ce serait inutile et immature. Je préfère discuter et trouver une solution pacifique à nos différends.

Sami : Tu es faible, Ahmed. Tu n'es pas à la hauteur de ta réputation. Tu es juste un vieil homme qui a peur des jeunes.

Ahmed : Ce n'est pas une question de peur, Sami. C'est une question de respect. Je respecte tous les membres de notre communauté, jeunes etmoins jeunes. Mais si tu penses que la seule façon de régler les choses est par la violence, tu as tort.

Sami : Tu ne comprends pas. C'est une question d'honneur familial. Je ne vais pas te laisser t'en sortir aussi facilement. Tu vas devoir répondre de tes actes.

Ahmed : Je ne répondrai pas à ta provocation, Sami. Je suis un homme mature et responsable. Je préfère trouver une solution pacifique à nos différends. Tu devrais faire de même.

Sami : Tu es en train de te dérober, Ahmed. Tu ne veux pas affronter la vérité. Mais je vais te faire comprendre que tu ne peux pas mépriser les jeunes de la communauté impunément.

Ahmed : Je ne méprise personne, Sami. J'ai toujours respecté les jeunes de la communauté. Mais si tu veux avoir une discussion constructive, je suis prêt à t'écouter.

Sami : Je n'ai rien à discuter avec toi, Ahmed. Tu as perdu toute ma considération. Je ne veux plus te voir ici.

Sami quitte le café en claquant la porte, laissant Ahmed et les autres clients perplexes. Ahmed soupire et secoue la tête, déçu de la manière dont les jeunes de la communauté peuvent se comporter. Il sait qu'il devra trouver un moyen de résoudre ce conflit avec Sami et les autres jeunes pour rétablir la paix et le respect mutuel dans la communauté.
Titre : Un Conflit de Générations

Personnages :
- Louis (jeune homme)
- Pierre (personnage plus âgé ou plus respecté)

Scène : Un café animé en plein centre-ville.

[Le rideau se lève sur un café bondé de personnes qui discutent et boivent leur café. Louis est assis à une table près de la fenêtre, consulte son téléphone et attend. Pierre entre dans le café et aperçoit Louis.]

Pierre : Bonjour, Louis. Je vois que tu as trouvé un peu de temps pour te joindre à nous aujourd'hui.

Louis : Bonjour, Pierre. J'ai entendu dire que tu avais beaucoup à dire sur ma famille récemment. Je suis ici pour régler cette affaire une fois pour toutes.

Pierre : Ah, vraiment ? Tu penses que tu peux venir ici et défier quelqu'un de mon expérience et de mon respect ?

Louis : Je ne suis pas ici pour défier ton expérience, mais pour défendre l'honneur de ma famille. Tu parles sans cesse de notre nom d'une manière dégradante, et je ne peux plus rester silencieux.

Pierre : Crois-tu réellement que tu peux me tenir tête ? Tu es jeune et naïf, Louis. Tu n'as aucune idée de la valeur du respect et de l'expérience.

Louis : Je suis peut-être jeune, mais je suis loin d'être naïf. Je connais l'importance du respect, mais je crois aussi en la vérité et en la justice. Et je ne laisserai pas notre nom être bafoué impunément.

Pierre : Tu es insolent, Louis. Tu n'as aucune idée des conséquences de tes actes. La réputation de ta famille en souffrira davantage si tu poursuis sur cette voie.

Louis : La réputation de ma famille importe, mais pas autant que la vérité et l'intégrité. Je ne peux pas rester les bras croisés pendant que tu diffames notre nom.

Pierre : Tu es impulsif et irresponsable. La sagesse vient avec l'âge, jeune homme, et tu devrais l'apprendre à tes dépens.

Louis : Peut-être que tu as raison, Pierre, mais je préfère me battre pour ce en quoi je crois plutôt que de rester dans l'ombre de l'injustice. Je ne laisserai personne piétiner l'honneur de ma famille, pas même toi.

Pierre : (résolu) Très bien, Louis. Si tu veux te battre pour ton honneur familial, alors prépare-toi à affronter les conséquences de tes actes. Mais n'oublie pas que tu risques de perdre bien plus que tu ne le crois.

[La tension monte alors que les deux personnages se fixent du regard, chacun campant sur ses positions. Le rideau tombe, laissant le public dans l'attente de la suite de cette confrontation.]

Fin de la scène.

Cette scène met en évidence le conflit générationnel et la confrontation entre un jeune homme déterminé à défendre l'honneur de sa famille et un personnage plus âgé ou plus respecté qui tente de dissuader le jeune homme de ses actions impulsives. Le dialogue reflète les différents points de vue et les valeurs en conflit, laissant présager un développement ultérieur

Quand on a le rhume des foins, on a
O les jambes à son cou
O mal au coeur
le nez qui coule
O la fièvre

Answers

Lorsqu'on a le rhume des foins, on a généralement le nez qui coule, des éternuements fréquents, des démangeaisons dans les yeux, le nez et la gorge, ainsi que des yeux rouges et larmoyants. On peut également ressentir de la fatigue et avoir des difficultés à se concentrer. Cependant, on n'a normalement pas de fièvre, de douleurs dans les jambes ou de nausées.

Quand on a le rhume des foins, on a le nez qui coule. L'option C est correcte.

Quels autres symptômes du rhume des foins?

Il existe plusieurs autres symptômes liés à cette maladie, les plus courants étant ceux associés à une grippe courante, tels que des maux de tête, des éternuements constants et des démangeaisons nasales.

Par conséquent, il est nécessaire que lorsque vous identifiez un symptôme plus grave qui vous cause un certain inconfort, vous consultiez un médecin spécialisé pour le meilleur diagnostic et traitement de la maladie.

En savoir plus sur le rhume des foins sur :

https://brainly.com/question/30944650

#SPJ1

Without the pronoun, the text sounds repetitive and awkward.

A pronoun may also refer to a person or group that can be identified by context. For example, this text begins:

Nous sommes à Giverny, chez le peintre Claude Monet…

You can infer that the subject nous includes the reader as well as the author; the use of this inclusive nous creates a bond between the reader and the author, inviting the reader to “come along for the ride.”

Recall too that French does not have a single pronoun that corresponds to “it”; a third-person pronoun such as il, elle, or ce plays this role. In the sentences below, which of the five instance of il refers to Monet and which are impersonal pronouns? Identify the instances of il that refer to Monet.-

Monet aime observer la nature quand il fait beau, quand il pleut, quand il fait du vent, et analyser la lumière du matin, de l'après-midi, du soir. C'est à Giverny qu'il trouve son inspiration et qu'il définit son art.

Answers

The instances of il that refer to Monet are:

"Monet aime observer la nature quand il fait beau, quand il pleut, quand il fait du vent, et analyser la lumière du matin, de l'après-midi, du soir." Here, il refers to Monet because the sentence is discussing Monet's likes and actions.

"C'est à Giverny qu'il trouve son inspiration et qu'il définit son art." Here, il also refers to Monet because the sentence is discussing his location and creative process.

Hello,

all the ''il'' you see going from ''Monet'' to ''soir'' on the first sentence are impersonal pronouns. ''qu'il trouve'' and '' qu'il definit son art'' These two ''il'' are refering to Monet

I am french so my english is bad

recap : quand il fait beau , quand il pleut , quand il fait du vent. These three '' il '' are impersonal pronouns and the last two il on the last sentence : ''il trouve'' and '' il definit son art '' are refering to Monet

Other Questions
A project under consideration has an internal rate of return of 14% and a beta of 0.6. The risk-free rate is 4%, and the expected rate of return on the market portfolio is 14%. a. What is the required rate of return on the project? (Do not round intermediate calculations. Enter your answer as a whole percent.) b. Should the project be accepted? c. What is the required rate of return on the project if its beta is 1.6? (Do not round intermediate calculations. Enter your answer as a whole percent.) d. if project's beta is 1.6, should the project be accepted? a. Required rate of return b. Accept the project c. Required rate of return d. Accept the project which country was once known as british honduras? A person with hepatitis B may develop cirrhosis, which is scarring of the liver. ____________________True false question.TrueFalse research evidence suggests that teams typically outperform individuals when ________. Apply the Preset 5 picture effects to the picture. It is the fifth option under Presets.? during what peeriod in the twentieth century did major international powers focus more on securrity around the world than on the promotion of democracy 6. The man vs. man conflict in "A Sound of Thunder" is best exemplified bythe relationship betweenO Eckels and TravisO Eckels and LesperanceO Eckels and DeutscherEckels and Burton If the molar percentage of thymine in a sample of DNA were 30 percent, what would be the expected molar percentages of the other nitrogenous bases in this DNA?A. Adenine = 30%, Guanine = 20%, Cytosine = 20%B. Adenine = 30%, Guanine = 30%, Cytosine = 20%C. Adenine = 20%, Guanine = 30%, Cytosine = 30%D. Adenine = 20%, Guanine = 30%, Cytosine = 20%E. Adenine = 20%, Guanine = 20%, Cytosine = 30% What are the roots of the quadratic equation f(x)=x2+3x5 ? Suppose you take and hold a deep breath on a chilly day, inhaling 2.5 L of air at 0 C and 1 atm.How much heat must your body supply to warm the air to your internal body temperature of 37 C?Express your answer to three significant figures and include the appropriate units. which two charts compare trends over time intervals? calming and reassuring an anxious patient can be facilitated by: 21. Let a and b be real numbers. If(a+bi)-(3-5i) = 7-4i,what are the values of a and b?A. a-10, b=-9B. a 10, b=1C. a=4, b=-9D. a=4, b=1 which clearance procedures may be issued by atc without prior pilot request? What is the charge of the metal in the following coordination complex? K [Fe(CN) 2(H2O) 4] PLEASE HELP ME!! 35 POINTS & BRAINLIEST!!! Ethology: The population, P, of fish in a lake t months after a nearby chemical factory commenced operation is given by P = 600(2 + e^-0.2t). Find the number of fish in the lake (i) in the long run (that is, as t becomes very large). The major function of lipoprotein lipase is to:assist bile in the digestion of dietary lipids.release triglycerides from storage within adipocytesremoves triglycerides from blood for storage.trigger adipokine release from adipose tissue. . imagine a monopolist could charge a different price to every customer based on how much the customer is willing to pay. how would this affect monopoly profits? An object is placed at a distance of 60 cm from a converging lens with a focal length of 20 cm.An identical converging lens is placed behind the first lens at the focal point. Find final location of the image from the first lens? What is the orientation of the final image with respect to the original object?(A) d= 30 cm; It is virtual; It is inverted(B) d= 40 cm; It is real; It is upright(C) d = 40 cm; It is virtual; It is inverted(D) d = 20 cm; It is virtual; It is upright