Answer:
For students to get help on problems they need
Explanation:
Write 10 sentences to answer the
question * Qu’est-ce que ti aimes?"
using the expression of like/dislike in French
Bonjour,
J'aime la campagne.
J'aime jouer au tennis .
J'aime mes parents .
J'aime les chiens .
J'aime regarder la télé.
J'aime le français.
Je n'aime pas la violence.
Je n'aime pas les pizzas.
Je n'aime pas prendre l'avion.
Je n'aime pas être seul(e.
Bonjour
Est-ce que vous pouvez m’aider à trouver en quoi le Japon es différent du personnage d’Amélie dans stupeur et tremblements merci
2)Corrige la faute: (..../5pts)
1-Pendant mon laisir, je vais à l'école.
2-Le guichetier joue un rôle dans un film.
3-Les petits enfants regardent toujours les films classiques.
4-Pour découvrir la nature et la vie des animaux, tu dois suivre les reportages sportifs.
5-Les films comiques sont très longs et déprimants.
Bonjour,
1-Pendant mon lOIsir, je vais à la piscine
2-Le guichetier vend les tickets de cinéma.
3-Les petits enfants regardent toujours les dessins animés.
4-Pour découvrir la nature et la vie des animaux, tu dois suivre les reportages animaliers.
5-Les films comiques sont marrants.
Bonjour, can you help me with my French homework !! Ex 2.
Merci!
Une ville en france qui commence par L
Answer:
Explanation:
Bonjour ,
Lille
Lyon
Answer:
Lyon et Lille
Explanation:
hope this helps ):
Can anyone tell me this sentence "Tigers are faster than ducks" in French with good grammar? Plase?
Answer:
Les tigres sont beaucoup plus rapides que les canards.
Explanation:
Your welcome!
Can someone help me with this
Complète les phrases:
1-A la télé, je regarde
2-Chaque soir,
3- Mes parents
4-Les films de guerre sont
5-Dans mon laisir, je
Answer:
1. À la télé je regarde des émissions et des films.
2. Chaque soir, je me brosse les dents.
3. Mes parents sont gentils.
4. Les films de guerre sont intéressants.
5. Dans mon laisir, je lis.
Explanation:
I hope this helps! Have a great day!
Muffin~
Bonjour,
Answer:
1-A la télé, je regarde des séries.
2-Chaque soir, j'écoute de la musique.
3- Mes parents ont adopté un chien.
4-Les films de guerre sont horribles.
5-Dans mon loisir, je vais à la piscine.
Qui aime regarder la télé chez eux?quelle émission aime-t-elle regarder?quelle émission choisit sa grand-mère?quelle émission aiment ses parents?quelle émission aiment ses petits frères?quelle émission aimes-tu?
Changez le verbe au passé composé.
Est-ce que tu finis les devoirs ? ---> Est-ce que tu ___ ____ les devoirs ?
Answer: tu connais les devoirs ?
Explanation: This might not be exactly perfect, but I’m pretty fluent so I think this is the right saying. If you typed the question wrong though, I believe the answer would actually be- avez-vous fait les devoirs?
But that only applies if you typed the question wrong, my first answer is the one you should stick with if you typed it how you meant to. Hope this helped (Translation of my first answer- do you know the homework?)
Bonjour,
Est-ce que tu as fini les devoirs ?
Passé composé
j'ai fini
tu as fini
il a fini
nous avons fini
vous avez fini
ils ont fini
PLEASE HELP! I don’t have a proper french teacher and I don’t know what they want.
Compose complete sentences in the futur proche using the following words.
10. Je / aller / à la bibliothèque
11. Nous / pouvoir / aller en France.
12. Vous / étudier / l'italien
13. Ils / voyager en France.
Answer:
1. Je vais aller à la bibliothèque.
2. pouvoir-nous aller en France.
3. allez-vous étudier l'italien?
4. ils part en voyage en france.
Explanation:
She Basically just wanted you to use the words and make little sentences
1 Ecris les phrases en utilisant un pronom COI, comme dans l'exemple, Il m'offre un CD.
a) À qui il offre un CD ? (À moi)
b) À qui je donne le livre ? (À Martin)
c) À qui je raconte la fête ? (À toi)
d) À qui il présente ses amis ? (À nous)
e) À qui elle pose une question ? (À vous) f) À qui tu parles ? (À Pascal et Léa)
I need this right now! I have 10 minutes.
Answer:
b) Je donne le livre à Martin.
c) Je te raconte la fête.
d) Il nous présente ses amis.
e) Elle vous pose une question.
f) Tu parles à Pascal et Léa.
Qu'est-ce
que cela signifie ventripotent
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
connotation négative pour quelqu'un qui a un gros ventre.
Science is based on the correspondence theory of truth, which claims that truth corresponds with facts and reality.
Various philosophers have put forth substantive challenges to the truth claims made by science
Answer:
In the correspondence theory
Explanation:
It claims that true beliefs and statements corresponds to actual state of affairs.It posits a relationship between thoughts and statements on one hand and facts on the other.
POURQUOI LES GENS PREFERE LA FETE DU RAMADAN.
S'IL VOUS PLAIT POUVEZ VOUS ME DONNEZ PLUSIEURS RAISON.
MERCI
Explanation:
Uhmmm what's your language?
Answer:
Le Ramadan est célébré comme le mois au cours duquel Mahomet a reçu les premières révélations de ce qui est devenu le Coran, le livre saint des musulmans, de Dieu.
Explanation:
J'espère que cela t'aides :D
1) Relie: (..../5pts)
1 -La présentatrice
a- à la librairie
2-Le metteur en scène
b-le guichetier
3-Pour acheter un livre, je vais
c-elle présente les programmes télé
4-Pour emprunter un roman, je vais
d-il dirige les acteurs du film
5-11 vend les tickets du cinéma, c'est
e-à la bibliothèque
Bonjour,
La présentatrice elle présente les programmes télé.
Pour emprunter un roman, je vais à la bibliothèque.
Pour acheter un livre, je vais à la librairie.
Le metteur en scène : il dirige les acteurs du film.
Il vend les tickets du cinéma, c'est le guichetier.
Hello can you HELP ME with French
EX4
Merci!
Answer:
Bonjour! :) I must applaud you for learning a language with such rigid grammar structures. Would it be fine if I teach you and solve your doubts in the comments below? You don't have to mark me brainliest, but please don't report this. I'm here to help. <3
- daintysword
can someone who knows french well help me with this conversation problem worth 15 points
Answer:
This is the translation for the top paragraph. "you talk to your computer science teacher and you want to know the following things. how to print a document, what he/she uses as a search engine, and what word processing software he/she recommends write your conversation."
Explanation:
can someone help me please?
Bonsoir,
vous partiez
on a
elle découvrira
elle choisisse
est
vous sachiez
est
Im taking french soon so if you waaaant maybe give me some basic french words??
Bonjour,
bonjour,
bonsoir,
Comment allez-vous?
du pain
de l'eau,
un café
du lait
une entrée
un plat
du fromage
un dessert
pardon
merci
s'il vous plaît
à ce soir
à demain
bon appétit
bonne nuit
Answer: Voici quelques mots simples en français
bonjour (hello)
monsieur (sir)
madame (ma'am)
oui (yes)
non (no)
merci (thank you)
au revoir (goodbye)
fille (girl)
garçon (boy)
je (I)
un (1)
deux (2)
trois (3)
quatre (4)
cinq (5)
six (6)
sept (7)
huit (8)
neuf (9)
dix (10)
Can someone please help me
Bonjour,
vous vous inscriviez ( sub)
avait (ind)
découvre ( sub)
trouve ( sub)
est (ind)
sachiez ( sub)
Answer:
1) J'aimerais vraiment que vous vous inscriviez tous ensemble
2) Je pense qu'on a toutes nos chances de gagner
3) Tu ne penses pas qu'il va découvrir la vérité
4) Je doute qu'elle trouve la bonne réponse
5) Je trouve que la classe est prête pour les fêtes
6) Il est possible que vous savez toutes les leçons par cœur
I really hope that these helps you and if not at least I'm happy that I tried. I'm French native speaker so yeah!
Select the best answer to the question: Pourquoi est-ce que Claire joue aux dames avec Paul?
a. Elle en joue avec lui parce qu'elle aime gagner.
b. Elle en joue parce qu'elle déteste les dames.
c. Il en joue parce qu'il est très grand.
d. Elle y joue avec lui parce qu'elle aime gagner.
Hi!
The answer is d. : Elle y joue avec lui parce qu'elle aime gagner.
The pronoun "y" is used to replace a group of words following the verb starting with à/au/aux, just like in this case: "aux dames" (meaning "checkers").
The three other answers are all wrong, as the pronoun "en" can't be used to replace "aux dames". It is used to replace group of words following the verb starting with de/du/d'/des/la/les (example: J'ai besoin de ce livre --> J'en ai besoin)
(Also, the answers b and c do not make sense : b. means "she plays because she hates checkers" while c. means "he plays because he is really tall").
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Elle y joue avec lui parce qu'elle aime gagner.
can someone plssss help me????
Answer:
1) J'aimerais vraiment que vous vous inscriviez tous ensemble
2) Je pense qu'on a toutes nos chances de gagner
3) Tu ne penses pas qu'il va découvrir la vérité
4) Je doute qu'elle trouve la bonne réponse
5) Je trouve que la classe est prête pour les fêtes
6) Il est possible que vous savez toutes les leçons par cœur
I really hope that this helps you and if not at least I'm happy that I tried. I'm a French native speaker so yeah!
Pour acheter du papier et des crayons je vais
Answer:
C'est simple tu vas au supermarches
a) Quelle est la différence entre un carton jaune et un carton rouge?
Bonsoir,
Carton rouge: le joueurest exclu du terrain par l'arbitre, et ne peut pas être remplacé.
Carton jaune, c'est un avertissement .
Answer:
Essentiellement, un carton jaune est donné à titre d'avertissement ou d'avertissement. Il offre aux joueurs qui les reçoivent une autre chance de rester sur le terrain pour le reste du match, alors qu'un carton rouge signifie que le joueur doit quitter le terrain avec effet immédiat.
Explanation:
Les parents de jacques lui téléphonent de paris, où ils passent la semaine. complétez chaque phrase avec un verbe logique au passé composé. utilisez chaque verbe seulement une fois.
your options are:
s'amuser
s'énerver
s'inquiéter
se dépêcher
se disputer
se fouler
se reposer
se tromper
1. nous sommes arrivés tard à l'aéroport, alors nous ___
2. en courant (running), ta mère est tombée et elle____ la cheville.
3. à paris, ça nous a pris deux heures pour trouver l'hôtel parce que ton père ___ d'adresse.
4. ta mère ___ contre moi.
5. moi, j'étais fatigué, alors je ___ dans la chambre et ta mère a fait une visite guidée.
6. hier, nous ___parce que notre carte de crédit ne marchait pas.
7. est-ce que sophie et perrine ___ à la fête hier?
8. et toi jacques, sophie m'a dit que tu ___avec ta petite amie et maintenant tu es très triste.
1. nous sommes arrivés tard à l'aéroport, alors nous se dépêcher
2. en courant (running), ta mère est tombée et elle se fouler la cheville.
3. à paris, ça nous a pris deux heures pour trouver l'hôtel parce que ton père se tromper d'adresse.
4. ta mère s'énerver contre moi.
5. moi, j'étais fatigué, alors je se reposer dans la chambre et ta mère a fait une visite guidée.
6. hier, nous s'inquiéter parce que notre carte de crédit ne marchait pas.
7. est-ce que sophie et perrine s'amuser à la fête hier?
8. et toi jacques, sophie m'a dit que tu se disputer avec ta petite amie et maintenant tu es très triste.
au revoir <3
Bonjour,
1. Nous sommes arrivés tard à l'aéroport, alors nous nous sommes dépêchés
2. En courant (running), ta mère est tombée et elle s'est foulée ____ la cheville.
3. A paris, ça nous a pris deux heures pour trouver l'hôtel parce que ton père s'est trompé ___ d'adresse.
4. Ta mère s'énerve ___ contre moi.
5. Moi, j'étais fatigué, alors je me suis reposé ___ dans la chambre et ta mère a fait une visite guidée.
6. Hier, nous nous sommes énervés ___parce que notre carte de crédit ne marchait pas.
7. Est-ce que sophie et Perrine se sont amusées ___ à la fête hier?
8. Et toi jacques, Sophie m'a dit que tu t'étais disputé___avec ta petite amie et maintenant tu es très triste.
Une journée dans ma vie
In the present tense make 5 sentences using at least one ER, IR and RE verb as well as at least one irregular verb
Bonjour,
Le matin, je me lève à 6 heures, ensuite je me dou/che et je prends mon petit déjeuner. Je vais prendre mon bus pour aller en cours. Le midi je mange à la cantine avec mes amis. L'après-midi je m'entraîne à courir une heure de temps puis je rentre chez moi. Je me dou/che. J'écoute de la musique et je fais mes devoirs.
Le soir je prépare le repas et quand mes parents rentrent du travail nous dînons ensemble et nous discutons de notre journée.
Vers 22 heures j'éteins la télévision et je m'endors.
(brainly is showing my level as college instead of high-school for somereason) record yourself using 5 of the new verbs you learned in 5 complete sentences. some of the verbs you can use are fermer, compter, finir, donner, expliquer, tomber, croire, apporter, dormir, etc...) conjugate your verbs using different subject pronoun (je, tu, il, etc) for each sentence. your response must contain 5 detailed and complete sentences in french. your recording needs to be at least 30 seconds in length. you will be graded on (a) appropriate use of french grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) pronunciation. (you don't need to worry about the 30 second long video, i just copy and pasted the assignment prompt.)
Answer:
Je crois que je ne vais plus à l'école. Les professeurs expliquent les leçons mais je ne comprends rien. Je finis les cours et je rentre à la maison. Mes devoirs me donnent mal à la tête. Je ferme mes livres et je dors. Demain, je vais rester à la maison!
Explanation:
Je crois que je ne vais plus à l'école. Les professeurs expliquent les leçons mais je ne comprends rien. Je finis les cours et je rentre à la maison. Mes devoirs me donnent mal à la tête. Je ferme mes livres et je dors. Demain, je vais rester à la maison!
This will not take 30 seconds to say, but it includes at least 5 verbs. You didn't specify verb tense so I kept it in the present tense.
Complete each sentence with the correct verb, then translate the sentences into English.
1 Mes parents _________ mariés.
______________________________________________________________________
2 J’_________ une grande famille. Nous __________ huit.
______________________________________________________________________
3 On _________ un chien qui _________ trois ans.
______________________________________________________________________
4 Mon nom _________ Mathis. J’__________ quinze ans.
______________________________________________________________________
5 Mes sœurs _________ casse-pieds mais mon frère _________ sympa.
______________________________________________________________________
6 Nous __________ deux grands-pères et deux grands-mères. Ils ___________ gentils.
______________________________________________________________________
7 Tu _________ une grande famille? ___________-vous des animaux?
______________________________________________________________________
Answer:
1. sont
2. ai; sommes
3. a; a
4. est; ai
5. sont; est
6. avons; sont
7. as; avez
Explanation:
1. My parents are married.
2. I have a big family. We are eight.
3. We have a dog that is three years old.
4. My name is Mathis. I am fifteen years old.
5. My sisters are annoying but my brother is nice.
6. We have two grandfathers and two grandmothers. They are nice.
7. Do you have a big family? Do you have pets?
Bonsoir,
1 Mes parents ___sont______ mariés.
______________________________________________________________________
2 J’_____ai____ une grande famille. Nous __sommes ________ huit.
______________________________________________________________________
3 On ____a ______________________________________________________________
4 Mon nom ___est______ Mathis. J’__ai________ quinze ans.
______________________________________________________________________
5 Mes sœurs _sont________ casse-pieds mais mon frère __est_______ sympa.
______________________________________________________________________
6 Nous ___avons_______ deux grands-pères et deux grands-mères. Ils ___sont________ gentils.
______________________________________________________________________
7 Tu __as_______ une grande famille? __Avez_________-vous des animaux?
_____________________________
In the present tense make 5 sentences about a day in your life using at least one ER, IR and RE verb as well as at least one irregular verb
Bonjour,
Le matin, je me lève à 6 heures, ensuite je me dou/che et je prends mon petit déjeuner. Je vais prendre mon bus pour aller en cours. Le midi je mange à la cantine avec mes amis. L'après-midi je m'entraîne à courir une heure de temps puis je rentre chez moi. Je me dou/che. J'écoute de la musique et je fais mes devoirs.
Le soir je prépare le repas et quand mes parents rentrent du travail nous mangeons ensemble et nous discutons.
Vers 22 heures je m'endors.