French High School

synthèses sur le transport maritime (port)

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Answer 1

Answer:

Explanation:

ÉTUDE SUR LES TRANSPORTS MARITIMES 2021 RÉSUMÉ 5 Le transport maritime a surmonté la pandémie, mais les gens de mer ont subi une crise humanitaire sans précédent Les transporteurs sont dans l’ensemble parvenus à atténuer le choc et les perturbations, mais l’adaptation a été plus difficile pour les opérations portuaires

Related Questions

AIDEZ MOII QUELQUN PEUT ME CITER 5 CITATIONS DU LIVRE LA VIE A RECULONS SVP !!!!!!!!!

Answers

Bonjour,

Answer:

- Le racisme, je sais ce que c'est : séropos, blacks, arabes, pé//dés, nous sommes tous dans le même sac.

- Le malade, tu sais ce qu'il te dit ? Le malade, il en a ras-le-bol d'être traité comme un sous-homme. Il en a par-dessus la tête de prendre des claques dans la figure ou du talc sur les fesses ! Il veut qu'on le laisse vivre, un point c'est tout ! Et surtout, surtout, qu'ON CESSE DE S'OCCUPER DE LUI !

- Il y a ceux qui me regardent sans arrêt, comme si j'étais une bête curieuse. On dirait qu'ils attendent que je me couvre de pustules. Il y a ceux qui me fuient comme la peste, et il y a les sympas qui me tapent dans le dos. Ce sont les pires, à mon avis. Les condescendants ...

- La peur engendre la crédulité la plus consternante,et  ouvre la porte à la bêtise, à la superstition ... et à la cruauté !

write a 2 minute Rice Krispie commercial in English
(pls help worth 15%!!)

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Scene: A group of children are sitting around a table, looking bored.]

Child 1: "I'm so bored. What should we do?"

Child 2: "I don't know. There's nothing to do."

[Enter Mom, carrying a tray of Rice Krispie treats.]

Mom: "Hey guys, how about a snack?"

[The children's eyes light up as they see the tray.]

Child 3: "Ooh, Rice Krispie treats!"

Mom: "That's right. And you know what? Making Rice Krispie treats is almost as fun as eating them.
"The children look skeptical.]

Child 4: "Really?"

Mom: "Really. All you need is some Rice Krispies cereal, marshmallows, and butter. Melt the butter and marshmallows together, mix in the cereal, and then press it all into a pan. It's easy and fun!"

Child 5: "Can we make them now?"

Mom: "Of course! Let's get started."

[The scene cuts to the children mixing the marshmallows, butter, and Rice Krispies together.]

Child 1: "This is so cool! It's all sticky."

Child 2: "Yeah, and it smells amazing."

[The scene cuts to the children pressing the mixture into a pan.]

Child 3: "Look at how pretty it is!"

Child 4: "I can't wait to eat it."

The scene cuts to the finished Rice Krispie treats on a plate.]

Mom: "Well done, guys! These look delicious."

Child 5: "Can we eat them now?"

Mom: "Absolutely!"

[The children dig in, smiles on their faces.]

Child 1: "Mmm, these are so good!"

Child 2: "I'm glad we made them."

Mom: "See? Making Rice Krispie treats is just as fun as eating them. And they're a great snack to share with friends."

[The scene ends with the children happily munching on their Rice Krispie treats.]

bonjour j’ai besoin un commentaire de texte sur la fin de dom juan est une intro est conclusion merci

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Answer: Je n'ai aucune idée

Explanation:?

Prompt
Do the same thing as you did for the oral quiz, only use 2 or 3 verbs you didn't use. Make sure to use complete sentences
and conjugate your verbs.
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more
importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.
<< Read Less

XB
14 BIUS X₂ X²
Ω
TC

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Answer: one sec

Explanation:

ano ang pagsasarbey, write down the meaning of it

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Answer: Meaning: What is a survey? / What is surveying?

Answer:Ang survey ay isang pamamaraan ng pagsasaliksik na ginagamit para sa pagkolekta ng data mula sa isang paunang natukoy na pangkat ng mga respondente upang makakuha ng impormasyon at pananaw sa iba't ibang mga paksa ng interes. Maaari silang magkaroon ng maraming mga layunin, at maaaring isagawa ito ng mga mananaliksik sa maraming mga paraan depende sa napiling pamaraan at layunin ng pag-aaral.

Explanation:

Sana'y Makatulong

Add or Follow my account

Pourquoi un robot est-il différent d'une autre machine?
​

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Answer:

La définition n'a pas beaucoup évolué depuis : un robot est une machine capable de se déplacer automatiquement dans son environnement. Il se distingue de l'automate qui n'effectue que des mouvements mécaniques et de l'ordinateur qui manipule des informations mais ne bouge pas.

encore une belle explication:

Les robots sont des machines autonomes capables de prendre des décisions sans déclencheur externe. Une machine, en revanche, doit être actionnée par un humain pour agir. Par exemple, certains robots ont des capteurs de pluie qui les déclenchent pour exécuter une instruction préprogrammée comme allumer un parapluie

je comprend pas aidez moi urgent

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Answer:

HOLA COMO ESTAS?

du comte l'affront de P.CORNEILLE,lecid,mise en scene de J.-P. Daguerre, theartre michel ,2016 acte 1 scene 1

expliquez le derniere replique de don diegue

'O Dieu! ma force usee en ce besion me laisse!

Answers

In the play "Le Cid," Don Diegue feels uncertain and weak before a duel, fearing his age and lack of strength may prevent him from defending his honor.

What is the explanation for the above?

In the play "Le Cid" by Pierre Corneille, Don Diegue is an aged nobleman who has served the King for many years. Don Diegue's son, Rodrigue, has fallen in love with Chimene, the daughter of a nobleman who is Don Diegue's enemy.

When the father of Chimene insults Don Diegue, he challenges him to a duel. Don Diegue's line "O God! my strength used in this need leaves me!" comes at the end of the first scene of the first act, when he is reflecting on the upcoming duel.

The line suggests that Don Diegue, despite his years of experience and service to the King, is feeling uncertain and weak in the face of the challenge he has taken on.

He is worried that his age and lack of strength may prevent him from winning the duel, and he may be unable to defend his honor and that of his family. The line also highlights the importance of the upcoming duel to Don Diegue and his family's reputation, as he is willing to risk his life for their honor.

Learn more about Plays at:

https://brainly.com/question/2396852

#SPJ1

8. On...... le métro pour aller au collège. O prenons O prends O prend Required​

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On prend le métro pour aller au college.

Il faut mettre un question
Sinon je peux pas répondre

Fin de séquences sur le Cid

Answers

English translation would be _ end of sequences on the cid
Il faut mettre la question sinon on sais pas à quoi répondre

Which of the following is an example of a verb in the passé composé?

Je mange.
Je m’appelle Jean.
Je vais manger.
J’ai parlé

Answers

The last sentence is passe compose because it takes place in the last: I talked, J'ai parle

The sentence that is an example of the tense passé composé is the sentence "J’ai parlé".

What is the passé composé?

The passé composé is a tense commonly used to refer to actions from the past. This tense can be identified because it follows the following pattern:

Subject + verb have or avoir conjugated + main verb in the past participle

Based on this general pattern, the sentence that can be classified as an example of the passé composé is "J’ai parlé"

Je = subjectai = conjugation of the verb avoirparlé = main verb in past participle

Learn more about the passé composé in https://brainly.com/question/25699675

#SPJ1

decrire l'homme avare

Answers

L'homme avare est une personne qui se caractérise par son comportement radin et avide d'argent. Il est obsédé par l'accumulation de richesse et peut être prêt à sacrifier son confort personnel et les relations sociales pour économiser de l'argent.

Pour l’exercice 2 les questions sont:
1) étudier le champ lexical de la lumière et de l’ombre dans cet extrait
2) quelles sont les connotations associées au mur ?

Merci de m’aider au plus vite car c’est pour la rentré merci de vos réponses

Answers

Extrait :

"Le soleil se couche derrière les montagnes et j'aperçois un mur au loin, qui se dresse comme un géant noir. Le mur est si grand que je ne peux pas voir le sommet. La lumière du soleil disparaît progressivement, plongeant le mur dans l'obscurité. Seules quelques ombres s'étendent sur sa surface rugueuse. J'ai peur de m'approcher, mais je suis curieux de savoir ce qu'il y a derrière."

1) Champ lexical de la lumière et de l'ombre :

- Lumière : soleil, lumière du soleil
- Ombre : obscurité, ombres, surface rugueuse

2) Connotations associées au mur :

Le mur est décrit comme un "géant noir", ce qui crée une connotation de force et d'imposante. Le fait que le narrateur ne puisse pas voir le sommet renforce cette impression. Le choix de mots tels que "obscurité" et "rugueuse" pour décrire le mur suggère qu'il peut être intimidant ou menaçant. En outre, le mur crée une barrière physique et symbolique qui peut représenter des obstacles à surmonter ou des secrets cachés à découvrir.

Pls How old was Noah when God destroyed the Earth

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Answer:

pretty sure it's 600

Explanation:

Noh is 600 years old when the flood comes. it ends in his 601st year, and he then lives another 350 years before dying

Noah was 60 years old when the Flood came. Rain was the only source of water that flooded the earth. The rain did not cease for forty days. Eight people were saved on the ark.

Une comparaison du roman L’anomalie d’Herve le Tellier avec un autre livre

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A comparison of the novel The Anomaly by Hervé le Tellier with another book
Il est possible de comparer "L'anomalie" avec le roman "Cloud Atlas" de David Mitchell. Les deux romans utilisent une structure narrative complexe et inventive, où plusieurs histoires se croisent et se rejoignent à différents moments du récit.

Dans "Cloud Atlas", l'intrigue est composée de six histoires qui se déroulent à différentes époques et dans différents

8. A vous maintenant de presenter, selon ce modele, ce que

Answers

Answer:

Pardon? Je ne comprend pas la question.

Étudiez l'emploi des pronoms dans la tirade de Solange jusqu'à la didascalie « elle rentre » (I. 21). En quoi ces par- ticularités de l'énonciation nous renseignent elles sur ce
que Solange est en train de vivre?

Answers

Answer:

Je suis désolé, mais il semble que vous ayez fourni un extrait de texte sans préciser de quel œuvre il s'agit. Veuillez fournir des informations supplémentaires pour que je puisse vous aider.

Explanation:

Aidez moi svp !!! j'ai un dm a faire c'est une dissertation sur "le roman sur les chemins noirs est avant tout un voyage intérieur. Discutez cette affirmation

Answers

Le roman "Sur les chemins noirs" est avant tout un voyage intérieur car tout au long de l'histoire le personnage principal réfléchit sur sa vie, son pays, le capitalisme, entre autres.

De quoi parle ce roman ?

Ce roman se concentre sur la vie de Sylvain Tesson qui décide de se lancer dans un périple pour sillonner la France entière à travers les "chemins noirs" ou routes peu fréquentées.

Ce roman n'est pas seulement un roman d'aventures mais un roman introspectif et réflexif, puisque le voyage conduit Tesson à différentes conclusions sur la vie, l'économie, le bonheur, entre autres.

Learn more about novels in https://brainly.com/question/9351006

#SPJ1

please help i don’t know the answer to this

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The last option is the correct answer

 bonjour j’ai besoin un commentaire composé sur dom juan scéne 4 et 5 acte 5 merci

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i need a composed commentary on dom juan scene 4 and 5 act
Dans ces deux scènes, Dom Juan, le personnage central de la pièce, se retrouve confronté à plusieurs personnages : son valet Sganarelle, le paysan Pierrot et la statue du Commandeur. Ces scènes mettent en lumière certains des traits de caractère de Dom Juan, ainsi que sa vision du monde et des autres personnages.

Tout d'abord, dans la scène 4, on peut voir que Dom Juan est un personnage cynique et manipulateur, qui cherche à se jouer de son valet Sganarelle. Il se moque de lui en lui demandant s'il croit aux fantômes, et l'insulte en le traitant de "misérable". On peut également remarquer que Dom Juan est très sûr de lui lorsqu'il parle de sa rencontre avec le Commandeur. Il se montre arrogant et méprisant envers la statue, affirmant qu'il n'a pas peur de la mort et qu'il n'a aucun remords pour ses actes passés.

Dans la scène 5, Dom Juan est confronté à la statue du Commandeur, qui lui demande de se repentir avant qu'il ne soit trop tard. On peut voir que Dom Juan continue à se montrer cynique et provocateur envers cette figure surnaturelle. Il se moque d'elle en la traitant de "statue de pierre", et refuse de se repentir malgré les avertissements de Sganarelle et de la statue elle-même. On peut également remarquer que Dom Juan cherche à se jouer de Pierrot en lui offrant une pièce d'argent pour qu'il s'en aille, révélant ainsi son attitude méprisante envers les classes populaires.

Ces deux scènes mettent donc en évidence la personnalité complexe et controversée de Dom Juan. D'un côté, il apparaît comme un personnage charismatique et séduisant, qui fascine son entourage et sait se jouer des conventions sociales. D'un autre côté, il est égoïste, cynique et manipulateur envers ceux qui l'entourent, notamment son valet Sganarelle et la statue du Commandeur. Sa confrontation avec cette dernière révèle également sa nature profondément irresponsable, qui le pousse à refuser tout repentir même face à la mort.

En somme, ces deux scènes permettent de mieux comprendre la psychologie complexe de Dom Juan, ainsi que sa relation tumultueuse avec les autres personnages de la pièce. Elles constituent ainsi une étape clé dans l'évolution de l'intrigue, qui mènera à la chute inévitable du héros éponyme.

Écriture. Sujets de réflexion (40 points)
Sujet de brevet guidé
Pour vous, dans notre société actuelle, quel(s) comportement(s) mériterai(enjt de faire l'objet d'une
satire ? Pourquoi ?
Développez et organisez votre argumentation. Votre rédaction sera d'une longueur minimale d'une
soixantaine de lignes.
Etape 1
Préparer le texte
argumentatif
Etape 2
Formuler et rédiger
au brouillon
Etape 3
Améliorer son brouillon
en mobilisant les
ressources de la langue
DE
Choisissez le (ou les) comportement(s) de notre société actuelle que vous
voudriez critiquer, comme :
·la dépendance au téléphone portable, aux réseaux sociaux
- le jeunisme
- la mode
- l'intolérance...
2 Relisez, notamment dans le chapitre, le(s) texte(s) que vous pouvez mettre en
lien avec cette critique.
3
Listez au moins pour chaque comportement retenu, deux arguments que vous
développerez pour justifier votre satire.
4 Cherchez des exemples précis pour chaque argument.
5 Préparez la construction de votre texte en au moins deux parties.
6 Rédigez au brouillon, si possible en traitement de texte, en développant chaque
argument et ses exemples en une quinzaine de lignes.
7 Pensez à utiliser les procédés d'écriture de la satire: des comparaisons,
des exagérations, des hyperboles...
8 Vérifiez la construction et l'écriture de votre texte et corrigez-les si besoin.
. Un plan en deux parties au moins
OUI NON
-Un développement de chaque partie,
chacune d'une quinzaine de lignes minimum
- La présence d'exemples précis
L'emploi des procédés d'écriture de la satire:
comparaisons, exagérations, hyperboles...
L'accord des verbes avec leur sujet
QUI NON
OUI
NON
OUI NON
OUI
NON

Answers

Jsjsjsjsjajajjsjsjjssjsjjsjsjsjsjzjzjzjsjsj
Dans notre société actuelle, un comportement qui mérite d'être satirisé est la dépendance excessive au téléphone portable et aux réseaux sociaux. En effet, de plus en plus de personnes sont accros à leur smartphone, au point de ne plus pouvoir se passer de consulter leurs notifications et messages toutes les quelques minutes. Cette addiction nuit non seulement à leur vie sociale, mais également à leur santé mentale et physique.

Premièrement, l'usage excessif des téléphones portables et des réseaux sociaux entraîne une diminution des interactions sociales réelles. Les gens passent de moins en moins de temps à parler en face à face, à sortir entre amis ou en famille, au profit de conversations virtuelles. Cette tendance a des conséquences néfastes sur les relations interpersonnelles, qui deviennent plus superficielles et moins sincères.

De plus, cette dépendance peut également avoir des effets négatifs sur la santé mentale des individus. Les réseaux sociaux sont souvent source de stress, d'anxiété et de dépression, car ils exposent les utilisateurs à une pression constante de se comparer aux autres et de se montrer sous leur meilleur jour. De plus, la surconsommation de contenus en ligne peut conduire à une perte de concentration et à une diminution de la productivité.

Enfin, l'utilisation excessive du téléphone portable peut également avoir des conséquences physiques néfastes, notamment sur la posture et les yeux. De nombreuses personnes passent des heures à regarder leur écran sans prendre de pause, ce qui peut causer des douleurs cervicales et des maux de tête. De plus, la lumière bleue émise par les écrans peut perturber le rythme circadien et perturber le sommeil.

En conclusion, la dépendance au téléphone portable et aux réseaux sociaux est un comportement qui mérite d'être critiqué dans notre société actuelle. Cette addiction nuit à la fois aux relations sociales, à la santé mentale et à la santé physique des individus. Il est donc important de limiter notre usage de ces technologies et de se reconnecter avec le monde réel.

La bonne……………(ne pas mettre ) le couvert

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English translation would be _ The maid……………(do not put) the cover.
translation: the good one (don’t put) the cover

hiya all -w-

mkay so answer this pleaasee tyyy:

What does 'Manie Musicale' translate to?

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"Manie Musicale" is a French phrase that can be translated to "musical mania" or "musical obsession" in English. The word "manie" means "mania" or "obsession" in French, while "musicale" means "musical." The phrase can be used to describe someone who has an intense passion for music or who is particularly enthusiastic about a certain style or genre of music. It can also refer to a temporary state of excitement or hyperactivity brought on by exposure to music.

Answer:

Musical Mania

Explanation:

S'il mangeait beaucoup, il (être) gros.
​

Answers

Answer:

S'il mangeait beaucoup, il serait gros.

Answer:

The sentence is in the conditional tense, which is used to express a hypothetical situation or a possibility. The verb "manger" (to eat) is in the imperfect tense, which is used to describe an ongoing or repeated action in the past. The verb "être" (to be) is in the conditional tense, which is used to express a hypothetical situation or a possibility.

Therefore, the correct translation of the sentence is "If he ate a lot, he would be fat."

Im supposed to explain why the subject is VOUS for this sentence: ( please do it in Canada grade 8 level)

Chloe, Laura et toi avez joué du piano la semaine passé.

Answers

The conjugation chart for avoir in French is:
1) J’ai
2) Tu as
3) Il a
4) Elle a
5) On a
6) Nous Avons
7) Vous avez
8) Ils ont/Elles ont

Sujet de réflexion : Le mythe d'Antigone peut-il encore trouver une résonance dans le monde actuel ? ​

Answers

Le mythe d'Antigone, une figure tragique de la mythologie grecque, est une source d'inspiration pour de nombreuses œuvres artistiques et littéraires depuis des siècles. Elle est connue pour avoir défié les lois de la cité pour enterrer son frère Polynice, un acte considéré comme un acte de piété filiale mais aussi une trahison de la loi de l'Etat.

Dans le monde actuel, la question de l'individu face à la loi et à l'autorité reste une préoccupation centrale. Antigone représente une voix dissidente, celle qui refuse de se soumettre à l'ordre établi et qui défend des valeurs plus élevées telles que la justice, la compassion et la dignité humaine.

Dans le contexte politique actuel, le mythe d'Antigone peut être compris comme une métaphore pour les luttes sociales et les mouvements de protestation contre l'oppression et les inégalités. Antigone peut être considérée comme un symbole de résistance contre les systèmes de pouvoir qui oppriment les individus et les groupes marginalisés

How do you say "Hi I'm Alisa" in French? Please answer.

Answers

Answer:Salut je suis Alisa

Explanation:

Salut.Je suis Alisa.

crée une histoire sur la chevalerie merci de maider cest vraiment urgent

Answers

Answer:

Il était une fois, dans un lointain royaume, un jeune chevalier nommé Arthur. Il avait été formé depuis son plus jeune âge pour devenir un chevalier accompli et servir son roi et son pays avec honneur et courage. Arthur était un homme brave et dévoué, respecté par tous ceux qui le connaissaient.

Un jour, Arthur reçut une mission spéciale de son roi. Il devait partir en quête pour trouver une relique sacrée qui avait été perdue depuis des siècles. Cette relique était considérée comme étant le symbole de la chevalerie et de la noblesse, et le roi avait besoin de cette relique pour asseoir sa domination sur les autres royaumes.

Arthur était honoré de cette mission et il partit aussitôt, équipé de son armure et de son cheval de guerre. Il chevaucha à travers les forêts et les montagnes, traversa les rivières et les plaines, à la recherche de cette relique.

Au cours de son voyage, Arthur rencontra plusieurs obstacles et ennemis. Il dut se battre contre des brigands et des monstres, affronter des tempêtes et des bêtes sauvages. Mais il ne perdit jamais courage, et avec l'aide de son courage et de son intelligence, il surmonta tous les obstacles qui se dressaient sur sa route.

Finalement, après de longues semaines de voyage, Arthur parvint à trouver la relique sacrée. C'était une épée magique, forgée par les plus grands artisans du royaume, et qui avait été perdue depuis des siècles. Cette épée était l'arme la plus puissante jamais créée, et elle était considérée comme étant le symbole ultime de la chevalerie.

Arthur ramena l'épée au roi, qui était ravi de cette découverte. Il nomma Arthur chevalier de la relique sacrée, en reconnaissance de sa bravoure et de son dévouement envers son royaume.

Ainsi, Arthur devint l'un des plus grands chevaliers de tous les temps, et son nom fut honoré dans tout le royaume. Sa quête de la relique sacrée était devenue légendaire, et son exemple inspira de nombreux jeunes hommes à devenir des chevaliers eux-mêmes.

3
Créez une comparaison avec les éléments donnés, puis faites un renforcement avec «< beaucoup >>
quand c'est possible; variez les expressions de la comparaison.
1. pull laine - chaud - pull coton:
2. l'anglais-facile/difficile - le chinois:
3. Paris - problèmes de logement - New York:
4. Le football - populaire - le tennis:
5. le mois de juillet - jours - le mois d'août :

Answers

1. Le pull en laine est beaucoup plus chaud que le pull en coton.
2. Apprendre l'anglais est facile/difficile comparé à apprendre le chinois.
3. Paris a beaucoup plus de problèmes de logement que New York.
4. Le football est beaucoup plus populaire que le tennis.
5. Il y a beaucoup plus de jours en juillet qu'en août.

What caused a shift in the way the French shop for groceries?

Answers

Explanation:

In recent years, there has been a shift in the way the French shop for groceries, with an increasing number of people choosing to buy their groceries from supermarkets and hypermarkets rather than from small, traditional shops.

This shift has been driven by a number of factors, including changing consumer preferences, the increasing availability of supermarkets and hypermarkets, and the rise of online shopping.

One factor that has contributed to the shift is changing consumer preferences. French consumers are increasingly interested in convenience and value for money, which has made supermarkets and hypermarkets more attractive. These larger stores offer a wider selection of products, often at lower prices than small, traditional shops.

Another factor is the increasing availability of supermarkets and hypermarkets in France. In recent years, many large retailers have opened new stores in cities and towns across the country, making it easier for consumers to access these larger stores.

Finally, the rise of online shopping has also contributed to the shift in the way the French shop for groceries. Many consumers now prefer to order their groceries online and have them delivered to their doorstep, rather than visiting physical stores. This trend has been particularly pronounced during the COVID-19 pandemic, as more people have chosen to shop online to avoid exposure to the virus.

Overall, the shift in the way the French shop for groceries has been driven by a combination of changing consumer preferences, the increasing availability of supermarkets and hypermarkets, and the rise of online shopping.

Answer:

I know this you Lily

or maybe Jade .....???

Other Questions
A factory is making screws. The weight of the crews is normally distributed, and the variance is 0.64g^2.In a sample the mean of the screws was 44g. Calculate a two sided(symmetrical) confidence interval with confidence level 95% for the expected value of the weight, if the sample size wasa)13b)1300 Grain Alcohol (C2H5OH) can be produced by the fermentation of glucose. If 125g of alcohol is obtained from the fermentation of .511 kg of glucose, what is the percent yield? 2.In the context of the poem, what can we learn from tragedy? How is the speaker impacted by theabsence of his father? What does this experience teach him? 3. 8, 15, 100, 123.4. line the numbers up to multiply them from the y side or x side5. adding the word problem to find the solution35 POINTS HELP What is the area of the figure below?A. 48 square metersB. 66 square metersC. 72 square metersD. 84 square meters Sociologists have long defined publics as the categorical opposite of crowds, diffuse rather than assembled. Political theories have characterized publics as discussion rather than action-oriented, deliberative rather than impulsive, rational rather than emotional.32 It is a term with many meanings, etymologically and conceptually. Political theorist Jeffrey Weintraub identifies four distinct usages of the term: public as in the political sphere; public in the economic sense of state ownership versus private ownership, public as sociability and as public space where it may occur, and public as contrasted to the private domestic sphere of family. The first sense of public is the primary focus here, the idea of publics, public opinion, public sphere and their relation to the state.The second plays a Introduction 11 part in the story insofar as media and entertainments are products and enterprises of private corporations who influence the representations of audiences.The third is intertwined with the concept of community and its opposite, with public places as sites of community, the mass and the consequences for forming political publics.The last is part of the story insofar as middle-class withdrawal or confinement to the domestic sphere has been implicated in the vitality of publics and the exclusions of women from publics.33 Publics in the political sense have been conceptualized as bound up with media. Unlike crowds, publics are dispersed and therefore necessitate means of communication. In one of the first formulations of the concept at the turn of the twentieth century, French theorist Gabriel Tarde linked publics to newspapers. More than a half century later, projecting his concept of public sphere onto eighteenth-century London and Paris, Jurgen Habermas also described print media playing an important role in the conversation of public houses and other public places.34The second characteristic feature of publics in both Tardes and Habermas concepts, was conversation. This reflects the consistent conceptualizing of publics in terms of discussion and the conceptual neglect of its relation to action. Indeed, most theorists have discussed public discussion as leading to "public opinion," not public action, with the presumption that elected officials of a democratic state would be influenced by opinion.Compose two multiple-choice questions to test the understanding of the material covered in that section. Each question must be specifically and exclusively based on the section of the text and include four plausible answer options Briefly explain why you asked the question you did, and how you approached the task. In the process of learning, children should be allowed some independence.Which phrase or sentence from the excerpt best supports this idea?adapted excerpt from "Some Rights of Children as Persons" in School Educationby Charlotte MasonPersonal Initiative in WorkIn their work, too, we are too apt to interfere with children. We all know the delight with which any scope for personal initiative is hailed,the pleasure children take in doing anything which they may do their own way, anything, in fact, which allows room for skill of hand, playof fancy, or development of thought. With our present theories of education, it seems that we cannot give much scope for personalinitiative. There is so much task-work to be done, so many things that must be, not learned, but learned about that it is only now and thea child gets the chance to produce himself in his work. But let us use such opportunities as come in our way.A very interesting and instructive educational experiment on these lines has lately been tried in Hackney, where Mr. Sargent gottogether some eighty boys and girls under the conditions of an ordinary elementary school..... The results seem to have been purelydelightful; the children developed an amazing capacity for drawing, perhaps because so soon as they were familiar with the outlines oftflower and foliage of a given plant, for example, they were encouraged to form designs with these elements. The really beautiful floraldesigns produced by these girls and boys, after quite a short art training, would surprise parents whose children have been taughtdrawing for years with no evident result. These children developed themselves a great deal on their school magazine also, for which thewrote tales and poems, and essays, not prescribed work, but self-chosen. The children's thought was stimulated, and they felt they hadin them to say much about a doll's ball, Peter, the school cat, or whatever other subject struck their fancy. "They felt their feet" as the HERE IS THE RIGHT ANSWER whats the missing side lengths! A solution is made using 145. 7 g of water (MM = 18. 02 g/mol) and 120. 0 g of ethanol (MM = 46. 07 g/mol). What is the mole fraction of the water in the solution? ?In a company's first year in operation, it made an annual profit of$247, 500. The profit of the company increased at a constant 16% peryear each year. How much total profit would the company make overthe course of its first 10 years of operation, to the nearest wholenumber?Sum of Geometric series The graph of y = x - 2x + 3 is shown.Use the graph to solve the equationsy = x + 3y = x - 2x + 3orx = 0X =3y =y =-B-11816-14121086-2O346( this is for simultaneous equations with a quadratic) Which European nation's empire is the envy of the Germans? During 2023, Blossom Company constructed various assets at a total cost of $4.10 million. The weighted-average accumulated expenditures on assets qualifying for capitalization of interest during 2023 were $2.80 million. The company had the following debts outstanding at December 31, 2023:1. 8%, five-year note to finance construction of various assets, dated January 1, 2023, with interest payable annually on January 1 $1,780,0002. 10%, ten-year bonds issued at par on December 31, 2018, with interest payable annually on December 31 $2,040,0003. 7%, three-year note payable, dated January 1, 2022, with interest payable annually on January 1 $1,020,000(a) Calculate the avoidable interest for 2023. (Round answer to 0 decimal places, e.g. 1,525.) how to calculate equilibrium concentration from initial concentration without kc with acids and bases Which process occurred when the water droplets formed on the grass? Choose the correct answer. Responses deposition deposition sublimation sublimation evaporation evaporation condensation condensation Skip to navigation Both trams are at the station right now. In how many minutes will both trams be at the station again if one arrives every 18 minutes and one arrives every 24 minutes. Nonessential Expressions, please help! A poster showing and warning against against poor disporsal of plastic bags The forearm bone is part of the elbow joint. The bicep muscle in the forearm bends it against the weight of the forearmand a weight that the hand is holding. This best describes muscle and bone working together as aJointdiaphragmSternocleidomastoidlever a 4-month-old breastfeeding infant is at the 80th percentile for weight and the 75th percentile for height. how should the nurse interpret this finding?