Bonsoir,
x 5.
la fille de mon grand-
père
Ma mère
X 6.
le fils de ma mère
mon frère
X 7.
la fille de mon fils
ma petite fille
X 8.
le fils de ma belle-
mère
mon beau frère ou mon mari
Which of the following is very important while riding a bike?
OA.
un casque
O B.
le stationnement
O C.
le péage
OD.
un billet
Answer:
A. un casque
Explanation:
casque means "helmet" and having a helmet while riding a bike is very important. Plus all the other ones mean parking a car, and a toll/fee.
Please
1. prepare a recording for your teacher talking about the activities you like to do. compose at
least six complete sentences in french.
A la maison, j'aime regarder des films ou ecouter de la musique. En ete, j'aime aller a la plage et se bronzer. Apres le bronzage, j'aime nager. Les velo est tres amusant. En hiver, j'aime jouer dans la neige. Les bonhommes de neige sont amusants a faire.
i didnt add any accents so you may have to do that
Hello can you help me with my French !!! Ex.3
Merci!
Bonsoir,
Non, je ne suis jamais allé à l'opéra.
Non, elle n'en pas trouvé.
Non, nous n'avons rien entendu.
Non, personne ne joue d'un instrument.
Non, je n'écoute jamis le "top ten" à la radio.
How do you write out 1:35, 1:45, 1:50, and 1:55 in French following the time rules.
Answer:
Oh don't worry dear writing time in French is easy don't worry that's cause they use the 24hr system of time just like many other Romance languages do!!
Nevertheless, 1:35 = 13:35, 1:45 = 13:45, 1:50 = 13:50, 1:55 = 13:55
In this activity, you will research online on the following topic and then write a response in French using the information from your research. You will submit your response to your teacher by way of the drop box Do some online research and browse through options for buying a cell phone service plan. Read about the plans and services offered by different providers and then write a paragraph, in French, comparing the service plans and features of two or more providers. Explain why you would choose a particular provider over the others.
Answer:
Bonjour, je souhaite faire une demande de service téléphonique. J'utilise l'ePhone X (Un jeu de mots) et j'aimerais postuler. Je suis prêt à payer beaucoup car je travaille dans un emploi qui paie assez bien. Peu importe, 150 euros est mon prix budget. Puis-je avoir de l'aide ? J'ai choisi ce fournisseur parce que j'ai entendu tellement de bonnes choses (et parce que le prix n'est pas cher).
BRAINLIEST is APPRECIATED! :) Good luck in your future studies.
- daintysword
From where are you returning if you say J’arrive du Québec
Answer:
Québec
Explanation:
When you translate that sentence to English it means I arrived from Québec.
I hope it helps! Have a great day!
Muffin~
Answer:
The province of Quebec.
Explanation:
Hii someone pls help. I will give brainliest!
Fill in the blanks by putting these words (conjugated by the -re verbs)
connaître
craindre
croire
mettre
dire
déplaire
reconnaître
ne pas sourire
Hi!
je crois que je déplais à ta grand-mère.
elle ne m'a pas souris une seule fois
Elle met toujours beaucoup de temps à s'habituer aux gens qu'elle ne connaît pas bien
Hier, tu m'a dit qu'elle était très sympa !
Je craignais que tu ne veuilles plus venir
Alors, tu reconnais que tu exagères !
J’aime _____ hotel a Paris
_______ chanson eat belle
_______ equine de softball eat bone
Bonsoir,
j'aime cet l'hôtel à Paris.
Cette chanson est belle.
Cette équipe de softball est bonne
cet: masculin
cette : féminin
1. Quelles peuvent être les conséquences multiples d'une situation de fugue à court,
moyen et long terme. ?
Plusieurs facteurs techniques majeurs interviennent dans le choix de la longueur de piste requise, notamment le type d'aéronef, le type de surface, la pente longitudinale, l'altitude et le climat. Le type d'aéronef est le type d'aéronef qui opérera le plus fréquemment à l'aéroport, et définit ainsi la longueur idéale de la piste.
Transforme les phrases comme dans l'exemple.
a) Tu donnes le livre / à ta soeur. → Tu lui donnes le livre.
b) Vous montrez les photos / à moi.
c) Tu poses des questions / aux professeurs.
d) Vous demandez l'heure / à vos copains.
e)Nous présentons nos amis / à Clara. f) Vous racontez une histoire / à Hugo.
Bonjour,
a) Tu donnes le livre / à ta soeur. → Tu lui donnes le livre.
b) Vous me montrez les photos.
c) Tu leur poses des questions .
d) Vous leur demandez l'heure.
e)Nous lui présentons nos amis.
f) Vous lui racontez une histoire.
the most wonderful thing is in this image
Answer:
god tier chips fr
Explanation:
o-0
Can someone tell me the answers
Answer:
Unfortunately, exercise 1 requires you to listen to an audio recording provided by your teacher and then answer the questions. We can't answer the questions correctly unless we have listened to the audio.
Explanation:
Miine ,12 martie, vremea va fi racoroasa ,cerul va fi noros si vor fi ploi in toata tara . temperatura aerului va fi de +7 grade dimineata si +13
Translation Answer in English:
Tomorrow, March 12, the weather will be cool, the sky will be cloudy and there will be rain all over the country. the air temperature will be +7 degrees in the morning and +13
Translation Answer in French:
Demain, 12 mars, le temps sera frais, le ciel sera nuageux et il pleuvra sur tout le pays. la température de l'air sera de +7 degrés le matin et de +13
Conversez avec un(e) Partenaire, utilisez les expressions de la liste et les mots de CONTEXTS et parlez de vos loisirs
I need to create 8 questions with answers in French about asking about hobbies using these
-avec qui?
-combien de fois par?
-comment?
-Où?
-pourquoi?
-quand?
-quel(le)(s)?
-quoi?
Answer:
1.Tu es à la maison avec qui?
2.tu pars à l'entrainment combien de fois par semaine?
3.Comment ça va?
4.Où est tu?
5.Pourquoi tu as fait ça?
6.Tu rentre quand?
7.Quelles sont les nouvelles
8.Tu fais quoi?
Explanation:
I hope this help
Organisez
Étape 1 interrogez vos voisins sur leur emploi du temps. Demandez-leur quand ils sont libres,
quand ils preferent sortir et à quelle heure (document 1).
Étape 2: Demandez à vos voisins quelles activités ils voudralent falre (document 2).
Etape 3 : Faites un bilan sur les possibilités (document 3).
Etape 4 : Faites un bilan sur les possibilités (2 possibilités par groupe). Choisissez la meilleure
possibilité et fixez un rendez-vous. Remplissez le document 4.
Answer: anitnerod
4 hours ago
French
high-school
Organize
Step 1 Ask your neighbors about their schedule. Ask them when they're free,
when they prefer to go out and at what time (Document 1).
Step 2: Ask your neighbors what activities they would like to do (Handout 2).
Step 3: Take stock of the possibilities (Handout 3).
Step 4: Take stock of the possibilities (2 possibilities per group). Choose the best
possibility and make an appointment. Complete document 4.
Postponement
Explanation:
Incorporate the correct indefinite article when identifying each item. #3 is a towel; #4 is a wash cloth; #7 is soap; #8 is make-up.
Bonsoir
un miroir
un tube de shampoing
une serviette de toilette
un gant de toilette
un tube de dentifrice
une brosse à dents
un savon
un nécessaire à maquillage
une brosse
un peigne
un rasoir
un sèche- cheveux
Vers le brevet
Rédiger un discours
10. Faites des recherches sur un pays en guèrre actuel
lement. Après un repérage dans cette scène des terme
exprimant la colère et la révolte des femmes, vous rédigere
le discours qu'une Lysistrata actuelle pourrait prononcer
la tribune des Nations unies.
Answer:
An asteroid is a minor planet of the inner Solar System. Historically, these terms have been applied to any astronomical object orbiting the Sun that did not resolve into a disc in a telescope and was not observed to have characteristics of an active comet such as a tail.
can someone plssss help me????????!!!!.?
Answer:
1) J'aimerais vraiment que vous vous inscriviez tous ensemble
2) Je pense qu'on a toutes nos chances de gagner
3) Tu ne penses pas qu'il va découvrir la vérité
4) Je doute qu'elle trouve la bonne réponse
5) Je trouve que la classe est prête pour les fêtes
6) Il est possible que vous savez toutes les leçons par cœur
I really hope that this helps you and if not at least I'm happy that I tried. I'm a French native speaker so yeah!
How do you say 'Peace' in French?
A.) Famille
B.) Ami
C.) Paix
D.) Amour
Answer:
Paix
Explanation:
Paix in French means Peace in English. Below is how to pronounce them and addition to given choices:
A.) Famille means family, pronounce as fa-mi-ye (ye is almost silence so you usually may hear fa-mil with a bit of ye. Usually, the ‘ll’ that is after ‘i’ will have pronunciation as y instead of l.)
B.) Ami means friend, pronounce as a-mi
C.) Paix means peace, pronounce almost like pay in English. Keep in mind that ‘ai’ is pronounced as like é or (ey, a, alphabet a) like that
D.) Amour means loved one, pronounce a-mo-ur (u pronounces like e and u together in English or eel, ee-u like that.)
Tip to pronounce is to separate letters. An example is ordinateur (computer)
To help with pronunciation, separate like this or/di/na/teur
Now pronounce indivially, or...di..na...teur!
Then you may increase your speed. Make sure to recall alphabets’ pronunciation also.
Hey there,
How do you say "Peace" in French?
Answer :C) Paix ✅
Explanations:- Famille = family
Axel mange avec sa famille.
>> Axel is eating with his family.
- Ami = friend
Romain est mon ami.
>> Romain is my friend.
- Amour = Love
C'est un texte sur l'Amour.
>> It's a text about Love.
Have a good day ;)
How do you say "Hello, how are you" In french?
Answer:
Bonjour, comment ça va?
Explanation:
I hope it helps! Have a great day!
Pan~
Answer:
Bonjour, comment ça va?
Explanation:
Bonjour, comment ça va? is French for Hello, how are you?
I hope it helps! Have a great day!
Muffin~
Can someone help with this
Answer:
Hello! I'm not able to access the photo? Is there a pdf you can upload below this in comments.
Bonjour! Je n'arrive pas à accéder à la photo ? Existe-t-il un pdf que vous pouvez télécharger ci-dessous dans les commentaires.
2)Corrige la faute: ..../5pts)
1-Pendant mon laisir, je vais à l'école.
2-Le guichetier joue un rôle dans un film.
3-Les petits enfants regardent toujours les films classiques.
4-Pour découvrir la nature et la vie des animaux, tu dois suivre les reportages sportifs.
5-Les films comiques sont très longs et déprimants.
Bonjour,
1-Pendant mon loisir, je vais à la piscine
2-Le guichetier vend les tickets de cinéma.
3-Les petits enfants regardent toujours les dessins animés.
4-Pour découvrir la nature et la vie des animaux, tu dois suivre les reportages animaliers.
5-Les films comiques sont marrants.
Choisissez toutes les journaux nationaux.
libération
le parisien
le sud-ouest
ouest-france
le monde
le figaro
Answer:
journaux nationaux : Libération, Le Monde, Le Figaro. the other 3 are regional titles.
Answer:
journaux nationaux : Libération, Le Monde, Le Figaro
Explanation:
Write about the type of clothing you like to wear. what type of fabric do you like? what colors do you prefer to wear? be sure you use at least 5 complete french sentences in your response.
Answer:
J'aime porter des pulls. Là où j'habite, il fait toujours neige et blanc. Pendant les journées chaudes, j'aime les chemises unies et les pantalons cargo. Je ne comprends pas pourquoi les gens détestent les cols roulés. Ils m'ont l'air cool ! Il est deux mille vingt deux, c'est cool.
- daintysword
Can anyone help with a English to French translation? Six short translations please help if you can :)
1. I like to Practice painting
2. I like to watch horror movies
3. I like to go on walks in the afternoon
4. I also like photography
5. I like artistic past times
6. I also like playing videogames
Answer:
1. J’aime pratiquer la peinture. 2. J’aime regarder des films d’horreur
Explanation:
3. J’aime faire des promenades l’après-midi 4. J’aime aussi la photographie 5. J’aime les temps passés artistiques 6. J’aime aussi jouer à des jeux vidéo
Answer:
1. J'aime pratiquer la peinture
2. J'aime regarder des films d'horreur
3. J'aime me promener l'après-midi
4. J'aime aussi la photographie
5. J'aime les passe-temps artistiques
6. J'aime aussi jouer aux jeux vidéo
Explanation:
hope this helps***
Answers quick please!!
Bonsoir,
- Où as-tu mis la glace?
-Je l'ai mise au réfrigérateur.
- Où as-tu mis les assiettes?
- Je les ai mises dans la cuisine.
-Où as-tu mis la limonade?
- Je l'ai mise sur la table.
-Où as-tu mis les livres?
-Je les ai mis sur le bureau.
- Où as-tu mis ton ragent?
- Je l'ai mis à la banque.
ou -tu apres les cours?
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Où vas- tu après les cours?
s'il vous plaît quelqu'un peut-il m'aider à comprendre cela
pourquoi le poulet at-il traversé la route?
Answer:
Pour aller de l'autre côté.
Explanation:
hope this helps
Comment trouves-tu? Using the adjectives to describe clothes. Choose a masculine and a feminine noun using four adjectives to describe the clothing item. 1 sentence using Comment trouves-tu le pantalon. Write four adjectives.
Answer:
Adjectives to Describe Different Styles of Clothes
spotted stylish tailor-made
gaudy loose-fitting open-necked
flattering formal glamorous
dressy fitted flare
close-fitting comfortable cut-off
Las botas. Boots.
Las sandalias. Sandals.
Las zapatillas / Las pantuflas. Slippers.
Los zapatos. Shoes.
Los tenis. Sneakers.
Los zapatos con cordones. Lace-up shoes.
Los zapatos con tacón alto. High-heeled shoes.
What adaptations to their environment do roses and cactuses have? hurry up pls
a cactus has sharp spines in its stem, and a rose has thorns. this protects them from being eaten by animals.
a rose has sharp spines in its stem, and a cactus has thorns. this protects them from being overheated in the sun.
because both plants live in dry environments, they have long, thick root systems to access water.
because both plants live in wet environment, they have shallow root systems that spread out. its science
Answer:
C
Explanation: