d, 'Tengo la clase de educación física el miércoles, 12 de diciembre de 2018.'
its the correct answer on the test :)), Goodluck !!
(props to the other answer too btw )
QUICK MARKING BRAINLIEST
Escribe. Use words from each column to form five true sentences about these people.
1. Mack y Carmen
2 Xochitl y Marisa
3. Tess y Marisa
4. Tim y Andy
5. Marisa y Luisito
Answer:
Mack y carmen juegan en el parke todo el dia
xochitl y marisa estan comiendo juntos en el comedor
tess le encanta estar con marissa
tim va en camino a la casa de andy para jugar
Marissa ayuda a luisito con su tarea
Explanation:
Sonia Sotomayor fue nominada para la Corte Suprema de los Estados Unidos por ________.
el presidente Barack Obama
What city does Jake say is his favorite?
- New York City
- Athens
- Mexico City
- Rome
✔️ He doesn’t have one. He likes so many.
***HE DOENS’T HAVE ONE. HE LIKES SO MANY.***
Answer:D
Explanation: right on edge
Answer:
E. He doesn’t have one. He likes so many.
Explanation:
Correct on Edge
abrir
aprender
asistir
beber
comer
creer
deber
escribir
recibir
¿Cómo son los sábados con mi familia? Los sábados, todos nosotros (1) __________ a una clase de yoga a las siete y media. Mi madre es buena en yoga, pero mi padre (2) __________ practicar más. A las nueve, desayunamos en casa. Mis padres (3) __________ té (tea) japonés, y mi hermana y yo (4) __________ bananas y cereales. Luego mi hermana y sus amigas escuchan música y yo (5) __________ en mi diario. Y tú, ¿(6) __________ que (that) es importante compartir actividades con tu familia?
Answer:
1. asistimos
2. deberia
3. beben
4.Comemos
5. escribo
6. crees
How do you say "drive" in Spanish?
O, manejar
O, trabajar
O, estudiar
O, decir
Answer:
Manejar
Explanation:
Drive means conducir or manejar, like drive a car= conducir/manejar un coche
how do you say you hi in spanish?plz help me and thank you
Answer:
Hola
Explanation:
Answer:
Hola!
Explanation:
I've been learning Spanish for 3 years lol
Instructions:
Read the paragraph below and then write 5 questions that you would ask to see if someone understood this paragraph. Your questions should be in Spanish and use the Preterite Tense. Finally,
provide the answers to your questions in Spanish as well.
Example Question & Answer: Fueron a un museo? No, ellos fueron a la playa. (You may not use this question)
Reading:
El año pasado mis amigos y yo fuimos de vacaciones a la playa. Allí conocimos a unos amigos de Carolina del norte. Hablamos mucho con nuestros amigos. Mi amiga Elsa perdió su traje de
baño y compró otro traje de baño en la tienda. Después nadamos mucho en el mar. Mi amigo Marco tomó el sol pero se olvidó de poner su bloqueador de sol. Entonces Marco pasó todo su
tiempo en el hotel. Yo almorcé con mi amiga Sara y nosotros comimos mariscos frescos del mar. El hermano menor de Sara pasó el tiempo jugando en la arena. Unos de mis amigos bucearon
tambien. Vieron unos tiburones y delfines en el mar. Por la noche fuimos a bailar. En la mariana dormimos muy tarde. Finalmente nosotros caminamos a la playa buscando caracoles. Pasamos
unas vacaciones muy buenas.
Answer:
Con quien fuiste?
A donde fuisteis?
Elsa que perdió?
Quien pasa el tiempo jugando el la arena?
Tus amigos que vieron cuando bucearon?
Explanation:
Is piedras a stem changing verb?
6- Completa con el pretérito indefinido las siguientes frases:
1- Luis y Paula (PREFERIR)........
.............ir de excursión al sur.
Answer: Prefieren
Explanation: Luis y Paula prefieren ir de excursión al sur.
BRAINLIEST & 25 POINTS. HURRY FASTTTTT
escoge la mejor respuesta, cambiando el verbo dado en el presente al imperativo en la misma perona.
1. Platican de política.
a. Platiquéis de política.
b. Platiquen de política.
c. Platicarán de política.
d. Platique de política.
2. (Usted) Piensa en irse
a. Piense en irse
b. Piensa en irse.
c. Pensé en irse.
d. Piensas en irse.
3. Te acuestas ahora.
a. Acuéstate ahora.
b. Te acuestes ahora.
c. Acostaste ahora.
d. Acuéstete ahora.
4. Tienes paciencia.
a. Tengas paciencia.
b. Tengamos paciencia.
c. Ten paciencia.
d. Tuviste paciencia.
5. (Usted) No canta bien.
a. No cante bien.
b. No cantemos bien.
c. No canto bien.
d. No cantes bien.
6. Estudiais geografía todos los días.
a. Estudiad geografia todos los días.
b. Estudies geografia tosos los días.
c. Estudieis geografia todos los días.
d. Estudiaos geografia todos los días.
7. No dices más mentiras.
a. No di más mentiras.
b. No digas más mentiras.
c. No dices más mentiras.
d. No dirás mentiras.
8. Escuchan música moderna.
a. Escuchaban música moderna.
b. Escucharon música moderna.
c. Escuchad música moderna.
d. Escuchen música moderna.
9. Salimos mañana.
a. Salgamos mañana.
b. Salidos mañana.
c. Salemos mañana.
d. Saldremos mañana.
10. Haces siempre lo correcto.
a. Harías siempre lo correcto.
b. Hacías siempre lo correcto.
c. Hagas siempre lo correcto.
d. Haz siempre lo correcto.
11. No lo hacéis así.
a. No hagáis así.
b. No lo hagáis así.
c. No hacedlo así.
d. No lo haced así.
12. Pruebas las costillas
a. Pruebe las costillas.
b. Probad las costillas.
c. Prueba las costillas.
d. Pruebes las costillas.
need help fast
answer the question
Answer:
A. Mama tiene que acer la comida.
B. Tu puedes poner el carro en el garaje?
Explanation:
Answer:
A. Mamá tiene que hacer la comida
B. ¿Tú? tienes que poner el carro en el garaje
5. este
6. este
7. esa
8. aquella
1) Hispanic Heritage Month is celebrated from September 15th - October 15th
a) Yes
O b) NO
O c) Maybe
Answer:
the answer is a, yes
Explanation:
hope i helped you out a bit
C. Write the yo form of each verb in parentheses
Yo (tener) |
S2 Symbols un asiento.
What is a reflexive sentence ?
Answer:Adjective In “I hurt myself,” the verb “hurt” is reflexive. In the sentence “We forced ourselves to finish the assignment,” the word “ourselves” is a reflexive pronoun.
Explanation:
Reflexive pronouns are words ending in -self or -selves that are used when the subject and the object of a sentence are the same
do... Cuando Ernesto tiene ganas de mirar la televisión... Cuando la profesora Hernández viene a la universidad... Cuando mis amigos y yo tenemos hambre... Cuando tengo mucho sueño... Cuando mis abuelos vienen a mi casa... Diagnostics number 2 Preguntas Answer the questions using complete sentences. ¿Cuántos años tienes? ¿Cuántos años tiene tu padre? ¿Y tu madre? ¿Qué tienen que hacer (to do) tus padres mañana? ¿Cuándo vienes a la clase de español? ¿Qué tienen ganas de hacer hoy tú y tus amigos?
Answer:
How old are you?
How old is your father?
Your mother?
What do your parents have to do tommorrow?
When are you going to Spanish class?
What do you and your friends wants to do today?
Explanation:
This are the questions in english
Choose the question word that can also have a plural form.
1. cuál
2. cómo
3. qué
4. por qué
Please select the most logical option based on the clues to find out what accidents they had today.
1. A mí _______________ (I broke) los platos.
se me rompieron
se me rompió
se te rompió
se te rompieron
2. A mi amiga Gloria _______________ (she lost) las llaves.
se les perdió
se les perdieron
se le perdieron
se le perdió
3. A mi hermano Raúl _______________ (he lost) su teléfono.
se les perdió
se le perdió
se les perdieron
se le perdieron
4. A ti ______________ (you (fam. sing.) left) tu dinero en casa.
se te quedó
se me quedaron
se me quedó
se te quedaron
5. A mí ________________ (I forgot) mis libros a veces.
se me olvidó
se te olvidó
se te olvidaron
se me olvidaron
6. A mi hermana y a mí _______________ (we dropped) los libros porque tenemos muchos libros.
se les cayó
se les cayeron
se nos cayeron
se nos cayó
7. A Uds. ______________ (you all forgot) llamar a sus parientes a veces.
se le olvidaron
se les olvidaron
se les olvidó
se le olvidó
8. A él _____________ (he dropped) las pastillas porque es torpe.
se les cayó
se le cayeron
se les cayeron
se le cayó
9. A mis hermanos ____________ (they left behind) la tarea en casa.
se me quedaron
se les quedó
se me quedó
se les quedaron
10. A nosotros _____________ (we ran out of) el tiempo.
se nos acabaron
se nos acabó
se les acabaron
se les acabó
Answer:
1. A mí ____se me rompieron ___________ (I broke) los platos.
2. A mi amiga Gloria ____se le perdieron ___ (she lost) las llaves.
3. A mi hermano Raúl ____se le perdió ____ (he lost) su teléfono.
4. A ti ____se te quedó ____ (you (fam. sing.) left) tu dinero en casa.
5. A mí ___ se me olvidan _____________ (I forgot) mis libros a veces. (none of the options are right) (on that cas the best option: se me olvidaron )
se me olvidó
se te olvidó
se te olvidaron
se me olvidaron
6. A mi hermana y a mí ______se nos cayeron _________ (we dropped) los libros porque tenemos muchos libros.
7. A Uds. ____se les olvidó ___ (you all forgot) llamar a sus parientes a veces.
8. A él ___se le cayeron ___ (he dropped) las pastillas porque es torpe.
9. A mis hermanos ___se les quedó __ (they left behind) la tarea en casa.
10. A nosotros ___se nos acabó ___ (we ran out of) el tiempo.
(06.02 LC)
Read and choose the option with the correct irregular progressive tense verbs.
Matilda y Fernando ________ (servir) la cena mientras nosotros miramos la montaña.
Question 8 options:
están sirviendo
está sorbido
están sirviedo
está sorbiendo
Conjuga los verbos en pluscuamperfecto.
1- Fran sabia que sus mejores amigos le
(preparar una sorpresa.
2- Suspendiste el examen porque no
(estudiar) lo suficiente.
3- Nunca antes
(ver) tanta gente en estas fiestas.
4. Estaban muy cansados porque
(correr mucho.
5- Cuando llegaste. Juana y yo
Kirse a casa.
6- Te mareaste porque no
(comer suficiente.
Answer:
___
1.Fran sabía que sus mejores amigos le prepararían una sorpresa.
2.Suspendiste el examen porque no estudiaste lo suficiente.
3.Nunca antes vi tanta gente en estas fiestas.
4.Estaban muy cansados porque corrieron mucho.
5.Cuando llegaste. Juana y yo nos fuimos a casa.
6.Te mareaste porque no comiste lo suficiente.
Write the correct conjugation
Yo
hablar español. (poder) (o-ue)
Ellos
café. (pedir)(e-i)
Tu y yo
ayuda. (pedire-i)
TU
helado. (querer)(e-ie)
Mônica y tu
ir al cine. (querer)(e-ie)
La clase
a las dos de la tarde. (empezarye-ie)
TU
la tarea. (comenzar)(e-ie)
Rafael
las palabras. (repetir)(e-i)
La mesera
la comida. (servire-i)
Ellos
pescado. (servir)(e-i)
Ella
en el concurso. (competir)(e-i)
Answer:
Yo puedo hablar español. (poder) (o-ue)
Ellos piden café. (pedir)(e-i)
Tu y yo pedimos ayuda. (pedire-i)
TU quieres helado. (querer)(e-ie)
Mónica y tu quieren ir al cine. (querer)(e-ie)
La clase empieza a las dos de la tarde. (empezarye-ie)
Tú comienzas la tarea. (comenzar)(e-ie)
Rafael repite las palabras. (repetir)(e-i)
La mesera sirve la comida. (servire-i)
Ellos sirven pescado. (servir)(e-i)
Ella compite en el concurso. (competir)(e-i)
Seleccione un comercial de cualquier medio de
comunicación que esté a su alcance e identifique
en él:
- Mensaje que quiere transmitir
- ¿Cuál es la intención o propósito comunicativo?
Answer:
Mensaje que quiere transmitir:
Se desea transmitir el deseo de adquirir el producto o bien
- ¿Cuál es la intención o propósito comunicativo?
Generar la creencia de que el producto o bien en referencia son buenos y que es necesario que se les compre para beneficio del consumidor.
Miguel and his wife eat out at Chinese restaurants often. Complete each of Miguel’s descriptions with the correct indirect object pronoun, followed by the correct form of the verb in parentheses. Follow the model closely.
MODELO: A mi esposa le gusta (gustar) la comida vegetariana.
Answer:
I think you just have to take off the letter R out each word in the parenthesis.
Explanation:
Tu tienes el carro rojo?--
Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question. What are the family plans for Sunday evening? ► 0.00 / 0:07 :
Ovisit friends
O go to church
O visit cousins
O visit grandparents
IF YOU ARENT ANSWERING FR PLEASE PLEASE DO NOT, DO NOT ANSWER IF U CANT GIVE ANSWER
Answer:
I don't know which audio you are using and there is no audio attached but I'll provide a translation for each.
BTW Translation may vary due to difference b/w common/modern spanish and Spaniard Spanish usually taught in school.
Explanation:
1. Visit friends - Visita a amigos/amigas
2. go to church- Ir a la iglesia
3. visit cousins- Visita a los prim(o/a)s
4. visit grandparents- Visita a los abuelos
Answer:
They have to visit their grandparents
Explanation:
Carla es ___ estudiante trabajadora y Miguel es un estudiante perezoso.
A. la
B. el
C. una
D. un
Es C porque una se usa solo para mujer y un es para hombre...
Espero que esto te sirva, que tengas un buen dia ✨Answer:
C. una
Explanation:
Carla es _una_ estudiante trabajadora y Miguel es un estudiante perezoso.
La señora Ramos ___.
A. una profesora paciente es
B. una profesora es paciente
C. es una paciente profesora
D. es una profesora paciente
Answer:
La señora Ramos es una profesora paciente.
Explanation:
In Spanish, adjectives come after the noun, unlike in English.
I hope this helped you! If it did, please consider pressing thanks, rating my answer, and marking as Brainliest. It would be a big help! Have a great day! :)
my teacher wants us to write it in 4 sentences. will mark brainlist
Answer:
Amiga, me tengo que ir, cuando tú salgas cierra bien la puerta, ¡no la vayas a dejar abierta! y no regreses después de las diez pues el portero cierra la puerta principal del edificio a esa hora y no habrá quién te abra.Si quieres pasar el examen debes estudiar en base a la guía que te dieron, ¡no la vayas a perder! tú debes cuidarla y no dejar de estudiar y ya verás, si sigues mis consejos lo aprobarás.¡Hasta mañana!, descansa, recuerda que mañana a las siete de la mañana es el juego y si lo ganamos llegamos a la final, no te vayas a desvelar, no te pongas a jugar video juegos, acuéstate temprano, trata de descansar y no olvides poner la alarma para que no te levantes tarde.Cuando vayas al mercado no compres las legumbres si es que estás no son de primera calidad y no permitas que el vendedor te las escoja porqué esas no nos van a servir para preparar las "legumbres norteñas" que tanto le gustan a toda la familia.significado del nombre milena
Answer:
Milena es un nombre propio femenino de origen eslavo; su significado: “mil” (amor, estimado).
Explanation:
Son enunciados que equivalen a afirmar "si es
supersticioso entonces cree en la mala suerte",
excepto:
1. No es supersticioso o cree en la mala suerte
2. Es falso que sea supersticioso y crea en la mala suerte
3. Si no cree en la mala suerte entonces no es supersticioso
4. Es falso que es supersticioso y no cree en la mala suerte
5. Es supersticioso si, y solo si, cree en la mala suerte
Son enunciados que equivalen a afirmar "si es supersticioso entonces cree en la mala suerte", excepto: Los incisos 4 y 5.
La proposición es una entidad que porta un valor de verdad, las cual puede ser una oración. A este respecto, la oración "si es supersticioso entonces cree en la mala suerte" queda representada en la siguiente proposición:
[tex]R = P \implies Q[/tex] (1)
Donde:
[tex]P[/tex] = Es supersticioso.
[tex]Q[/tex] = Cree en la mala suerte.
[tex]\implies[/tex] = Operación binaria conocida como implicación.
Por reglas de inferencia lógica, obtenemos las siguientes equivalencias:
[tex]P\implies Q \equiv \lnot Q \implies \lnot P[/tex] (2) (Si no cree en la mala suerte, entonces no es superticioso) (Inciso 3)
[tex]P\implies Q \equiv \lnot P \,\lor \,Q[/tex] (3) (No es supersticioso o cree en la mala suerte) (Inciso 1)
[tex]P \implies Q \implies \lnot (\lnot P \land Q)[/tex] (4) (Es falso que no sea supersticioso y crea en la mala suerte) (Inciso 2)
Los enunciados 4 y 5 no son equivalente a la proposición original.
Invitamos cordialmente a ver esta pregunta sobre proposiciones: https://brainly.com/question/16494234
Nota: El inciso 2 presenta un error tipográfico, la forma correcta es "Es falso que sea supersticioso y crea en la mala suerte".
What is the most valuable gemstone on the planet, in terms of weight?
- diamond
✔️emerald
- sapphire
- ruby
** EMERALD **
Answer:
emeralds are the most sought after.
Explanation: