Les bond pronoms
Rewrite each sentence using a direct object pronoun. Follow the model.
Modèle: Dominique écoute ce C.D. Il l’écoute.
1. Benoit regarde ses DVD.
2. Ma mère admire cette robe. 3.Il mange son gâteau.
4.ils achètent ces lunettes.
5. Je vais faire mes devoirs.
6. Elle débarrasse la table.
7. J’aime faire le ménage.
8. Nous achetons cet ordinateur.

Answers

Answer 1

Hi !

1. Benoit regarde ses DVD. Il les regarde.

2. Ma mère admire cette robe. Ma mère l'admire.

3.Il mange son gâteau. Elle le mange.

4.ils achètent ces lunettes. Ils les achètent.

5. Je vais faire mes devoirs. Je vais les faire.

6. Elle débarrasse la table. Elle la débarrasse.

7. J’aime faire le ménage. J'aime le faire.

8. Nous achetons cet ordinateur. Nous l'achetons.

Have a nice day ;)

Answer 2
1. Benoit les regarde.
2. Ma mère l'admire.
3. Il le mange.
4. Ils les achètent.
5. Je vais les faire.
6. Elle la débarrasse.
7. J'aime le faire.
8. Nous l'achetons.

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aidez moi svpp c’est pour demain matin !!

Answers

Bonjour,

aura remporté

découvrirai

étais venu

aura trouvé

aurait miaulé

avait fini

Salut Clarisse! Je suis amoureuse!!! Il s’appelle Nicolas et je l’ai rencontré chez mes cousins. C’ (1) 1 of 8 (être) vraiment super à Nice. Il (2) 2 of 8 (faire) beau tous les matins et Nicolas et moi (3) 3 of 8 (aller) au parc chaque matin avec Fido, le chien de mes cousins. Parfois, nous (4) 4 of 8 (prendre) un café dans une petite brasserie près du parc et nous (5) 5 of 8 (parler) pendant des heures. Il me (6) 6 of 8 (dire) qu’il m’ (7) 7 of 8 (aimer) aussi! Puis, tout à coup, il est parti! J' (8) 8 of 8 (attendre) un message pendant des semaines. Enfin, il m’a écrit. Comme je suis heureuse! Ne dis pas mon secret à Julie! Tu promets? Bises, Natasha

Answers

Bonjour,

Answer:

Salut Clarisse! Je suis amoureuse!!! Il s’appelle Nicolas et je l’ai rencontré chez mes cousins. C’ ETAIT vraiment super à Nice.

Il A FAIT beau tous les matins et Nicolas et moi ALLIONS au parc chaque matin avec Fido, le chien de mes cousins.

Parfois, nous PRENIONS un café dans une petite brasserie près du parc et nous PARLIONS pendant des heures.

Il me DISAIT  qu’il m’ AIMAIT aussi!

Puis, tout à coup, il est parti! J' AI ATTENDU un message pendant des semaines. Enfin, il m’a écrit. Comme je suis heureuse! Ne dis pas mon secret à Julie! Tu promets?

Bises, Natasha.

PLEASE HELP
Read the questions and answer in complete sentences in French:
Combien de soeurs as-tu?
Quel âge a ton père?
À quelle heure as-tu faim?
Est-ce qu'elle a besoin de lunettes de soleil pour aller à la plage?
Est-ce que ton frère a peur des insectes?
Est-ce que tes amis et toi avez sommeil après l'école?

Answers

You can use the answers below as model for your own personal questions, applying knowledge of verbs and vocabulary related to family in French.

J'ai deux sœurs.Mon père a 45 ans.J'ai généralement faim vers midi.Oui, elle a besoin de lunettes de soleil pour aller à la plage.Oui, mon frère a peur des insectes.Oui, mes amis et moi avons souvent sommeil après l'école.

How to structure answers in French

For the first question, the response was structured by stating the number of sisters. It used the verb "avoir" (to have) in the first person to indicate possession. The second question required indicating the age of the father. The response followed a similar structure where the verb "avoir" was used again, followed by the age in French.

The third question focused on hunger and the time of day. The response indicated the time period during which hunger is typically experienced. The fourth and fifth questions required affirming the need for sunglasses and fear of insects, respectively. The responses employed affirmative statements using the verb "avoir" or "être" (to be) to express possession or fear, respectively.

The final question addressed post-school tiredness among friends. The response indicated the shared experience of sleepiness using the verb "avoir" in the first person plural.

The key vocabulary included verbs such as "avoir" and "être" for possession and states of being, as well as time-related expressions and words indicating hunger, fear, and need.

Learn more about French here:

https://brainly.com/question/3902604

#SPJ1

How do u write Grade 9 in French?? Pls quick

Answers

Neuvième année (i need at least 20 characters to post this, sorry about that)

Redigez un texte computant un intacheter un chapetir
une conclusion dans lequel vous présenterez la Fast fashion et
Ses conséquences.

Answers

La Fast Fashion, également connue sous le nom de mode éphémère, est un modèle de production et de consommation de vêtements qui a connu une croissance exponentielle ces dernières décennies. Ce phénomène est caractérisé par la production à grande échelle de vêtements bon marché et tendance, souvent fabriqués dans des conditions de travail précaires et utilisant des matériaux de faible qualité.

Le chapitre de la Fast Fashion commence par son émergence dans les années 1990, lorsque les marques de mode ont commencé à adopter des cycles de production rapides pour répondre à la demande croissante des consommateurs en matière de nouvelles tendances. Les vêtements sont produits en masse, souvent à l'étranger dans des pays à bas coûts de main-d'œuvre, ce qui permet aux marques de proposer des vêtements à des prix abordables pour les consommateurs.

Cependant, la Fast Fashion a de graves conséquences sur l'environnement, les travailleurs et la société en général. Tout d'abord, la production de vêtements à grande échelle entraîne une utilisation intensive des ressources naturelles, notamment l'eau et l'énergie, ainsi qu'une pollution importante de l'air et de l'eau due aux produits chimiques utilisés dans les processus de teinture et de finition.

En outre, la Fast Fashion a des répercussions sociales et éthiques, car les conditions de travail dans les usines de production sont souvent précaires, avec des salaires bas, des heures de travail excessives et des normes de sécurité et de santé souvent ignorées. Les travailleurs du textile, en particulier dans les pays en développement, sont souvent exploités et victimes de violations des droits de l'homme.

Enfin, la Fast Fashion encourage une mentalité de surconsommation, où les consommateurs sont incités à acheter constamment de nouveaux vêtements pour suivre les tendances éphémères, ce qui entraîne une augmentation des déchets textiles et une pression sur les ressources naturelles.

En conclusion, la Fast Fashion est un modèle de production et de consommation de vêtements qui a des conséquences néfastes sur l'environnement, les travailleurs et la société en général. Il est essentiel de prendre conscience de ces impacts et de rechercher des alternatives durables, telles que la mode éthique et durable, pour réduire notre empreinte écologique et promouvoir des conditions de travail justes pour les travailleurs du textile. Il est également important de repenser notre approche de la mode en tant que consommateurs, en privilégiant la qualité, la durabilité et la responsabilité sociale plutôt que la tendance éphémère de la Fast Fashion.

Other Questions
What differential diagnosis of pt complaining dizziness? what are 3 intended effects of benzos to be aware of that help in alcohol use disorders? (SDD) A rental car company charges $20 per day to rent a car and $0.10 for every mile driven. Addison wants to rent a car, knowing that: She plans to drive 100 miles. She has at most $80 to spend.Write and solve an inequality which can be used to determine xxx, the number of days Addison can afford to rent while staying within her budget. What is the process by which an agency or association grants recognition to an individual who has the proper qualifications?A) RegistrationB) QualificationC) CertificationD) Authorization Is population growth a driver or a brake ondevelopment ? 2y+3y-18=-33????????????????? Assume you buy an A&F stock for RM40. Its trailing price-to-earnings (P/E) is 20. If over the next year, A&F's earnings increase by 10% while its P/E ratio increases to 22, how much would you make and what would be your percentage return? A website you can visitonline is an exampleof? what change to american political system was prompted by jacksonian democracy Let B {b, b2} and C = {c1, c2} be bases for R^2 where b [-1;8]. b2 [1;-5], c1 = [1;4]. Find the change-of-coordinates matrix from B to C and the change-of-coordinates matrix from C to B. 5Consider the following set of test scores for a history class:100, 45, 60, 60, 50, 50, 45, 95, 60, 55, 40Would it be better for the teacher to consider the mean or the median to interpret the overall results of the test?The median because it better reflects that most students did not pass and the teacher should revisit the material.The median because it is a passing score and shows most students passed the test.The mean because it coincides with the mode and shows that most students passed the test.The mean because it is higher and the teacher wants to feel good about the students.1 pointConsider the following set that shows the high temperature in Orlando for the past 6 days:91, 90, 90, 90, 84, 82, 81,90The mode of these data would be type your answer.....1 pointConsider the following set that shows the high temperature in Orlando for the past 8 days:91, 90, 90, 90, 84, 82, 81,90The median of these data would be type your answer..... the heat of fusion of butane is 80.3 j/g. how much heat is needed to melt 25.0 g of butane? question 47 options: 105.3 j 3.21 j 80.3 j 2.01 x 103 j Role of united democratic front fighting against apartheid in the 1980 true or false?symptoms of gonorrhea in males are usually serious enough for them to seek treatment What is the answer to life? What is the equation of the line in the slope-intercept form? lethicoPaid and make payment.Scenario 3: The Cheating StudentSteve is on a Varsity Sports team at his school and finds that in the past few weeks, he's had verylittle time to finish his homework, let alone study. As a result, he hasn't been able to preparehimself for a big test in one of his classes. On the day of the test, Steve takes the test and latertells his best friend, Maya, the following at lunch:"So, right after class ended, the teacher got a call and had to leave the room in a hurry while wewere still in it. I know I didn't do well on that test. So while the teacher was out, I swapped thenames on the top of my test with Sarah Hamilton's! She has like a 4.2 GPA and I figured gettingone bad grade isn't going to hurt her. Pretty smart, huh? I'll be ineligible to play if I fail this test,and we have the finals coming up next week. I just couldn't fail this exam!"Maya is also friends with Sarah, and is unsure if she should tell someone or do something.What do you think Maya should do? Why? What are the pros and cons of doing so? What cultural factors are influencing scientists thinking that adaptation must follow some sort of plan? please help for this question find the median of the lower half 17,18,19,20,21,24,25,27