La clasificación de los párrafos sería: Párrafo 1 = Párrafo introductorio, Párrafo 2 = Párrafo explicativo, Párrafo 3 = Párrafo explicativo, Párrafo 4 = Párrafo de desarrollo , Párrafo 5 = Párrafo de desarrollo, Párrafo 6 = Párrafo conclusivo
En español existen distintos tipos de párrafos, en el texto de La Mano podemos encontrar los siguientes tipos de párrafos:
Párrafo introductorio: Es un tipo de párrafo en el que se presentan los aspectos más importantes del texto como el propósito y el tema principal. (Párrafo 1)Párrafo explicativo: Es un tipo de párrafo que es caracteriza por exponer ideas nuevas que complementan el tema principal del texto. En ocasiones profundiza los temas. (Párrafos 2 y 3)Párrafo de desarrollo: Es un tupo de párrafo que se caracteriza por profundizar la ideas expuestas en los párrafo anteriores. Generalmente, explica detalladamente una situación o evento. (Párrafos 4 y 5)Párrafo conclusivo: Es un tipo de párrafo que se caracteriza por estar ubicado al final de un texto. Su propósito principal es resumir lo dicho en el texto y dejar un mensaje de recordación al lector. (Párrafo 6)Esta pregunta está incompleta por que falta el micro relato. A continuación se anexa el micro relato:
(1) El doctor Alejo murió asesinado. Indudablemente murió estrangulado.
(2) Nadie había entrado en la casa, indudablemente nadie, y aunque el doctor dormía con el balcón abierto, por higiene, era tan alto su piso que no era de suponer que por allí hubiese entrado el asesino.
(3) La policía no encontraba la pista de aquel crimen, y ya iba a abandonar el asunto, cuando la esposa y la criada del muerto acudieron despavoridas a la Jefatura. Saltando de lo alto de un armario había caído sobre la mesa, las había mirado, las había visto, y después había huido por la habitación, una mano solitaria y viva como una araña. Allí la habían dejado encerrada con llave en el cuarto.
(4) Llenos de terror, acudieron la policía y el juez. Era su deber. Trabajo les costó cazar la mano, pero la cazaron y todos le agarraron un dedo, porque era vigorosa como si en ella radicase junta toda la fuerza de un hombre fuerte. ¿Qué hacer con ella? ¿Qué luz iba a arrojar sobre el suceso? ¿Cómo sentenciarla? ¿De quién era aquella mano? (5)
(6) Después de una larga pausa, al juez se le ocurrió darle la pluma para que declarase por escrito. La mano entonces escribió: «Soy la mano de Ramiro Ruiz, asesinado vilmente por el doctor en el hospital y destrozado con ensañamiento en la sala de disección. He hecho justicia>>.
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WILL MARK AS BRAINLIEST IF CORRECT
1. Jorge _______ la tarea en la clase de ciencias naturales. *
fue
estuvo
pudo
hizo
2. Nosotros _______ al centro comercial ayer. *
fui
pudimos
fuimos
estuvieron
3. Ellos _______ un perro blanco. *
estuvieron
tuvieron
escribieron
hicieron
4. Yo _______ televisión en el sofá. *
tuvo
estuvo
fui
vi
5. Tú no _______ ir al cine con tus amigos. *
hiciste
pudo
pudiste
estuvo
Answer:
1. hizo
2. fuimos
3. tuvieron
4. vi
5. pudiste
Oración temática el problema no pude estar peor
quien gano el partido de ayer mexico vs el salvador
Answer:
mexico
Explanation:
5. ¿Qué habían establecido varios grupos o pueblos
indígenas antes de la llegada de Colón?
Answer:
Imperios como el Azteca, Inca y Maya.
Explanation:
rosa y roberto están en un restaurante. escucha la conversación entre ellos y la camarera y toma nota de cuáles son los especiales del día, qué pidieron y qué bebidas se mencionan.
Answer:
translate spanish to english
Explanation:
accretion of planets occurs . the remaining material in the outermost fringes remain and forms comets . science
Answer:
,
Explanation:
frases de consuelo para alguien que perdio un ser querido
Use the correct form of gustar, chocar, fascinar, or encantar to complete the sentence that follows. ( i’m going to post another question that is related to this)
1) me fascina
2) chocan
3) gustan
4) les gusta
5) choca
6) gusta
7) encanta
Please answer these 2
mi amigo no se lava los dientes
los niños no me dan el gato a mi
Answer:
1. se los
2. me lo
Explanation:
Mi amigo se los lava.
Los niños me lo dan.
one multiple choice question
Answer:
First option.
Son,sois,somos,son
hope it helps you
join discord with me
Ishu Rockstar#8735
Answer:
Es, es, son, son
Explanation:
Use the correct form of the verb tener to complete each sentence. ¡Ojo! Be sure to
determine the subject of the sentence first.
Vosotras
los ojos azules.
Vosotras tenéis los ojos azules
Mi libro favorito es Paula de Isabel Allende. _________ hace un año.
Answer:
I dont know the options but im guessing it is "Lo lee hace un ano"
Explanation:
Point by point differences of Mexico and United States
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Answer:
. united States has better jobs.
. United States is a better place to live in.
. United States streets are cleaner.
. They have better laws.
. in United States they are lower chances that you can get robbed.
. United States have better shopping places.
. In Mexico they are higher chances that you can get robbed.
. There is more variety of food.
. Streets are more dirty.
. Stuff is more expensive.
. People doesn't study a lot like in United States.
. It has better views and food
I'm Mexican
Me gusta aprender ____________
el español
la televisión
la escuela
Answer:
el Español
Explanation:
The sentence is I like learning Spanish.
It would not make sense if it was I like learning the television or I like learning the school.
Hence, the only correct answer is el español.
(Sorry if I forgot the accents)
Hope this helps!!
Have a great day!!
El delfín es un animal que posee distintas formas de comunicarse. Este cetáceo
emite silbidos ondulantes que parecen tener un significado específico. Además, se
comunica mediante actitudes corporales y roces de su piel, que es mucho más
receptiva que la humana, debido a sus sensibles terminales nerviosos. Asimismo,
la frecuencia y la altura de sus saltos proporcionan información particular a sus
congéneres.
TEMA:
Answer:
The theme is about the dolphin and how it has many different ways of communicating. It can hiss in a certain way to have a certain meaning. And it can also communicate using body movements.
Explanation:
Hope this helps have a wonderful day :)
can yall also help with this one too pls
Answer:
D. yo tengo dieciocho años
Match the interrogative word
Answer:
Cuántas = C
Cuánta = A
Cuántos = D
Cuánto = B
Hey this is an IR verb Spanish worksheet that I need help on
Answer:
ella cubrir
tu escalar
lucio decidir
nosotros recibir
yo describir
ellos permitir
tu existir
nosotros abrir
tu vivir
ellos describir
yo admitir
ella permitir
ellos discover
en los ángeles hay comida de países latinoamericanos y de españa.
Answer:
Si, hay ya que, hay muchos Latinos alrededor de los diferentes estados se venden sea en restaurantes, negocios pequeños o en los food trucks.
NEED HELP ASAP ON LAST PART
Just put tú nosotros ellos where they fit w the conjugation
Explanation:
Marcela y José Luis están de visita en el pueblo. Completa la conversación con las
palabras apropiadas del cuadro.
Answer:
1 pasearse
2 plaza
3 cafe
4 llevar
5 pastelería
6 recoger a
7 estación de autobus
8 Banco
9 llevarla
10 ayuntamiento
Explanation:
créanme mi lengua materna es el español :) xD
espero ayudar
Luz María dispone de 200 euros para gastarse en las rebajas; la mitad se lo gasta en ropa, 52,73 euros en calzado y otra cierta cantidad en lencería. Si le sobran 5,30 euros. ¿Cuánto dinero se ha gastado en lencería?
Answer:
Luz Maria se ha gastado 41.97 euros en lenceria.
Explanation:
200-100= 100
100-52.73 = 47.27
47.27- 5.30= 41.97
prueba 1B-3 Spanish HELP PLS
Answer:
whats the question
Helpp! I’m not sure what the question is asking
Answer:did once
Explanation:
1. ¿En dónde fue construida la ciudad de Tenochtitlan?
b. En un desierto en el sur de México.
c. En la ciudad de los Incas.
d. En un lago en la Ciudad de México.
a. En un rio en la Ciudad de México.
Answer:
d) lago de texcoco
Explanation:
de nada papu skjddj
.Answer:
d. En un lago en la Ciudad de México.
Explanation:
1. ¿En dónde fue construida la ciudad de Tenochtitlan?
d. En un lago en la Ciudad de México
PLEASE HELP NOW THANK YOU! ❤️ I will mark brainliest and 5 stars!!!
Answer:
I do know
Explanation:
Cómo (ser) el porvenir si no empezamos a limpiar nuestro mundo hoy?
Cómo (ser) será el porvenir si no empezamos a limpiar nuestro mundo hoy?
La pregunta hace referencia a la contaminación que se está viviendo en todo el mundo , que sería o que nos espera si no limpiamos nuestro mundo a partir de hoy ? la respuesta es sencilla , la muerte , la tanta contaminación hará que la capa de ozono se rompa , entre la contaminación esta la tala de árboles que provocará que la temperatura suba a niveles exageradas , esto porque los árboles ayudan a regular la temperatura , a mantenerla normal , produciendo oxigeno y todo eso , al eliminar todo esto , nos moriríamos de la deshidratación , y todo eso , nos daria enfermedades respiratorias por todo el humo que hay , y más ...
Answer:
¿Cómo _será_ el porvenir si no empezamos a limpiar nuestro mundo hoy?
Explanation:
What time is it? Look at each clock and write the correct
time in the space provided. Write a complete sentence.
como hacer un borrador de traicion
Ans how old are you
Explanatio
oraciones con el uso de adjetivos en función atributiva y predicativa
Answer:
Adjetivos en función atributiva modifican un sustantivo. Casa grande, árbol alto.
Adjetivos en función predicativa forman parte del predicado, dicen algo del sujeto: Juan está enfermo. El es alto.
Explanation: