Indicate whether each statement is true or false.
1. Los alumnos serios son estudiosos.

2. Los alumnos malos son alumnos serios.

3. Los alumnos buenos son estudiosos.

4. Las clases interesantes son aburridas.

5. Los profesores buenos y simpáticos
son populares con los alumnos.

6. Los profesores aburridos y antipáticos
son populares con los alumnos.

Answers

Answer 1
1. true
2. false
3.true
4.false
5.true

Related Questions

Cual es el tema principal de "La Tejedora" por favor respondan es para un examen y tengo 20 minutos :/

Answers

Answer:

Una tejedora apasionada por el tejido aprende que para ser feliz no necesita tejer su propia vida.

Explanation: El conflicto es amoroso, porque ella al sentir la necesidad del amor de un esposo, lo teje y él la desilusiona al saber de su magia.

Completa la oración con la forma correcta de pluscuamperfecto de
indicativo del verbo entre paréntesis.
Hasta ahora nadie
(sugerir) la existencia de una relación
entre el desempleo y las nuevas tecnologías.

Answers

Answer:

Hasta ahora nadie

sugiere la existencia de una relación

entre el desempleo y las nuevas tecnologías.

Explanation:

Answer:

Ha sugerido.

Explanation:

Hasta ahora nadie ha sugerido la existencia de una relación entre el desempleo y las nuevas tecnologías.

...

Los sustantivos o artículos que son parte de una entidad SIEMPRE llevan mayúscula. Cierto o falso?

Answers

Answer:

Cierto

Explanation:

Proper nouns refer to a specific person, place, or thing and are always capitalized.

-Los nombres propios se refieren a una persona, lugar o cosa específica y siempre se escriben con mayúscula.

Prompt You have been working through a lot of material that includes sorting grammatically correct and incorrect sentences. Directions: Take a look at the sentences below that require spelling changes in the preterite tense for (-CAR, -GAR, -ZAR verbs). Observe the situations when a spelling change is needed and what the change is. Make your best guess and create a general grammar rule for these 3 types of verbs, in your own words, that you think could explain the grammatical structure. Then, test your rule to see if it applies to the example sentences. We are not looking for a textbook grammar rule, but rather a creation of your own. Hint: Note the subject pronoun. Pay attention to the type of verb. (-ar, -er, -ir) Determine the conjugations for regular preterite tense verbs. See if any patterns occur.

Answers

Aviso Ha estado trabajando en un montón de material que incluye la clasificación de oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas. Instrucciones: Echa un vistazo a las siguientes oraciones que requieren cambios ortográficos en el tiempo de pretérito para (-CAR, -GAR, -ZAR). Observa las situaciones en las que se necesita un cambio de ortografía y cuál es el cambio. Haz tu mejor suposición y crea una regla gramatical general para estos 3 tipos de verbos, en tus propias palabras, que crees que podrían explicar la estructura gramatical. Luego, prueba tu regla para ver si se aplica a las oraciones de ejemplo. No estamos buscando una regla gramatical de un libro de texto, sino una creación propia. Sugerencia: Anota el pronombre del sujeto. Presta atención al tipo de verbo. (-ar, -er, -ir)

O a la
O a el
O a los
O al
2. Elije la respuesta adecuada para acabar esta frase:
Julia está
izquierda de mi hermano.

Answers

Answer:

Julia está a la izquierda de mi hermano.

Explanation:

Julia esta a la izquierda de mi hermano


The author includes Napster to - *
OA analyze a person's moral code
B suggest people tend to steal
OC address music piracy
D explain where streaming came from

Answers

In the story in question, the author included Napster to explain where streaming came from.

What is the Napster application?

In modern technology, the Napster was a peer-to-peer file sharing application that was originally launched in 1999 with an emphasis on digital audio file distribution; these audio songs shared on the service were typically encoded in the MP3 format.

The Napster application was founded by Shawn Fanning, Sean Parker and Hugo Sáez Contreras. As its became popular, the company ran into legal difficulties over copyright infringement which ceased its operations in 2001 after losing a wave of lawsuits and filed for bankruptcy in June 2002.

Read more about Napster

brainly.com/question/14057586

#SPJ1

Voy a visitar a carmen. Va al cine todos los domingos. Van a patinar. Nunca vas de excursión. Vamos a esquiar este fin de semana.

Answers

What is the question ????

Where is Dominican Republic located on this map

Answers

On the little islands to the top right, the biggest one.

Answer:

Explanation:

It would be the one farthest to the right

El boom latinoamericano cuales son sus
autores obras literarias fechas principales características

Answers

Answer: El boom latinoamericano se estableció entre la década del 60 y 70. Autores como Julio Cortázar, Mario Vargas Llosa, Gabriel García Márquez y Carlos Fuentes son considerados como los precursores de esta corriente

Explanation:

los pantalones te bein!

Answers

Answer: The answer is B.

Explanation: quedan ¡Los pantalones te quedan bien!

Write out (with words) the answers in Spanish Tres y cinco y dos son ___.

Answers

Answer:

Doce

Explanation:

Which sentence is grammatically correct?
Group of answer choices

1. Su hermana ir a compra un guante nuevo.

2. Su hermana va a comprar un guante nuevo.

3. Su hermana van a comprar un guante nuevo.

4. Su hermana va a compra un guante nuevo.

Answers

2. Su hermana va a comprar un guante nuevo
number two because she is one singular person u are talking about so you use the third form

la pagina=______ web

Answers

La pagina means the page.

metafora =no dejare de pelear por su amor= a que se refiere​

Answers

A que no se rendiría por conseguir su aprobación y eso que la persona siente por él o ella

Tony
Tú y Paco
La fiesta
¿Cómo
Tampa

Mi abuelo
Rosa
Yo
Daniel y tú
Nosotros
Los libros

muy cansado hoy.
inteligentes y estudiosos
el viernes.
ustedes?
en Florida.
_muy simpático.
las dos y media.
viejo.
de Uruguay
de Puerto Rico, pero ahora_
enojados hoy.
cómicos.
en la mochila.
muy contento hoy.
en Florida.

Answers

Answers marked in bold and underlined. [See attached image]

Answer 1: Tony está muy cansado hoy.

Translation 1: Tony is very tired today.

Answer 2: Tu y Paco son inteligentes y estudiosos.

Translation 2: You and Paco are intelligent and scholars.

Answer 3: La fiesta será el viernes.

Translation 3: The party will be Friday.

Answer 4: ¿Como estan ustedes?

Translation 4: How are you?

Answer 5: Tampa está en Florida.

Translation 5: Tampa is in Florida.

Answer 6: Tu eres muy simpatico.

Translation 6: You are so nice.

Answer 7: Son las dos y media.

Translation 7: It's half past two.

Answer 8: Mi abuelo está viejo.

Translation 8: My grandfather is old.

Answer 9: Rosa es de Uruguay.

Translation 9: Rosa is from Uruguay.

Answer 10: Yo soy de Puerto Rico, pero ahora estoy en florida.

Translation 10: I am from Puerto Rico, but now I am in Florida.

Answer 11: Daniel y tu estan enojados hoy.

Translation 11: Daniel and you are angry today.

Answer 12: Nosotros somos cómicos.

Translation 12: We are comical.

Answer 13: Los libros están en la mochila.

Translation 13: The books are in the backpack.

Answer 14: Tu estas muy contento hoy.

Translation 14: You are very happy today.

1. Completa usando un verbo en presente de indicativo.
1. (trabajar) Yo
2. (hablar) tu
3. (tomar) el
4. (necesitar) nosotros
5. (escuchar) vosotros,
6. (preparar) ellos_
7. (escuchar) Yo
en una oficina
por teléfono.
las aspirinas con agua.
un automóvil.
a música.
los refrescos.
a música.

Answers

1. trabajo
2. hablas
3. toma
4. necesitos
5. escuchais
6. preparais
7. escuchas

trabajo
hablas
toma
necesitamos
escuchamos
preparan
escucho

Cumulative Practice (Preterit & Imperfect Tense)
I need some help with this.

Answers

The verbs that correctly complete the sentences are: 1. nadaron, 2. comió, 3. corría, 4. leías, 5. tomábamos, 6. hablé, 7. quería, 8. temías, 9. jugaba, 10. abrimos, 11. éramos, 12. enseñaba, 13. preguntaba, 14. hicieron, 15. tomábamos, 16. respondías, 17, iba, 18. pudieron, 19. hablé.

What is a past verb (preterite)?

A simple past perfect is a term that refers to a verb tense characteristic of Romance languages that refer to events that occurred in the past and that have already ended.

What is a past imperfect?

The imperfect preterite is a term that refers to a frequent verb tense in Romance languages that is characterized by describing past actions whose time limits are not relevant.

According to the above, the sentences would be like this:

1. Sandra y Juan nadaron todos los viernes.

2. Pepe comió un taco de pastor con arroz y frijoles.

3. Yo corría detrás de un chico guapo.

4. Tú leías libros de ficción.

5. Juana y yo tomábamos fotos para el Diario.

6. Yo hable con Fernando y y Pepe sobre el robo.

7. Xochitl quería ser astronauta.

8. Tú temías a la oscuridad.

9. Usted jugaba con los vecinos mocosos.

10. Ezequiel y yo abrimos la puerta para mis tías.

11. Tita y Rosaura éramos mejores hermanas.

12. Yo enseñaba las clases de catecismo.

13. Gertrudis preguntaba sobre la boda de Rosaura.

14. Pepe, Francisco y Luis hicieron lo mejor para sobresalir.

15. Pepe, Sancha y yo tomábamos mucho agua de jamaica.

16. Tú respondías a tus padres de forma irrespetuosa.

17. Pepito iba al tianguis a comprar herramientas.

18. Ustedes pudieron andar en bicicleta todo el día.

19. Yo hablé con el Presidente de los Estados Unidos.

Learn more about past tense in: https://brainly.com/question/11222622

#SPJ1

ana compro una lapto que vale x dolares un precio original la cual tenia un 25% de descuento y una mochila con el precio de y dolares y que tenia 15%bde descuento ¿cuanto gasto en total ana?

Answers

La laptop de Ana costó x-25% dólares y su mochila costó y-15% dólares. porque en la pregunta no se dio ningún número real para el cálculo matemático.

How to calculate discount percentage?

To calculate discount percentage, just take the undiscounted value (V) of the product and multiply it by the percentage (%). To obtain the final discounted amount (Vf), take the undiscounted amount (V) and subtract it from the result of the previous account, which is the discounted amount (Vd).

How is the financial discount calculated?

$130.00 corresponds to 100%. As the discount will be 15% we must subtract the second percentage from the first. Now, let's calculate 85% of $130.00 to find the value you're looking for. Using the second way, we will find out the discount amount directly.

Learn more about  discount percentage in brainly.com/question/20885539

#SPJ1

1. Mi mamá ______________________ (correr / vivir) en el parque por la mañana. Ella es muy atlética. 2. Yo normalmente___________________ (regresar / tomar) a casa a las diez de la noche. Llego a casa muy cansado, siempre tengo mucho sueño. 3. Carlos, tú __________________________(llegar / pasar) mucho tiempo con tus amigos. Tienes que dedicar más tiempo a tus estudios. 4. Julio casi siempre ________________________ (comer / comprender) en la cafetería. A él le gusta mucho la pizza. 5. Mi amiga Cristina ______________________ (estudiar / hablar) mucho por teléfono, y generalmente no tiene tiempo de completar sus tareas. 6. Teresa y Marisol ____________________(aprender / vivir) a tocar el piano los viernes. 7. Juan y yo a veces _______________________ (leer / ir) a conciertos de rock en español, nos gustan mucho, especialmente cuando toca mi grupo favorito ¡Maná! 8. Cristina, ¡tú ____________________ (ir / recibir) muchos mensajes de textos los fines de semana! 9. José Luis y Francisco ______________________ (descansar / mirar) la tele por la mañana. No es buena idea, ellos necesitan estudiar para su clase de español. 10. ¿________________ (ser / estar) las diez de la noche? ¡Qué tarde es! 11. La nueva estudiante ________________ (ser / estar) muy contenta hoy porque _________________ 12. (gustar) todas sus clases este semestre.

Answers

Answer:

1. corre

2. regreso

3. pasas

4. come

5. habla

6. aprenden

7. vamos

8. recibes

9. miran

10 son

11. está

12. le gustan

Explanation:

Hope this helps

Bold and underlined responses.

1. Mi mamá corre en el parque por la mañana. Ella es muy atlética. 2. Yo normalmente regreso a casa a las diez de la noche. Llego a casa muy cansado, siempre tengo mucho sueño. 3. Carlos, tú pasas mucho tiempo con tus amigos. Tienes que dedicar más tiempo a tus estudios. 4. Julio casi siempre comes en la cafetería. A él le gusta mucho la pizza. 5. Mi amiga Cristina habla mucho por teléfono, y generalmente no tiene tiempo de completar sus tareas. 6. Teresa y Marisol aprendieron a tocar el piano los viernes. 7. Juan y yo a veces vamos a conciertos de rock en español, nos gustan mucho, especialmente cuando toca mi grupo favorito ¡Maná! 8. Cristina, ¡tú recibes muchos mensajes de textos los fines de semana! 9. José Luis y Francisco miran la tele por la mañana. No es buena idea, ellos necesitan estudiar para su clase de español. 10. ¿ Son las diez de la noche? ¡Qué tarde es! 11. La nueva estudiante está muy contenta hoy porque le gusta todas sus clases este semestre.

Translation

1. My mom runs in the park in the morning. She is very athletic. 2. I normally return home at ten o'clock at night. I get home very tired, I am always very sleepy. 3. Carlos, you spend a lot of time with your friends. You have to spend more time to your studies. 4. Julio you almost always eat in the cafeteria. He likes pizza. 5. My friend Cristina speaks a lot on the phone, and she usually does not have time to complete her tasks. 6. Teresa and Marisol learned to play the piano on Fridays. 7. Juan and I sometimes go to rock concerts in Spanish, we like them a lot, especially when he plays my favorite group Maná! 8. Cristina, you receive many text messages on weekends! 9. José Luis and Francisco watch TV in the morning. It is not a good idea, they need to study for their Spanish class. 10. Are you ten o'clock at night? It's too late! 11. The new student is very happy today because she likes all classes this semester.

I WILL GIVE 40 POINTS TO THOSE WHO FILL IN THE BLANKS NOOOO SCAMS PLEASE

Answers

A.
1. Platicas
2. Guardaban
3. Lanzó
4. Amargas
5. Bromas

B.
1. D
2. El sino
3. E
4. B



Btw Spanish is my first language and number 2 gave me a run for my money

1) A
Tita y a sus hermanas les gustaba mucho habiar; tenian largas
Platicas-Answer

2) cada noche Tia Y SUS hermanas (guardaban) sus Cosas antes de
dormir

3) Maná Elena le lanzó una mirada terrorifica

4) Tita lloró unos lárimas (amargos) Guando su mamá se enojó

5) Las mujeres de la casa se sentaban y harían (bromas)

B
1). D (aka Gallinas)

2). A (Aka sino)
3). E (Aka lanzar)
4). B. (Aka mandato)

escribe las causas y consecuencias del tabaquismo

Answers

Las causas del tabaquismo pueden estar relacionadas con la experimentación y la influencia publicitaria. Las consecuencias pueden ser el desarrollo de enfermedades.

¿Cuáles son las consecuencias de fumar?

La nicotina, presente en los cigarrillos, es una sustancia estimulante tóxica para el organismo, que provoca aumento de la presión arterial, alteraciones cardiovasculares y disminución de la actividad motora.

Por lo tanto, el uso de cigarrillos es extremadamente dañino para la salud, y muchas veces el uso inicial es durante la adolescencia, causado por la presión de los amigos. Pero se debe evitar su uso para preservar la salud en su conjunto.

Encuentre más sobre tabaquismo en:

https://brainly.com/question/26187004

#SPJ1

Escucha a Martín y a Lupe hablar de sus clases y empareja la información.
(Match according to what you hear Martín and Lupe say about their activities.)
1. ¿Qué hora es?
2. ¿A qué hora es la clase de historia?
3. ¿En qué clase tiene que sacar una
buena nota Martín?
4. ¿En qué clases contestan muchas
preguntas?
5. ¿Cómo es la maestra de ciencias?
6. ¿En qué clase usan la computadora?
a. joven
b. en la clase de ciencias
c. Son las diez y cuarto.
d. Es a las diez y media.
e. en las clases de inglés
y ciencias
f. en la clase de historia

Answers

Answer:

1. Qué hora es?

c. Son las diez y cuarto

2. A qué hora es la clase de historia?

d. es a las diez y media

3. ¿En qué clase tiene que sacar una

buena nota Martín?

b. en la clase de ciencias

4. ¿En qué clases contestan muchas

preguntas?

f. en la clase de historia.

5. ¿Cómo es la maestra de ciencias?

a. joven

6. ¿En qué clase usan la computadora?

e. en las clases de inglés

y ciencias

Cual es la estructura de la novela cuando era puertorriqueña de esmeralda Santiago

Answers

Answer:

La obra tiene dos partes principales en las que la historia se desarrolla. En la primera, y la mayor parte, se trata de su vida cotidiana y niñez en Puerto Rico. La autora enseña al lector cómo son las costumbres y la cultura en la isla

—Sí, nosotros tres_______ alumnos en la misma escuela.
Word Bank:
soy son es somos

Answers

Answer: somos

Explanation: soy ( i ) son (they ) es ( it is) somos ( we are)

Answer:

Somos

Explanation:

- Si, nosotros tres somos alumnos en la misma escuela.

...

Después de leer la oración, piensa si para completarla hay que usar
el pluscuamperfecto de indicativo o el de subjuntivo y luego elige la
forma verbal correspondiente.
Yo ya te______ que el nivel educativo de say comunidad
era muy alto.
Select one:
O habíamos dicho
O había dicho
O hubiera dicho
о hubiéramos dicho

Answers

Answer:

O habíamos dicho

Yo ya te habíamos dicho que el nivel educativo de say comunidad era muy alto.

Explanation:

Arrange the words to make a sentence:
alguien/ir al armario/cada dos minutos

Answers

Answer:

Cada dos minutos alguien va ir al armario.

Alguien va al armario cada dos minutos.

Explanation:

100 POINTS PLEASE HELP

Answers

Answer:

Part 1

nosotros is "we" if you're both masculine

nosotras is "we" if you're both femenine

in the word bank they don't provide you with "nosotras" so it assumes you're both masculine.

ellayoelnosotrosustedesnosotrosellaellasustedes / vosotrosella? (I'm not sure because in english "the class(students)" = they/ellos(plural) but you can also think "the class(room)" is "ella"ellasellasustedeselellosPart 2

(not sure why they made ustedes into ud. in the example, but I think they're asking for the same thing above if I'm right.)

elusted / ud.usted / ud.ustedesnosotras (since it added "fem." after the "yo", you guys are both females so its "nosotras")vosotros / ustedesellanosotros (since it did not imply "yo" being feminine, it is "nosotros")ustedesellas
1 ella
2 yo
3 el
4 nosotros
5 ustedes
6 nosotros
7 ella
8 ellas
9 nosotros o vosotros

Question 5

50 POINTS!!!!!

Place the adjective in the correct form to match the noun that it is describing.

Unos calcetines de los niños son______ (verde)

Answers

Answer: Verdes

Explanation: Calcetines directly translates to socks, and in this sentence, the boy is wearing a pair. Verde translates to the color green, so it is an adjective.  Veredes is the proper adjective to use to describe his socks, as cacetines is plural.

Answer: verdes

This sentence is talking about calcetines which in English it is socks and verde in English is green and so it is referring to how the kids socks are green

EXERCISE B. Tell what language each of these people understands.
EXAMPLE: Vicenzo / italiano
Vicenzo entiende italiano.
1. Marcel / francés
2. Natasha / ruso
3. Sofia y Josefina / rumano
4. Hans y yo / alemán
5. Tú / portugués
6. Uds./ chino
7. Ahmed / árabe
8. el señor Kim / coreano

Answers

Answer:

1. Marcel - French

2. Natasha - Russian

3. Sofia and Josefina - Romanian

4. Hans and I - German

5. You - Portuguese

6. ?? - Chinese

7. Ahmed - Arabic

8. Mr. Kim - Korean

Explanation:

HELP…..ASAP……HURRY….

Answers

Why does it keep saying incorrect answer this thing is kinda jarring 123
Other Questions
helpppppppppppppppppppppppppppppp what is the slope of a line perpendicular to this linewhat is the slope of a line parallel to this line Read the scenario. Sandra identified a problem in her community and researched how a community garden could help solve the problem. She created an outline and transferred her research and cost estimates to a multimedia presentation. Now she is working on the aesthetics of the presentation. What is meant by aesthetics in the scenario? the look or visual appeal of each slidethe accuracy of the contents on each slidethe presentations list of sourcesthe presentations argument What is the average rate of change of the function f(x) = 2x^2 + 4 over the interval (-4,-1] ? a person constantly strives to be the center of attention, yet the ideas the person so eloquently expresses are usually shallow and changeable. if this person were diagnosed with a personality disorder, it most likely would be: a. antisocial. b. histrionic. c. obsessive-compulsive. d. borderline. f (x) = 4x^2+2x+6find the value of the discriminate of f and how many distinct real number zeros f has. which theory of corporate social responsibility says that an organization should be run with the best interests of anyone who can benefit from the organization in mind? The Meselson-Stahl experiment demonstrated that DNA replication is semiconservative. In the figure, semiconservative replication is illustrated byA) AB) BC) A mix of these methods, depending on the cell typeD) C Which of the following do Muslims believe but not Jews and Christians? The final prophet lived in the seventh century. There is only one God. Jesus was a prophet but not divine. Abraham entered into a covenant with God. 9. Solve the system of equations algebraically. Show your reasoning.2y = x -44x + 3y = 5 Given the functions f(x) = x ^ 2 + 3x - 1 and g(x) = - 2x + 3 determine the value of (f + g)(- 2) the nurse encourages a pregnant client who is human immunodeficiency virus (hiv) positive to immediately report any early signs of vaginal discharge or perineal tenderness to the primary health care provider. the client asks the nurse about the importance of this action, and the nurse responds by making which statement to the client? How did droughts and dust storms add to the problems farmers faced in the 1930s? Check all of theboxes that apply.O Crops were not receiving enough water to grow due to severe drought.Dust storms carried away fertile topsoil that crops needed to survive.OODust storms increased crop yields, causing farm prices to decrease.Droughts and dust storms deprived farmers of their primary source of income.Farmers' debt increased as their income decreased.DONE Theodore Roosevelt suffered from this debilitating illness throughout his childhood, but persevered by living what he described as the strenuous life. help quick 30 points What is the main difference between a logic error and a syntax error?Group of answer choicesA logic error is due to a problem in the algorithm, whereas a syntax error is usually a typo or error in punctuation.A logic error is a problem with the rules of the language, whereas a syntax error is a problem with the algorithm.A logic error is a problem that is easy to fix, whereas a syntax error is harder to find and fix.A logic error can only be corrected by recoding the entire program, whereas a syntax error can be fixed in a matter of seconds. If the price of bananas goes from $0.39 per pound to $1.06 per pound, what is the likely effect of quantity demanded? A recycle bucket weighs 3.5 lb at the beginning of the school year in August. At the beginning of December it weighed 21.5 lb. Determine the weight gain per month. Ary is writing thank you cards to everyone who came to her wedding. It takes her of an hour to write one thank you card. If it took her 8 hours to finish writing all of the cards, how many thank you cards did she write? boron has two naturally occurring isotopes: boron-10 (abundance 19.8%, mass 10.013 amu), boron-11 (abundance 80.2%, mass 11.009 amu). calculate the atomic mass of boron.