Answer:
de
Explanation:
Select all of the situations in which you would translate "do" as hacer. (Check all that apply)
1. Do you work hard?
2. I really do love you.
3. They do a lot of homework.
4. We do the best we can.
5. Do not enter the cave of doom.
They all transate to:
1. Tu travjas duro?
2. De verdad te amo
3. ellos hacen muchas tareas
4. Hacemos lo mejor que podemos
5. no entres la cueva de condena
hope that helps
present indicative tense conjugations of the verb ser
Answer:
Present tense:-o/-as/-a/-amos/-ais/-an
Explanation:
Describe una obra de arte que hayas visto o escuchado que refleje elementos de la vida cotidiana. (Explica que elementos cotidianos están presente en la obra y que mensaje da la obra).
Answer:
Esto no es arte, esto es español, respeta los temas
.
-
Completa con haya - allá - halla
El gato va de acá para
No creo que Jorge
o llegado.
Quiero que hoy paella para comer.
!
.
la solución
Cuando terminado los deberes, te aviso.
El mide más de treinta metros.
Ella siempre
Answer:
El gato va de acá para allá.
No creo que Jorge haya llegado.
Quiero que hoy halla paella para comer
Explanation:
I'm a native spanish speaker ;)
how do i answer, Como eres tu, with 1 verb and 3 adjectives
Answer:
Explanation:
¿Cómo eres tú?
Yo soy morena, alta y simpática
Soy = verb
morena, alta, simpática = adjectives
6. -Y ahora, ¿qué _e_ a usted de postre?
silabicate mochila and if it is aguda grave esdrujulas or sobre esdrujulas
Answer:
mo-chi-la, grave
Explanation:
The accent is on the chi syllable and it is three sylables in total.
¿Qué reglamentos conocen?
¿En qué situaciones se emplean?
¿Qué establecen esos reglamentos?
ayuda plis
Answer: Los ejemplos comunes de regulación incluyen límites a la contaminación ambiental, leyes contra el trabajo infantil u otras regulaciones laborales, leyes de salario mínimo, regulaciones que requieren un etiquetado veraz de los ingredientes en alimentos y medicamentos, y regulaciones de seguridad de alimentos y medicamentos que establecen estándares mínimos de prueba.
¿Qué recurso gráfico se emplea para señalar normas en un reglamento?
Explanation:
Los principales recursos gráficos que se utilizan en un reglamento son: Tablas. Gráficas. Cuadros sinópticos. Mapas conceptuales. Ordenamiento por viñetas o numerales. espero que esto ayude a obenter una buena nota :)
Read more at Answer.Ya.Guru – https://answer.ya.guru/questions/4265190-qu-recurso-grfico-se-emplea-para-sealar-normas-en-un-reglamento.html
I WILL BE GENEROUS PLZ HURRY
Listen to the following audio clip and respond to the question: ¿Cómo es ella?
AUDIO--->https://s3.amazonaws.com/content.accelerate-ed.com/Secondary/docs/Spanish1A/audio/2.9/Audio+Clip+1.mp3
-organizada.
-joven
-atlética
-morena
Answer:
my name is Pilar
I am Dominican
I am (Morena) and slim
my favourite colour is yellow
I am a good student
I want to be a teacher
Explanation:
Me llamo pilar
yo soy Dominicana
yo soy Morena y delgada
mi color favorito es amarillo
yo soy una estudiante buena
yo quiero ser una maestra
Alguien que me diga oraciones con la palabra seco☝
Answer:
Rodeó el río para poder mantenerse seco.
Explanation:
Translation: He circled the river so he could stay dry.
Seco=Dry
porque es importante celebrar el mes de la herencia hispana
Answer:
What
Explanation:
EVER!!!!
preuba 1A-1 vocabulary recognition
Answer:
Explanation:
Puebra de dos personas
durango está a la de zacatecas en el mapa. la mina de plata es y circular. hay una delante de la iglesia de santo domingo en la ciudad de zacatecas. rafael coronel es un en la ciudad de zacatecas.
Answer:
Durango is to Zacatecas on the map. the silver mine is and circular. There is one in front of the Santo Domingo church in the city of Zacatecas. Rafael Colonel is a in the city of Zacatecas.
Explanation:
im guessing you wanted the tranbslation
The Indian Removal Act was traumatic for Native
people. In what way did it also reveal their strength?
An to be honest
Explanation: i dont know i just need the points
Repaso D Verbos de cambio radical
Answer:
Empezar:
1: empieza
2: empiezo
3: empiezas
4: empezamos
5: empiezan
Perder:
6: Pierde
7: Pierdes
8: Pierden
9: Perdemos
10:Pierdo
Volver:
11: Vuelven
12: Vuelve
13: Voy
14: Vamos
15: Vas
1
4 Describe yourself and others
Completa las oraciones con las formas correctas de ser, estar o tener.
(Fill in the blanks with the correct forms of ser, estar or tener.)
1. ¿Por qué
ella triste?
(tú) hambre?
2. Francisco
muy estudioso.
6. Los jugadores
--
cansados.
3. Yo no enojada.
7. Pilar y Lupe simpáticas.
4. Ustedes razón.
8. ¡Yo
miedo!
نے .5
Answer:
1. esta
tienes
2. es
6. están
3. estoy / soy
7. son
8. tengo
Explanation:
1. ¿Porque ella está triste?
(tú) tienes hambre?
2. Francisco es muy estudioso.
6. Los jugadores están cansados
3. Yo no estoy / soy enojada.
(this one depends how you interpret it, example,
estoy - I am not mad (feeling)
soy - I am not mad (as a trait, describing their personality)
7. Pilar y Lupe son simpáticas.
8. ¡Yo tengo miedo!
The correct form of the verbs in Present Tense to fill the sentences is:
EstáEsEstoyTienenTienesEstánSonTengoHow is the Present Tense of a verb in Spanish?The conjugation of the used verbs in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: soy / estoy / tengo.Tú: eres / estás / tienes.Usted: es / está / tiene.Él: es / está / tiene.Ella: es / está / tiene.Ello: es / está / tiene.Nosotros / Nosotras: somos / estamos / tenemos.Ustedes: son / están / tienen.Ellos / Ellas: son / están / tienen.Therefore, the correctly complemented sentences would be:
¿Por qué está ella triste?Francisco es muy estudioso.Yo no estoy enojada.Ustedes tienen razón.¿Tienes hambre?Los jugadores están cansados.Pilar y Lupe son simpáticas.¡Yo tengo miedo!To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/28141155
#SPJ1
un letrero de no detenerse en un lugar determinado implica lo siguiente
Answer:
spanish to english
Explanation:
help w/ 2 multiple choice questions
Read the given requirements and identify the related activity.
Es necesario que la persona pueda correr y tirar la pelota.
A.
el baile
B.
la gimnasia
C.
el fútbol
D.
el voleibol
Answer:
El volleyball
Explanation:
Please help me friend the corresponding subject pronoun for each noun
Answer:
1. ellas
2. él
3. ella
4. nosotros
5. vosotros
6. ellos
7. ella
8. ellas
9. nosotros/nosotras
10. él
11. ella
12. vosotras
elige el pretérito o el imperfecto para completar la historia.
Answer:
hi
Explanation:
Nosotros tenemos dos tías. Ellas viven en la ciudad.
Cuál es la influencia de los médicos en tu comunidad ? Compara tus observaciones acerca de las comunidades en las que has vivido con tus observaciones de una región del mundo hispanohablante que te sea familiar . En tu presentación puedes referinte a lo que has estudiado vivido, observado, etc.
Answer:
En muchas comunidades hay falta de personal que entineda el lenguage y esto lo hace difficil para el paciente por que no puede comunicarse con el medico. La verdad no tengo ese problema para mi es facil hablar los dos lenguages
Explanation:
Can somebody good with Spanish help me with this work? (100 pts)
Answer:
1. Cociné
2. ayudó
3.empecé
4. busqué
5. lavé
6.saqué
7. preparé
8.apagué
9.arreglé
10. llamé
Explanation:
Hope this helps!.
mis primos desean en la piscina. la periodista escribe un . los sábados me gusta en el parque. unos amigos piensan jugar al . ¿cuándo quieren ver el ?
Answer:
Explanation:
Mis primos desean _nadar_ en la piscina.
La periodista escribe un _artículo_.
Los sábados me gusta _correr_en el parque.
Unos amigos piensan jugar al _fútbol_ ¿Cuándo quieren ver el _partido_?
What does empezar mean
Answer:
To begin, or start
Explanation:
En que tiempo estan las palabra enseño reconoci y compartio comento gusto y dijo
Answer:
Pretérito
Explanation:
Las palabras correctamente escritas son:
enseñó, reconocí, compartió, comentó, gustó, dijo.
Es el contenido
que se quiere
transmitir, y que
el emisor Persona o ser
comunica al vivo que recibe
receptor el mensaje
Medio físico
por el que se
transmite el
mensaje
Sistema de
signos o
señales que se
usan para
transmitir un
mensaje
Persona que
emite un
mensaje
Emisor
O
O
O
Receptor
O
O
Mensaje
Canal
O
Código
Please answer this for me :)
Answer:
1. First the indirect object and then, the direct object.
No me lo digas. (Me: indirect pronoun. Lo: direct pronoun)
Me preparas la cena?
Si, te la preparo.
Explanation: