Answer:
Hola. ¿Cómo estás? Tengo clase de español y matemáticas. Estoy tan cansada y hambrienta después de estudiar. Mis ojos se ven muy hinchados en este momento. Hasta la Vista.
Translation:
Hello. How are you? I have Spanish and math class. I am so tired and hungry after studying. My eyes look very puffy right now. Bye.
Answer:
Explanation:
1
Hola, Xavier Yahir, ¿Cómo estás? ¿Como te ha ido? Espero que bien.
Me da gusto saludarte.
2
Te voy a contar de las clases de mi escuela, yo tengo cuatro clases diarias: Español, matemáticas, historia y biología.
En todas las materias yo tengo excelentes profesores y son muy simpáticos.
3
De mí, te puedo decir que yo soy de mediana estatura, yo tengo los ojos claros, yo soy fanática de un grupo de moda de esta región que se llama "Los Locos", yo tengo el cabello negro y lacio. Dicen mis amigos que yo soy inteligente.
Yo me considero simpática, deportista y me gusta pasar el tiempo con mis amigos.
4
Bueno, por lo pronto es todo amigo, espero que para la próxima ocasión me puedas contar de tus gustos y de cómo eres tú.
¡Hasta la próxima!
¡Adiós!
sábados / cine / todos / los / ir / yo / al in a sentence
Answer:
Yo ir al cine todos los Sábados.
Explanation:
Espejo, Espejo
When Victor looks in the mirror, which does he see?
Choose the correct description from each pair.
O ojos grandes
O ojos pequeños
Escoge la mejor respuesta.
No hay nada de historia en Bosques de Palermo.
True
False
Answer:
False
Explanation:
The translation is: There is no history at all in Bosques de Palermo.
Read the prompt and then write your response, using the guidelines:
Your pen-pal from Puebla, Mexico, sent you an email that describes what she does after school. She has asked you to write back
and explain how you prepare for school. Write your response in Spanish and use complete sentences. You may copy and paste the
accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, í, í, Ó, ó, Ú, ú, 0, Ñ,ñ, 1. ¿
Remember to use only the vocabulary words from this lesson and correct spelling, punctuation, and capitalization. Include all the
requirements from below:
.
.
.
the verb ser (you could tell the time it is when you wake up, describe yourself, etc...)
the verb estar (you could tell how you feel in the morning, give your location at a certain time, etc...)
one possessive adjective
one regular adjective
one vocabulary phrase that has a reflexive verb
Answer:
how long your thing friend that not even a tutor does
Ayuda porfas es para ahorita a las 8 pm !!
Para realizar el análisis correspondiente, se debe realizar lectura de los textos e identificar la información relevante y estilo utilizado.
¿Qué se puede analizar de las Lecturas?La respuesta a cada una de las preguntas realizadas, se encuentra a continuación:
1. El primer texto se extrajo de una tarea redactada en la página Web Taringa, mientras que el segundo fue tomado de un boletín realizado por la Universidad Autónoma de México.
2. En el primer texto se presentan datos sumamente generalizados, que indican un texto genérico obtenido de fuentes poco fiables, mientras que el segundo texto aporta porcentajes, fechas y grados de aumento, lo cual refleja un texto serio y basado científicamente.
3. En el primer texto hay algunas palabras especializadas que no son de común conocimiento, sin embargo, su presentación y utilización en el texto es carente de objetivo. Por su parte, el segundo texto presenta periodos de tiempo, porcentaje de personas y grados aumentados.
Teniendo en cuenta lo anterior, se suele promover el uso de fuentes formales y especializadas que permiten obtener datos puntuales.
Si quieres más información sobre Calentamiento Global, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/15122936
#SPJ1
¿Qué sorprende a la gente en cuanto a la población hispana en los Estados Unidos?
Answer:
La población hispanoamericana creció un 23% de 2010 a 2020. Eso también es más de cuatro veces mayor que la población hispana de 15 millones en 1980, la primera vez que el término se implementó en el
Explanation:
4. ¿Qué-o a quién-representa-Melodía como-un-arquetipo?.
Answer:
Melodious es un arquetipo de hada de la LUZ femenina. Representa la relación simbiótica entre mariposas y flores.
Explanation:
words to tell what i am like in spanish
Answer:
para contar cómo soy
Explanation:
That is "words to tell what i am like in spanish"
Answer:
feliz, bonita, divertida, triste, alta, baja, extrovertida, pelo largo, pelo corto, pelo rubio, pelo castaño, enojado
Explanation:
happy, pretty, funny, sad, tall, short, outgoing, long hair, short hair, blonde hair, brown hair, angry
(translations all in order)
Mi compañera de cuarto se llama María y (1) ___ 18 años. Las dos somos muy diferentes... cuando yo tengo frío, ella (2) ___y abre la ventana o cuando yo (3) ____, ella no desea comer. Hoy sábado, María y yo (4) ___ estudiar porque el lunes (5) ___ un examen de biología. Hoy ella (6) ____ y desea terminar pronto con la tarea. Ella no (7) ____de preparar el examen, pero yo sí, porque (yo) (8) ___ del profesor, que es muy antipático. María cree que la biología es interesante. Yo creo que María no (9) __. ¡Yo necesito (10) ___ el lunes!
Answer:
1-Tiene....
2-tiene calor...
3-tengo hambre...
4- tengo que..
5-hay
y solo esas se ven claras las otras son demasiado confusas
You are having a conversation about when your birthday is. How would you respon
in Spanish?
Es el 14 de febrero.
Me llamo Andrés.
Adiós!
Can someone please help with this I am very confused and this is due tomorrow this is the first half I will post the second half in a second
Answer:
-nosotros estamos estudiantes.
-Ellas estan de Ecuador.
-ustedes son turistas?
-El es de Mexico.
Explanation:
Answer:
Nosotros somos estudiantes
Ellas son de Ecuador
Ustedes son turistas?
El es de Mexico.
Explanation:
Native spanish speaker here
Los temas teatrales no se han dado de igual forma a través del tiempo, ¿por qué?
Theatrical styles are influenced by their time and place, artistic and other social structures, as well as the individual style of the particular artist or artists. As theater is a mongrel art form, a production may or may not have stylistic integrity with regard to script, acting, direction, design, music, and venue.
Juan ____ trece años.
Group of answer choices
tengo
tiene
tenemos
tienen
Please help! Thanks!
Give an example of adapting words in english ?
Answer:
It took Rachel a while to adapt to her new school, but she is settling in well now
Explanation:
Que hora es?
helpppppp
Answer: uno cuarenta cinco
Explanation: por que se bilingue sepa alv
Escribe dos razones por las cuales el poema " La canción de la vida profunda" pertenece a la estética propia del modernismo.
Answer:
Write two reasons why the poem "The song of deep life" belongs to the aesthetics of modernism.
How do you put ELLOS/BARBARA Y CARLOS/URUGUAY in a sentence?
Answer:
mis mejores amigos están ahí, ellos se llaman Bárbara y Carlos, ellos vienen de Uruguay.
Explanation:
Answer:
Ellos son mis mejores amigos, se llaman Barbara y Carlos, son de Uruguay.
Explanation:
wow I am from Uruguay
Read the first sentence. Then read the rewritten sentence and choose the correct indirect object pronoun and direct object pronoun to fill in the blanks:
Vamos a traer la tarea a la profesora. Vamos a traer__________
a.) sela
b.) lala
c.) nosla
d.) lela
Answer:
D.dira
Explanation:
D.dira
in translate- sabihin mo
Explanation:
Answer:Sela
Explanation:
Vamos a traersela using sela has a way to say Bring it instead of only saying bring
-éis
14 ¿En la cafetería o en clase?
Di qué hacen estas personas e indica dónde están ahora: en la cafetería o en
¿Recuerdas? The verb estar p. 115
Hablar clase. (Tell what these people are doing and where they are right now.)
Escribir
modelo: Marisol / vender fruta
Marisol vende fruta. Ahora está en la cafetería.
1. yo/beber leche
2. ellas leer un libro
3. tú comer yogur
4. Rodrigo / aprender el español
5. ustedes/ escribir en el pizarrón
6. tú y yo / compartir una pizza
Expansión
Tell who does these
things at your school.
Answer:
1. Yo bebo leche. Ahora estoy en la cafetería.
2. Ellas leen un libro. Ahora están en la clase.
3. Tú comes yogur. Ahora estás en la cafetería
4. Rodrigo aprende el español. Ahora está en la clase.
5. Ustedes escriben en el pizarrón. Ahora están en la clase.
6. Tú y yo compartimos una pizza. Ahora estamos en la cafetería.
Explanation:
(!) Don't forget the accent marks when you write these words:
→Tú, está, están, estás, pizarrón, and cafetería.
Juan quiere salir con Marina, pero ella no está muy interesada. Completa la conversación con la forma presente de los verbos entre paréntesis.
(correct the one that has answer too if there wrong)
After reading the passage answer these questions:
What can you find on the first floor?
Where can you find guest rooms?
Where can you find a spa?
Saber and conocer i really need help. inserting the words into the blanks
Answer:
15. conozco
16. sabemos
17. conoces
18. conozco
19. saben
20. conoce
21. sabe
Explanation:
--> hope this helped !
HELP ME ASP WHOEVER GETS IT CORRECT YOU WILL GET BRAINLEST!!!
Answer:
Answer is el
Explanation:
Answer: el
Explanation:
Si nosotros __ nadar en la playa, ellos __ caminar en la playa. (querer)
2. Si nosotros __ ir al parque, ellos __ ir a un museo. (pensar)
3. Si nosotros__ la consola de juegos, ellos __ el televisor. (encender)
4. Si nosotros __ que hacer la tarea, ellos __ que lavar los platos. (tener)
5. Si nosotros __ comer en un restaurante, ellos__ hacer arepas y comer en casa otra vez. (querer)
6. Si nosotros __ la puerta, ellos __ las ventanas. (cerrar, abrir)
7. Si nosotros __ ir al cine, ellos __ ver un DVD en casa. (preferir)
8. Si nosotros __ ver la televisión, ellos __ escuchar la radio. (empezar)
traduce pls
paralelepípedo
Ornitorrinco
ortopédico
ventrílocuo
Esternocleidomastoideo
HELP ME ASP WHOEVER GETS IT CORRECT YOU WILL GET BRAINLEST!!!
¿Vas a comprar algo en la juguetería? No, no voy a comprar
A. tampoco
B. nada
C. algo
D. nunca
Answer:
B: nada
Explanation:
it's either nada which means nothing or algo which mean so something
1. Los viajeros
Perú.
2. Usted
muy amable.
3. Yo
muy cordial.
4. Patricia
a la cafetería.
5. Guillermo y yo
a ver una película.
6. Ellos
simpáticos.
7. Yo
a su casa.
8. Él
a Machu Picchu.
9. Tú
I pronto a clase.
10. Tomás y yo [
muy felices.
11. Tú
muy generoso.
12. Este semestre los exámenes
muy dificiles.
13. Cuatro estudiantes no
a la fiesta.
14. La película
muy divertida.
15. Mi amiga y yo
al gimnasio el domingo
Juan y yo ____ trece años.
Group of answer choices
tiene
tienen
tenemos
tengo
Please help
Answer:Tenemos
Explanation:
Plural, but with you in it=tenemos
plural, referring to other people but not with you integrated= tienen
singular=tiene
singular, refering to you= tengo
Answer:
tenemos is the answer i know spanish so :))))
¿Para quién está dirigida esta tradición? a. para los adultos c. para lo niños y niñas b. para los ancianos d. para los adolescentes
Answer:
C. para los niños y niñas
Espero que te ayude;)
Explanation: