First to correctly answer these two gets brainliest

Some words and definitons are oriental - del este, árabe - moro, alegre -feliz contento, etc.

Based on this, the words and definitions are:

Learn more about words in https://brainly.com/question/28611

#SPJ1

Answer:

Yes, is correct.

But you can also say it on this way:

Pablo y mis amigo van al parque los domingos en la tarde.

Hope this helps :)

Pls brainliest...

Some sentences about activities would be "Ayer fui al museo con un compañero de clase. Fue interesante" or "Mis amigos y yo fuimos al cine. Fue un poco aburrido.".

Based on this, the sentences are:

Learn more about sentences in https://brainly.com/question/18728726

#SPJ1

Answer:

Explanation:

De acuerdo con la información, las oraciones se refieren a los problemas de los personajes y el mérito de una tarea.

Para saber a qué se refieren las oraciones debemos leerlas cuidadosamente e identificar la idea principal para saber el sentido de la oración. En este caso sería:

Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101

#SPJ1

Answer:

A. ¿Qué esperas?

Explanation:

You can also type It In on g o o g l e translate and It tells you.

Answer:  ¿Qué esperas?

Explanation:

Answer:

⇒  venta.                                      

Explanation:

La venta de fresas terminaba y al volver a casa me di cuenta de qe todo lo que nos pertenecía ya estaba...

...

Answer:

las cinco

Explanation:

Hope this Helps! "spanish" ¡Espero que esto ayude!

Answer:

The translation for this sentence is

What time does the plane arrive at Baltimore Gate E15?

Explanation:

A: to/a

qué: what

hora: hour/time

llega: to arrive/to come

el: the

avión: plane

a: to/a

la: the/her

puerta: door

E15: E15

de: from/of

Baltimore: Baltimore

Answer:

Explanation:

1. Reunión

2. Se ríen

3. Nació

4. Se reúnen

5. Fiesta de sorpresa

6. Fuegos artificiales

7. Parientes

8. Lloran

9. Antiguo

10. Cumplió

Answer:

Explanation:

Answer:

О  distract.                                                            

Explanation:

Distraer ⇒ distract.                                                  

...

Answer:

Primero, tercero, quinto, sexto

Explanation:

Answer:

We , the others, summary

Explanation:

De acuerdo con la información, los verbos que completan las oraciones son: era, gustaba, asistí, terminó, levanté, servía, entró, construyó, murió, se lavaba.

Para completar las oraciones debemos leer cada una de ellas e identificar la forma correcta de conjugar el verbo. Debemos recordar que las que no tienen un tiempo establecido se completan con el verbo conjugado de la forma imperfecta. Por otra parte, los que tiene un tiempo establecido se completan con el verbo en pretérito. De acuerdo con lo anterior, los verbos serían:

Note: This question is incomplete. Here is the complete information:

Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/25793113

#SPJ1

De acuerdo con la información, los verbos que completan correctamente el fragmento son: es, conocen, tengo, hago, doy, hago, ofrezco, identifico, pienso, podrían.

Para identificar el verbo adecuado y su conjugación debemos leer el fragmento e identificar a qué acción se referiría Alina en cada espacio en blanco teniendo en cuenta los verbos disponibles. En este caso, podemos inferir que los verbos correctos para completar el fragmento son:

Aprenda más sobre verbos en: brainly.com/question/11637663

#SPJ1

De acuerdo con la información, los verbos que completan el fragmento son: es, conocen, tengo, hago, doy, hago, ofrezco, identifico, pienso, podrían.

Para completar el fragmento debemos conjugar los verbos de la forma adecuada para que tenga coherencia. En este caso, las mayoría de verbos están conjugados en presente y en el sujeto primera persona singular. De acuerdo con lo anterior, el fragmento se completarías con los siguientes verbos:

Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663

#SPJ1

El tema de la liberación de Sudamérica se relaciona con Huaina Capac debido a que él fue un líder muy importante del Perú que tenía el propósito de liberar su territorio del dominio español.

Huayna Capac se relaciona directamente con el tema del poema "la liberación de Sudamérica" debido a que él fue un emperador inca que vivió en el siglo XV y su territorio se limitaba principalmente a lo que hoy en día es Perú, Ecuador y parte de Bolivia y Chile.

Por otra parte, el poema "la liberación de Sudamérica" se refiere a un tema histórico relacionado con la independencia de los países sudamericanos de España en el siglo XIX. Por lo tanto, Huaina Capac se relaciona con el poema debido a que él quería liberar a su pueblo del domino español.

Aprenda más sobre Perú en: https://brainly.com/question/2516448

#SPJ1

Escape rooms are filled with encounters that empower cooperation, and finding clues to one's  objective.

The code to the secure within the escape room the office is 0390. Escape room can offer assistance to construct key aptitudes inside your group, such as collaboration, communication, choice making, issue tackling. They can too be a great way for a group to practice its reaction to high-stakes circumstances and challenging times.

They are instructive, cognitive and learning encounters; elude rooms give a gaming involvement like no other. They give players with educationally-enriching scenarios, which take off you feeling substance, cheerful and more brilliantly.

Learn more about escape room from

https://brainly.com/question/29756143

#SPJ1

De acuerdo a la información suministrada, se trata de una carta formal y de comunicación interna.

Una carta es una comunicación escrita que puede dirigirse a una persona, un grupo de personas o una empresa según sea el caso. Existen diferentes tipos de cartas, dependiendo de su nivel de formalidad y propósito.

En el caso de las cartas formales estas se usan para la comunicación en el mundo de los negocios, el mundo jurídico, entre otros. Esta categoría incluye las comunicaciones internas que son aquellas utilizadas dentro de una empresa.

Aprenda más sobre cartas en https://brainly.com/question/549211

#SPJ1

De acuerdo con la información, algunos comandos de las imágenes serían: quédate quieto, ve despacio, sal del agua, descansa unos minutos, juega con ellos, ve con ellos, etc.

Para crear comandos de las imágenes debemos observarlas cuidadosamente e identificar las acciones de cada una de ellas. Adicionalmente leer las oraciones que las acompañan para tener la información completa y hacer comandos adecuados. De acuerdo con lo anterior, los comandos serían:

Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101

#SPJ1

Answer:

B - ESCRIBE

Explanation:

In Spanish, the form of the verb "escribir" (to write) changes depending on the pronoun used as the subject of the sentence.

When addressing someone formally in Spanish, we use the pronoun "usted" (you, formal) and the correct conjugation of "escribir" for this pronoun is "escribe". This is why we say "escribe usted" (you write) and not "escribes usted" (you write, informal), "escribo usted" (I write, formal) or "escriben usted" (they write, formal).

The reason for this is that each pronoun has its own conjugation for the verb "escribir" in Spanish. The pronoun "yo" (I) uses the conjugation "escribo", while the pronoun "tú" (you, informal) uses "escribes" and the pronoun "ellos/ellas" (they) uses "escriben".

In summary, "escribe usted" is the correct form of the verb "escribir" for the formal singular pronoun "usted" in Spanish.

Answer:

-. B). Escribe.

Explanation:

 ¿Escribe Usted?

...

Answer:

(comprar) las invitaciones?

José: Sí, y ya les hemos (mandado) invitaciones a todos los invitados.

Mamá: ¿Has (pagado) el traje nuevo?

José: Ahhh... Se me olvidó. Y tampoco he (hablado) con el sastre (tailor) sobre los arreglos. Y mamá, ¿sabes si papá ya ha (reservado) su traje?

Mamá: Sí, José. ¡No te preocupes! Tu papá ya lo ha (hecho). ¿No has (visto) el recibo?

José: No, mamá. Papá todavía no me lo ha (traído). Se lo voy a pedir. Bueno, mamá, ¿algo más?

Mamá: No, José, creo que nosotros hemos (recordado) todo. Ay, a lo mejor queda un detalle. Tus profesores, ¿han (dicho) algo sobre la ceremonia?

Explanation:

Answer:

What are the Oaxacan talames involved in? \

Explanation:

Answer: Que recursos uso fortunato vizcarrondo en el poema el cartero

Explanation:

Con base en la investigación, encontramos información de que Luciano corresponde a un personaje de la novela "Mi Planta de Naranja Lima", siendo el hermano mayor del protagonista de la historia.

Escrita por el brasileño José Mauro de Vasconcelos, la historia tiene como temas centrales la familia y su importancia para la unidad, la superación, la bondad y el respeto.

Por lo tanto, el personaje central es Zezé, quien es el hermano menor de Luciano, quien se convierte en figura paterna para Zezé y se convierte en su principal ejemplo de amor, responsabilidad y compañerismo.

Encuentra más sobre novela en:

https://brainly.com/question/1268975

#SPJ1

El sujeto de la oración "Caminar es bueno para la salud" es "caminar".

De acuerdo a convenciones gramaticales, el sujeto de una oración es el ente que realiza la acción o al cuál se refiere la acción. En muchos casos, el sujeto es una persona, por ejemplo: Camila corre en el parque.  Sin embargo los sujetos pueden ser también personas, lugares e incluso conceptos.

En este caso el sujeto es "caminar" ya que es esta la palabra que precede al verbo "es" y de la cuál se esta hablando.

Aprenda sobre el sujeto en https://brainly.com/question/88578

#SPJ1