Answer:
Explanation:
¿Cuándo es la clase de matemáticas?
¿A qué hora es la clase de español?
¿Alguien puede ayudarme a corregir la puntuación en estas preguntas y corregirlas?
The correct punctuation for these sentences is: ¿Cuántas clases tienes?, ¿Cuándo es la clase de matemáticas?, ¿A qué hora es la clase de español?
How to correct the punctuation in these sentences?The question "Cuantas clases tienes?" should have an opening question mark ("¿") at the beginning and an accent mark on "cuántas" to indicate a direct question in Spanish. The corrected version is "¿Cuántas clases tienes?" which translates to "How many classes do you have?"
The question "Cuando es la clase de matemáticas?" is missing an opening question mark ("¿") at the beginning. The corrected version is "¿Cuándo es la clase de matemáticas?" which translates to "When is the math class?"
The question "A qué hora es la clase de espanol?" is missing an opening question mark ("¿") at the beginning and an accent mark on "español" to indicate a direct question in Spanish. The corrected version is "¿A qué hora es la clase de español?" which translates to "At what time is the Spanish class?"
Learn more about punctuation in: https://brainly.com/question/30789620
#SPJ6
Please help me with this
Answer:
sorry, i don't the answer for the first question.
2. entendiste - aprendiste - bebiste - comiste
3. él come
4. ellos comieron
5. usted aprendió
I don't know the answer for the question number 6, sorry
7. él debía
8. nosotros bebimos
9. Yo aprendí español. - I learned Spanish.
I can't see question number 10
11. yo comí
12. yo debía
PLEASE HELP! POR FAVOR AYÚDAME! SPANISH! ESPAÑOL!
El doctor va a llamar a la farmácia para _____.
En la Fotonovela los personajes recuerdan algunos sucesos (events) del pasado. Indica si estas oraciones describen sucesos del pasado o del presente. Luego, completa las oraciones con la forma adecuada del verbo.
Question 1
(1) : Los empleados de la revista (2) (brindar) por el aniversario.
Question 2
(1) : Éric (2) (pensar) que se había enamorado de Fabiola.
Question 3
(1) : Diana (2) (proponer) hacerle un regalo a Aguayo.
Question 4 with 2 blanks1 of 2
(1) : Johnny (2) (llegar) tarde a la oficina.
Question 5
(1) : Fabiola le (2) (pedir) a Aguayo un aumento de sueldo.
Answer:
1. presente :Los empleados de la revista brindan por el aniversario.
2. pasado :Éric pensó que se había enamorado de Fabiola.
3. presente :Diana propone hacerle un regalo a Aguayo.
4. pasado :Johnny llegó tarde a la oficina.
5. presente :Fabiola le pide a Aguayo un aumento de sueldo.
Explanation:
Simple conjugation
The conjugated verbs are listed below:
brindaronpensópropusollegopidióHow to complete sentences with verbs
In this question we must fill blanks with correct conjugations of verbs, whose conjugation depends on tense of the entire sentence , which must be in simple past according to statement, and characterisitics of the subject within the sentence. Complete sentences are shown below:
Los empleados de la revista brindaron por el aniversario.Éric pensó que se había enamorado de Fabiola. Diana propuso hacerle un regalo a Aguayo.Johnny llegó tarde a la oficina. Fabiola le pidió a Aguayo un aumento de sueldo.To learn more on sentences in Spanish, we kindly invite to check this verified question: https://brainly.com/question/11367025
Fill in the blank
Juan y Paola _______ a la escuela.
A. Va
B. Vas
C. Van
Answer:
C. Van
Explanation:
cerrar:
pensar:
querer:
encender:
Ste
Directions
empezar:
entender:
perder:
preferir:
1.
Pa
2.
Ra
3. Yo
(lose) las llaves siempre
4. Eva y yo
(understand) todo en la clase de matemáticas.
5. Tú
(prefer) hablar inglés.
6. Tú
(turn on) la luz.
III. Stem changing
Do
Answer:
3.) Yo pierdo las llaves siempre.
4.) Eva y yo entendemos todo en la clase de matematecas.
5.) Tu prefieres hablar ingles.
6.) Tu enciendes la luz.
Explanation:
35 points!! How do you say "Make me them!" and "Don't make me them!" in Spanish? Both feminine and masculine so ellas and ellos. I'm having trouble with commands if anyone could translate and explain how they did.
Answer:
Make me them!
¡Hazme ellas! (feminine)
¡Hazme ellos! (masculine)
Don't make me them!
¡No me hagas ellas! (feminine)
¡No me hagas ellos! (masculine)
Explanation:
make me them i say in Spanish you follow me.
"¡Hazme ellos!
other "No me hagas ellos!
Which sentence is grammatically correct?
1. Los amigos visitan el zoológico.
2. Los amigos visitan Teresa.
3. Los amigos visitan a San Juan, Puerto.
4. Los amigos visitan su profesor.
Answer:
La número 1 es gramaticalmente correcta, las demás tienen fallos gramaticales.
Answer:
it is 1 the zoologico
Explanation:
got it right brother
CAN SOMEONE HELP WITH THIS ALL U DO IS COMPLETE THE SENTENCE WITH THE CORRECT PAST TENSE FORM OF THE VERB IN PARENTHESES ;((( HELPPP
Can someone translate these spanish sentences?
La familia barre el piso.
Tú y yo escondemos de la profesora.
Los alumnos comprendes el español.
Eric no vende las plumas
Answer:
1.The family sweeps the floor.
2.You and I are hiding from the teacher.
3. The students understand Spanish
4. Eric doesn't sell the feathers.
Hope this helps :)
Explanation:
Guys pls help me!!!!!!
Answer:
is the B)
i spick Spanish
Answer:
o b Generalmente voy los domingos.
Explanation:
¿Cuándo vas a la playa?
Generalmente voy los domingos.
PLEASE HELP ME. ALSO EXPLAIN WHAT THE SENTENCE MEANS WITH THE VERBS!!
DON'T ANSWER IF YOU DON'T KNOW
los alumnos del primer trimestre del colegio se enteraron de que en su comunidad viven mil adultos que no saben leer entonces cada uno dedicara dos tardes a la semana en el verano , para realizar una campaña de lafabetización.
ok me parece muy bien pero que se supone que haga
can someone help me with this worksheet
Answer:
1. Los miembros de los dos grupos son muy guapos.
2. la series son muy interesante de ver
3. los chicos eddie murphy y kevin hart son tan graciosos
4. el chocolate es delicioso para comer
PART TWO
1.Jim es menos perezaso que Leonard
2.Sarah es mas graciosa que Thomas
3. Michael es mas pequeño que John/ Michael es mas diminuto que John
Explanation:
uh i speak spanish its my first language
hope this helps!!
por favor lo necesito urgente
Como entiendes por el concepto de Paz. Argumenta tu respuesta
3. Explica los diferentes conceptos de paz, dicho por los autores.
4. Elabora 10 reflexiones sobre la paz
Respuesta 3:
Concepto de paz según distintos autores
Varios autores y personalidades sociales y políticas dieron sus ideas sobre el concepto de paz. Algunas de las más representativas son:
Johan Galtung – sociólogo noruego. “La ‘paz positiva’ es la generación de una relación armoniosa y ella se consigue cuando dos o más entidades en conflicto emprenden proyectos juntos y los beneficios que genera ese proyecto son repartidos equitativamente. No iguales matemáticamente, pero es importante que no haya desigualdades flagrantes entre las partes”.
Mahatma Gandhi – abogado y político indio. “No hay camino hacia la paz, la paz es el camino”.
Immanuel Kant – filósofo alemán. “La paz no es un estado natural en el que los hombres viven unidos. El estado natural es más bien el de la guerra, uno en el que, si bien las hostilidades no se han declarado, existe un riesgo constante de que estallen. No alcanza con evitar el inicio de las hostilidades para asegurar la paz. Por esto, la paz es algo que debe ser implantado”.
Martin Luther King – activista estadounidense. “Paz no es solo una meta distante que buscamos, sino un medio por el cual llegamos a esa meta”.
Confucio – pensador chino. “Si no estamos en paz con nosotros mismos, no podemos guiar a otros en la búsqueda de la paz”.
Nelson Mandela – abogado y político sudafricano. “La paz no es simplemente la ausencia de conflicto; la paz es la creación de un entorno en el que todos podemos prosperar”.
Madre Teresa de Calcuta – monja india. “La paz y la guerra empiezan en el hogar. Si de verdad queremos que haya paz en el mundo empecemos por amarnos unos a otros en el seno de nuestras propias familias”.
Eleanor Roosevelt – escritora y activista estadounidense. “No basta con hablar de paz. Uno debe creer en ella y trabajar para conseguirla”.
Respuesta 4:
1-Para hacer la paz se necesitan por lo menos dos. Para hacer la guerra basta uno solo.
2-Jamás hubo una guerra buena o una paz mala", una reflexión que ha sido analizada por generaciones y mantiene su vigencia incluso hoy en día.
3-No basta con hablar de paz, uno debe creer en ella. Y no es suficiente con creer, hay que trabajar para conseguirla.
4-Si quieres hacer la paz con tu enemigo tienes que trabajar con él. Entonces, se convierte en tu compañero.
5-Si no tenemos la paz dentro de nosotros, de nada sirve buscarla fuera.
6-Si se quiere acabar la guerra con otra guerra nunca se alcanzará la paz. El dinero gastado en tanques, en armas y soldados se debe gastar en libros, lápices, escuelas y profesores.
7-Yo creo en la vida, creo en los demás.
8-Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos.
9-No hay camino para la paz, la paz es el camino.
10-De nada sirven los triunfos si la paz no los corona.
2. DE ACUERDO AL SENTIDO DEL PREDICADO, ESCRIBE
.............es la capital del Sucre.
.............nos proporciona leche.
.............arreglan el jardín.
.............nos alumbra por la noche
(porfa ayúdenme ;-;)
Answer:
es la capital del sucre
Explanation:
How can you determine what form of the verb "SER" to use?
Answer:
SER is used primarily in situations to imply permanence, equivalence, characteristics, origin, nature, identity and possession ("My apple IS bigger than his", "Quito IS in Ecuador", "Ice IS cold", "He IS French", "This car IS mine".
SER is an irregular verb. You just need to memorize the form that goes with each pronoun.
La semana pasada, yo ________ cómo llegar a las cascadas.
sabían
sabías
supe
supiste
Answer:
Option 3, Supe
Change the following er/ir verbs, using the correct ending. Type answer below.
Mariana y Ramón ______________________________ (comer) mucho.
I. Conjugate using the present tense of verb to be Ser of the following words:
1. alto (a)
2. bajo (a)
3. flaco (a)
4. delgado (a)
5. gordo (a)
6. guapo (a)
7. feo (a)
8. grande
9. viejo (a)
10. tonto (a)
Answer:
soy alto
soy bajo
soy flaco
soy delgado
soy gordo
soy guapo
soy feo
soy grande
soy viejo
soy tonto
Explanation:
you don't have to change them at all, they are already in the right form
Translate the story and ans the question if you want I really just want the story translated
Answer:
There is always something interesting and diverse to see in the Makera Zoo. Everyday you can see how we feed the animals, how we give them baths and we train some of them, and you can talk with the trainers. Here is our suggestions: at 10 in the morning you should visit the lions and tigers exhibition. At that time we feed them and the trainers share how their work is done. At 11 you can go to the bird exhibition. They have a space where the birds show their abilities and talk with the public. At 1 in the afternoon, you should go to the bear exhibition.
Hope this helps :)
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
Answer:
-ER:
-í -imos
-iste -isteis
-ió -ieron
Meaning and Usage
The preterite is also known as the simple past. It often tells specifically when something took place. When describing single events, use the preterite.
Examples:
Comimos arroz con leche. We ate rice with milk.
Ellos escondieron el tesoro. They hid the treasure.
¿Comprendiste la lección? Did you understand the lesso
Explanation:
Edge 2021
¿Cómo se le llama a la persona que escribe o adapta un guión de teatro?
a)Teatrero
b)Escritor
c)Guionista
d)Dramaturgo
What does Fundacion Huerta Niño do?
Answer:
We dedicate ourselves to the construction of community vegetable gardens in rural schools with a method not only to improve children's nutrition, but also to use them as a learning tool that promotes self-sufficiency in the communities that are in the most need
PLEASE HELP 50 POINTS
Question 1
Conjugate the verb in Present Tense
Elsa y Juan ____________________(preparar) la fogata.
Question 1 options:
preparaban
preparan
prepararon
Question 2
Conjugate to present tense.
La piña__________(ser) sabrosa.
Question 2 options:
es
son
estaba
Question 3
Change the verb as the Ud. and Uds. command.
Usted____________(comer) mucho aguacate.
Question 3 options:
Coma
Come
Comías
Comen
Question 4
Change the verb as the Ud. and Uds. command.
Ustedes _______________(preparar) la carne de res.
Question 4 options:
preparen
prepararon
preparan
Frases de al menos 8 palabras que no tengan las letras A T P N
POR FAVOR
Answer:
El color de sus ojos es verde oscuro.
Explanation:
¿Por qué es importante saber el origen de las palabras?
Answer:
because if you understand the origin of words, then you can use them better and know what a word you don't know means. put it in googl translate if you need it in spanish
Explanation:
1. Michael Jordan es muy alto.
es atlético
? What pronoun should I put?
Answer:
nadar
Explanation:
Answer:
Él
Explanation:
como podemos definir la educacion fisica hoy en dia ??
Answer:
instrucción en ejercicio físico y juegos, especialmente en las escuelas.
Explanation:
Espero que esto ayude a marcar el MÁS CEREBRAL !!!
Answer:
Education in the care and development of the human body, athletics and hygiene.
Explanation:
¿Ir o ser? Determine which verb is used, according to the context of the sentence. ¿Tú fuiste médico? a. ir b. ser
Answer:
a. ir
Explanation:
¿Tú fuiste al médico?
The ver used is:
ir
Find the definition to all these words.
yo querer bien
nosotros pensar jugar fútbol
él preferir perder
tú empezar a al campo
ustedes poder batear
jugar lanzar el balón
volver ir al partido
Answer:
1.
2.we are thinking about playing soccer
3. i prefer to lose
4.
5. you can bat
6. play throwing the ball
7. i went to the game again
Explanation:
this dont make sense in spanish