Answer: translation: What are the characters in the book Padre Mio how far are you and describe them
Explanation:
Choose the word that is in the infinitive form.
También me gusta bailar.
A bailar
B. También
Help please
Answer:
A. Bailar
Good luck!!
Give a heart to my answer.
Explanation:
Answer:
A. Bailar
Explanation:
Good luck!!!!
If this helps, give me a heart and a 5 star rating.
It will really would help me.
Please help will mark brainliest and only have an hour!
Describe tu horario escolar por los lunes - Describe your Monday school schedule. ( IN SPANISH) Include times, days, your classes, necessary materials, your teacher's names, and a short description of one word of the class (ONLY DESCRIBE TWO CLASSES)
Answer:
1. Los lunes, para la clase de arte, solemos llegar todos alrededor de las nueve y cuarto. Todos tenemos que traer nuestros propios lápices y cuadernos de dibujo. Nuestra maestra es la Sra. Davis. El arte es una clase maravillosa.
2. Además, los lunes después de la clase de arte, nos dirigimos a matemáticas. Las matemáticas comienzan alrededor de las diez. Lo único que tenemos que traer es lápiz y carpeta. Nuestro maestro es el Sr. Russo. Las matemáticas son bastante intensas.
Explanation:
So, the first one is a description of Art class and the second one is a description of math class. You said to do 2 classes, so I think this is what you were looking for? I included everything you wanted us to include. Hope this helps enough! May I have brainliest if it's helpful?
Choose the word that is in the infinitive form.
Pasar tiempo con amigos
A. Pasar
B. amigos
Help me please
Answer:
A. Pasar
Good luck!!
Give a heart to my answer.
Explanation:
Answer:
A. Pasar
Explanation:
The word that is in the infinitive form.:
A. Pasar
Presente del indicativo:
Este perro (morder) a los niños
A.Mordía
B.Mordió
C.Muerde
Answer:
B. Mordio
Explanation:
#bornHispanic
2
En el baño
Mira el siguiente dibujo. Escribe el nombre de cada uno de los objetos numerados.
6
UF
8
I
5
1.
6.
2.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
Answer:
1.) alcachofa de la ducha
2.) jabón
3.) champú
4.) toalla
5.) baño
6.) espejo
7.) lavabo
8.) spout
9.) cepillo para el pelo
10.) dispensador de jabón? (not sure)
Escribe las terminaciones del imperfecto 3 veces
Answer: Write the endings 3 times.
Explanation:
Completa las siguientes oraciones con la forma correcta de uno de estos verbos
SPANISH SPEAKERS!!! CANT USE A TRANSLATOR>
translate this letter to spanish.
Dear Mrs. St. Amant
Yesterday I walked-andar to the post office. During my visit, I put-poner a letter in the mailbox, and I spoke-hablar to the mailman.
He told- decir me to put(que poner) my letter in the mailbox outside. I went-ir outside and put-poner my letter in the mailbox.
Then I came-regresar home. I did- hacer this at the post office yesterday.
Sincerely yours,
Answer:
Querida, Senora Amant
ayer camine( or andube) en la officina de correo. Durante mi visita puse una carta en la caja de correo y hable con el cartero.
El me dijo que pusiera mi carta en la caja de correo que estaba afuera. Fui hacia afuera y puse mi carta en la caja de correo.
Despues regrese a casa. y eso fue todo lo que hice en la officina de correo ayer.
Sinceramente tuyo,
Explanation:
Answer:
Estimada Sra. St, Amart:
Ayer pasé por la oficina de correos, deposité una carta y hablé con el cartero.
Él me dijo que depositara la carta en el buzón de afuera y eso fue lo que hice, deposité mi carta en el buzón del exterior.
Entonces regresé a casa. Eso es lo que hice ayer en la oficina de correos.
Atentamente:
Please include the following in your lista de mandatos formales:
You will write four sentences in Spanish, using formal commands that you as a doctor or dentist use with your patients. Remember to keep your sentences short and simple and use only vocabulary, culture, and grammar you have learned in the course. You can look at the first page of this lesson for an example. You may also use the What to include in your rough draft table below to guide your answers.
This is the example we were given:
Imagine you are a doctor or a dentist in a Spanish-speaking country. In this lesson, you will plan a rough draft for una lista de mandatos formales that your patient might hear from you. You’ll write a final draft later. Check out Idalia’s lista de mandatos formales for her friend who had to visit the hospital.
En el hospital
Abra la boca para tomar su temperatura.
No mueva el brazo si le hacen los rayos x en el brazo.
No se mueva si le duele el brazo.
Descanse cuarenta y ocho horas después de su visita al hospital.
Can someone help me come up with something similar but a list of commands for what to do at the dentist?
What percentage of the Spanish population live in cities?
A. 50%
B. 65%
C. 80%
D. 95%
Anyone wanna help me with spanish?
What's the question?
Answer:
1. true
2. true
3. i didnt understand what u were saying tho
Explanation:
como hacer una linea del tiempo
Really need help on this assignment for 35 points cmon now help a brother out
Answer:
para mí, parece que los otros estudiantes son parte de una clase de música o club
Explanation:
translation
to me it seems like the other students are part of a music class or club
there you go lil homie :)
You are writing a letter to your grandmother telling her about what different people in your family need, want, and have to do this week. Your response should consist of at least five sentences.
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.
Answer: "Hola abuela, queria decirte que mi madre va a hacer algo de limpieza. Mi Padre estara ocupado trabajando. Otra cosa es que mi hermana estara en la practica de futbol. Ya que estan ocupados, realmente necesitamos que nos consigas algunos suministros de comida desde que salimos corriendo. Tambien queria dejartesaber que el cumpleaños de mi madre se acerca, y me gustaria que le compre un par de pendientes que ella realmente quiere con el dinero que te do. Gracias."
Explanation:
It has all that the instructions stated.
¿Cómo se dice "The pen is under the notebook" en español?
A.) La pluma está debajo del cuaderno.
B.) La pluma está a la derecha del cuaderno.
C.) La pluma está delante del cuarto terno.
D.) La pluma está encima del cuaderno.
Answer:
it's A
Explanation:
Does anyone take spanish and have time to help me with a few questions I will mark you brainliest and help with any hw you have
Answer:
What are your questions and ill see if I can help or not.
Please help me! I WOULD LOVE IT IF YOU CANN!!
La muchacha in plural is....
els muchachos
los muchachas
las muchachas
Answer:
la muchacha is las muchachas
Explanation:
add s to the end
Answer:la respuesta son las chicas
El va a cocinar.
He is going to cook.
pultepec
¿Adónde van?
Practicing ir a to say where someone is going
Write sentences using the appropriate form of ir.
sía.
s fines
in
1 ustedes la plaza
s para
Copyright Prentice-Hall, Inc.
.cesto
la fi
Ustedes van a la plaza.
2. tú / el estadio Tú vas al Estadio
3. Enrique / la iglesia
4. yo / el quiosco 110V
5. nosotros / la biblioteca
omu
6. tus amigos / el centro comercial
21
Capítulo 1: Para comunicarnos mejor 1
JUNTOS UNO Activity Book
Answer:
Explanation:
A mi me gusta andar de pelo suelto
Help quickly please
¿Cómo se dice en español? translates to which of the following?
How are you today in Spanish class? What is your name in Spanish?
How do you do in Spanish?
How do you say in Spanish?
Answer:
1. ¿Cómo estás hoy en clase de español?
2. Cuál es tu nombre (your name)
3. Cómo lo haces
4. Cómo lo haces
Explanation:
Also you could have just used google translate..
Answer:
chese
Explanation:
Lol I really need help on this
Answer:
Pensar: Estoy tratando de pensar en los artículos que necesito en la tienda.
Dormir: Yo necesito dormir.
Competir: Me encanta competir en concursos de matemáticas.
Explanation:
Hope this helps!
Hoy llegan nuestros padres de viaje, por eso es importante que todos ustedes (1) 1 of 8 (saber) que vamos a limpiar la casa. Es bueno que mi madre (2) 2 of 8 (encontrar) su cuarto muy bonito. Beatriz, ¿por qué no (3) 3 of 8 (llamar) tú a la señora que prepara las tortas? Es importante que ella nos (4) 4 of 8 (hacer) una torta de chocolate. Es la preferida de mi padre. Adriana, es mejor que tú no (5) 5 of 8 (ir) hoy a la universidad y que nos (6) 6 of 8 (ayudar) con la comida. Por favor, es necesario que todos nosotros (7) 7 of 8 (estar) en casa después del medio día y que nuestros padres nos (8) 8 of 8 (ver) a todos juntos.
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Aunque olvidaste incluir la pregunta, suponemos de que se trata de colocar los verbos en el tiempo correcto, de acuerdo a la oración.
Si es así, entonces las respuestas son:
Hoy llegan nuestros padres de viaje, por eso es importante que todos ustedes SEPAN que vamos a limpiar la casa. Es bueno que mi madre ENCUENTRE su cuarto muy bonito.
Beatriz, ¿por qué no LLAMAS tú a la señora que prepara las tortas? Es importante que ella nos HAGA una torta de chocolate. Es la preferida de mi padre.
Adriana, es mejor que tú no VAYAS hoy a la universidad y que nos AYUDES con la comida.
Por favor, es necesario que todos nosotros ESTEMOS en casa después del medio día y que nuestros padres nos VEAN a todos juntos.
Esta es la forma gramatical correcta del uso de los verbos en el tiempo adecuado, según la estructura de cada oración.
María no tiene__
en la mano.
A. algo
B. tampoco
C. nada
D. nadie
Answer:
C) nada
Explanation:
The correct word to complete the sentence here is 'María no tiene nada en la mano (Option C).
What does the Spanish word 'nada' mean?The Spanish word 'nada' means 'nothing' in English language (in this case, she has nothing').
The correct translation in English for this sentence here is 'Maria has nothing in her hand'.
In conclusion, the correct word to complete the sentence here is 'María no tiene nada en la mano (Option C).
Learn more about Spanish words here:
https://brainly.com/question/22412009
#SPJ2
Fill in the blanks with the preterite form of the appropriate verb in parentheses.
Questions
Question 1 with 1 blankEl viernes a las cuatro de la tarde, la profesora Mora 1 of 1
(asistir, costar, usar) a una reunión (meeting) de profesores.
Question 2 with 1 blankA la una, yo 1 of 1
(llegar, bucear, llevar) a la tienda con mis amigos.
Question 3 with 1 blankMis amigos y yo 1 of 1
(comprar, regatear, gastar) dos o tres cosas.
Question 4 with 2 blanksYo 1 of 2
(costar, comprar, escribir) unos pantalones negros y mi amigo Mateo 2 of 2
(gastar, pasear, comprar) una camisa azul.
Question 5 with 1 blankDespués, nosotros 1 of 1
(llevar, vivir, comer) cerca de un mercado.
Question 6 with 1 blankA las tres, Pepe 1 of 1
(hablar, pasear, nadar) con su amiga por teléfono.
Question 7 with 1 blankEl sábado por la tarde, mi mamá 1 of 1
(escribir, beber, vivir) una carta.
Question 8 with 1 blankEl domingo mi tía 1 of 1
(decidir, salir, escribir) comprarme un traje.
Question 9 with 2 blanksA las cuatro de la tarde, mi tía 1 of 2
(beber, salir, encontrar) el traje y después nosotras 2 of 2
(acabar, ver, salir) una película.
In this question we fill in the blanks with the past form of the appropriate verb in parentheses.
How to know what a verb is?The verb is the word that indicates action, movement, state or meteorological phenomenon. It may vary according to your push-ups.
The appropriate verb in parenthesesEl viernes, a las cuatro, el profesor Mora había asistido a una reunión de profesores.
A la una yo llego a la tienda con mis amigos.
Mis amigos y yo compramos dos o tres cosas.
compro unos pantalones negros y mi amigo Mateo compra una camisa azul.
nosotros, vivimos cerca de un mercado.
A las tres, Pepe habla por teléfono con su amigo.
El sábado por la tarde, mi madre escribe una carta.
El domingo mi tía decide comprarse un traje.
A las cuatro mi tía encuentra el traje y luego terminamos una película.
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110
#SPJ2
Choose the correct form of the verb for the sentence
Ella _ bailando cuando _ el principe.
Group of answer choices
fue, entraba
estuvo, entró
estaba, entró
fue, iba
what for of ser should I put?? and why
yo- soy
tu-eres
ella/el/ usted/- es
nosotros- somos
vosotros - sois
ellos/ellas/ ustedes/- son
Answer:
Si dibuja muy bien, pero Juan no es dportista.
Good luck!!
Give a heart to my answer
Explanation:
alguna otra institucion donde trabaje por la justicia y la igualdad de la poblacion del pais y de que se encarga ,ademas de la policia,la procuraduria general de la justicia y la comision de los derechos humanos.
gracias por sus respuestas ;)
Answer:
The translation is: some other institution where it works for justice and equality of the population of the country and which is in charge, in addition to the police, the attorney general of justice and the human rights commission.
Explanation:
HOPE THIS HELPS!!
PLEASE MARK BRAINLEIST.
Según la sílaba tónica, clasifica las siguientes palabras en agudas, llanas, esdrújulas o sobreesdrújulas. reloj, safari, cántaro, pelícano, cristal, prepáranoslos, cárcel, grave, política, melón, amar, inválido, café, revólver, ordenador, filósofo, difícil, peleábamos, cómpratelo, canta. En que lugar van las palabras.
Answer:
Según la sílaba tónica, clasifica las siguientes palabras en agudas, llanas, esdrújulas o sobreesdrújulas. reloj, safari, cántaro, pelícano, cristal, prepáranoslos, cárcel, grave, política, melón, amar, inválido, café, revólver, ordenador, filósofo, difícil, peleábamos, cómpratelo, canta. En que lugar van las palabras.
According to the stressed syllable, classify the following words as acute, flat, esdrújulas or sobreesdrújulas. watch, safari, pitcher, pelican, crystal, prepare them, jail, grave, politics, melon, love, invalid, coffee, revolver, computer, philosopher, difficult, we fought, buy it, sing. Where do the words go?
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Explanation:
i hope this is what you needed
PLEASEEEEE HELPPPPP ASAPPPP
Answer:
tienes
Explanation:
again, i know spanish.
Can anyone please help me i will give brainlest if you answer all of them and 30 points thanks.
Answer:
First page:
5.- Hola amigo, mi camisa es de color rosa, de rosa "mexicano" por eso es tan llamativa
6.- Mi papá me da dinero para mis gastos.
7.- Para practicar mis clases de español hablo, en español, con mis amigos.
8.- En está lista están todas sus actividades ¿es mucha tarea?
9.- En invierno prefiero un suéter de algodón porque es de textura más suave que el de lana.
10.- El sol siempre se ve de color amarillo.
novelaperlaslentodoyfloreríaverdelunaresLetenegra.El anillo es doradoEstoy comprando regalos para mi hermana.A mi madre. para su cumpleaños, le voy a regalar un vestido de seda.Voy al almacén de ropa a comprar una camiseta nueva.