Answer: where’s the picture?
Explanation:
Can’t answer without picture
Answer quick before the bots please! Spanish!
Select the formal affirmative command.
○ Descanso una semana.
○ Mejora.
○ Recete la inyección.
○ Tose.
Answer:
Explanation:Both affirmative and negative commands in Spanish are most often in the second person informal (tú, vosotros). Commands exist most often in the informal, or familiar tú, form. We use them to address a friend, peer, relative, child, coworker, classmate, or another individual in a casual setting.
Question 8 (4 points)
Lee el texto y escribe las respuestas siguiendo las instrucciones indicadas en el texto. Read
the text and write the answers following the instructions indicated in the text.
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É,
é, í, í, Ó, ó, Ú, Ú, Ü, Ñ,ñ, i, <.
¡Hola, amigos! Mi nombre es Fausto, tengo quince años. Yo soy panameño, pero vivo en
Tampa, Florida. Tengo que escribir un reporte para la clase de español sobre los quehaceres
de la casa. En la casa yo limpio el baño. Yo lavo el inodoro y la ducha. También cocino los
lunes, miércoles y viernes. No lavo la ropa. Para la fiesta de la víspera de Año Nuevo yo limpio
la sala con mi familia. Mi mamá cocina el pescado, el arroz y los frijoles. ¡Hasta luego! (4
points)
1. In a complete sentence in Spanish, mention three of Fausto's chores.
2. ¿Qué tiene que hacer Fausto los lunes, miércoles y viernes?
3. ¿Qué cochia la mamá de Fausto para la víspera de Año Nuevo?
4. In a complete sentence in Spanish, mention 3 of your daily chores
Answer:
1. Fausto limpia el baño, cocina los lunes, miércoles y viernes y, la víspera de Año Nuevo, limpia la sala con su familia.
2. Los lunes, miércoles y viernes Fausto tiene que cocinar.
3. La mamá de Fausto cocina para la víspera de Año Nuevo el pescado, el arroz y los frijoles.
4. Diariamente yo limpio mi cuarto, ordenó mis libros y ayudó a mi mamá a cocinar.
Explanation:
1. Use one -er verb and one -ir verb to write about what two activities you do. Use a
different verb for each sentence.
a) Click or tap here to enter text.
b) Click or tap here to enter text.
2. Use a different verb not already used in sentences above and write about something
do not do.
Click or tap here to enter text.
3. Write a sentence to let me know that you sell books at 6:45pm. Use Yo for the subject
of your sentence. Spell the numbers. (Por ejemplo, use ocho, not 8.)
Click or tap here to enter text, PLEASE HELP ME 100 POINTS FPR WHOEVER ANSWERS THIS BY 10-20-21
Answer:
1. Yo como pizza con mis amigos. (I eat pizza with my friends.) - er verb
Yo hablo con mi familia. (I talk with my family.) -ar verb
2. Not sure what the question is asking based on how you put it in.. leave a comment and I can come back and help
3. Vendo libros a las seis cuarenta y cinco de la tarde.
TIP: Use spanishdict so you can get instant answers to what you're trying to say so you dont have to wait so long for someone to answer
In 2013, an initiative in Uruguay was started in order to reduce the risk of which type of natural disaster?
A. droughts
B. cyclones
C. tsunamis
D. forest fires
s
х
1. San Diego está
(encima/lejos) de Miami.
rand
2. ¿Por qué
(están/estamos) las sillas encima de la mesa?
mpleted
3. ¿
(Están/Estás) tú en la clase ahora?
Present
Opened
4. La mochila
(está/estoy) en la mesa.
ar
ense of
5. La profesora está
(alli/con) los estudiantes en la cafeteria.
n
Progress
6. Marta estudia
(sin/entre) el libro
empleted
7. Hay una librería
(sobre/cerca) de la universidad
ases
ompleted
8. Los chicos
(estás/están) en la residencia estudiantil.
ompleted
9. Nosotros
(estamos/estoy) a la izquierda de los profesores.
ompleted
10. ¿Dónde
(estoy/estás) tú, Daniela?
Sign out
INTL
Answer:
1. lejos
2. están
3. estas
4. esta
5. con
6. sin
7. cerca
8. están
9. estamos
10. estas
completa con la forma del verbo ser
1. ana _______ muy guapa
what goes in the blank??
Answer:
Ana es muy guapa
Explanation:
is the same as ana es muy hermosa
little help? I think I got the first 13 answer but im not sure about the rest.
Answer:
1. estudio
2. estudia
3. enseña
4. enseñan
5. llego
6. llega
7. llegas
8. leo
9. leen
10. recibo
11. contesto
12. recibe
13. contesta
14. tomamos
15. tomo
16. escribo
17.escribimos
18. usamos
19. aprendemos
20. practicamos
21. practican
22. practicas
23. es
Explanation:
hope it helps
una multa por exceso de velocidad en una zona de trabajo
Answer:a ticket for speeding in a work zone
Explanation:a ticket for speeding in a work zone
Explanation:
i dont know sorry
Match the word or expression with its correct image and explanation. Image 01, An old man Image 02, A old woman Image 03, A young woman.Image 04, Two men greeting each other on the street MatchTermDefinition d Image 01A) Señorita Image 02B) Señora Image 03C) Hola c Image 04D) Señor
Answer:
01= D
02= B
03= A
04= C
Explanation:
old man means señor
old woman means señora
a young woman means señorita
Two men greeting each other on the street I don't know but I suppose it will be c Hola
When scientists talk about something’s nature, they are talking about its
Answer:
Escencia.
Explanation:
Essence
х
ments
1.
las computadoras de las chicas.
Present tense of ser and
estar
Lección Completed
Preliminar
2.
la escuela de Daniel.
3. Marta y Rodrigo
de México
Grammar tutorial: Present
tense of ser
Lección
In
Preliminar Progress
4. EI
profesor.
Interactive Grammar
Tutorial: Present tense of
estar
Lección Completed
Preliminar
5. Eduardo López
un profesor excelente.
6. Anita Ortiz
una estudiante excelente.
Completar
Lección
Preliminar
Completed
7.
un diario.
El primer dia de clases
Lección Completed
Preliminar
Ser o estar?
Lección
Preliminar
Completed
8.
las maletas de los turistas.
Ser y estar
Leccion
Preliminar
Completed
9. Nosotros no
de Ecuador.
10. ¿Qué
? ¿Un mapa de Cuba?
Answer:
Explanation:
1. Son
2. Es
3. son
4. es
5. es
6. es
7. Es
8. Son
9. somos
10. es
please answer this Asap !
Answer:
a- Indirect Object: al chico.
Direct Object: el chocolate
New sentence: Ella se lo da.
b- Indirect Object: a mí.
Direct Object: la tarea.
New Sentence: Mi amigo me la entrega.
c- Indirect Object: tus amigos.
Direct Object: los cuadernos.
New sentence: Tú se los das.
d- Indirect Object: a ti.
Direct Object: la verdad.
New Sentence: Nosotros te la hablamos.
Explanation:
When rewriting a sentence with both an IOP and DOP, we have to take into count the new formula for the new sentence:
What before was a sentence is written like this: Subject-verb-DOP-IOP (example: Mayté gave the answers to a stranger); then comes to be like this: Subject-IOP-DOP-verb (Mayté gave it to him.)But first, you need to know what is IO and DO. IO (Indirect Object) is an object that represents the person or thing that receives what is being given or done. DO (Direct object) is the thing that the subject acts upon.
So, in the example I made before, "stranger" is the IO, and "answers" is the DO. The subject and verb don't change.
Hope it helps!
Word bank “algo” “alguien” “alguna” “algunos” “nada” “nadie” “ningún” “ninguna”
En clase Pablo no trabajaba. Prefería blank blank Ser un hombre actor famoso
Answer:
In class Pablo did not work. I preferred blank blank Being a famous male actor
Explanation:
That is the translation, if that's what you're looking for.
Comparar la características de una casa y una escuela ( similar y diferente)
Answer:
Las dos son propiedades, pero Cuestan diferentes
Please answer these questions
Answer:
4. Los chicos me la entregan.
5. Nosotros te la damos.
6. Yo se los hago.
Explanation:
Mis hermanos y yo____
50 horas al día! Es mucho
jno ? Tomas, mi hermano mayor,
Laeis horas al día Catalina
mas
Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.La baja chica es simpático. (The short girl is nice.)CorrectIncorrect
Poemas para las hermana al mejor poema le doy corona
Answer:
Juntos peleamos
Juntos sonreímos
Cuando mi corazón estaba lleno de aspiraciones
Estabas allí para admirar
Solo tu puedes sentir el dolor
Y eso me pellizcó una y otra vez
Me amas más que a nadie
Todo lo que quiero decir es "Te amo, mi hermana"
Questions
Question 1 with 1 blank1 of 1
siempre trabajĂł duro por darles la mejor educaciĂłn a sus dos hijos.
Question 2 with 1 blankSu sueño de convertirse en detective dio un giro inesperado cuando le diagnosticaron 1 of 1
.
Question 3 with 1 blankEl 1 of 1
la admira por sus esfuerzos (efforts) por convertirse en una respetada profesional.
Question 4 with 1 blankAl comienzo de su carrera trabajĂł para el 1 of 1
durante cinco años.
Question 5 with 1 blankDesde que tenĂa diez años Sotomayor sabĂa que querĂa ser una 1 of 1
.
Question 6 with 1 blankDurante su discurso de posesiĂłn hablĂł de su 1 of 1
como la gran inspiraciĂłn de su vida.
Answer:
Explanation:
1. Él siempre trabajó duro por darles la mejor educación a sus dos hijos
2. Su sueño de convertirse en detective de la ONU dio un giro inesperado cuando le diagnosticaron cáncer
3. El siempre la admira por sus esfuerzos por convertirse en una respetada profesional.
5. Desde que tenía diez años Sotomayor sabía que quería ser una doctora.
6. Durante su discurso de pos esión habló de su esposa como la gran inspiración de su vida.
análisis morfosintáctico e identifique el tipo de oración compuesta subordinada sustantiva:La mujer recordó que no debía odiar a sus enemigos
Answer:
The Spanish words "Que tipo de sheetrock es recomendable para el banio" are translated as "What type of sheetrock is recommended for bathrooms?"
Explanation:
Instructions Based on what you learned in the culture and literature section, compare the African influence in Latin America with the influence of another country on your own culture. Are there any similarities? What are the differences? Detail and compare the two cultural influences.
Answer:
Well as many already know, there are African influences all over Latin America. The Spanish dialect alone contains many borrowed words from the African dialects as well. The word "gandules" which roughly translates to pigeon peas in English, comes from the African word "gandul". You can find many other words similar to it that will have ties to African dialects.
Explanation:
Read the scenario and choose the option that answers the question.Mrs. Villa just came back home from surgery and feels weak and tired. She feels a bit sad because she must stay at home in recovery for two more weeks. Her family supports her, but she is still feeling down most of the time.Based on the text, what advice could you give Mrs. Villa?'
Answer:
For me I think she should have enough rest to be able to regain her lost strength. She might feel sad but after she has regained her strength, she will no longer have to stay at home for hours. She could even go out and come back the time she wants to.
Determine if the sentence below
describes a one-time event or a
continuous event.
Ella habló con Roger?
A. One-time event
B. Neither
C. Continuous event
Answer:
one time, my man
Explanation:
¿Cuál es el propósito principal de la infografia?
A. Consiste en informar sobre los cambios mínimos en las cifras de
igualdad de género
B. Consiste en crear una idea de urgencia para mejorar las cifras
presentadas por la ONU
C. Consiste en mostrar poco interés por los deseos de crecimiento
de la mujer
D. Consiste en terminar con la idea de que existe una desigualdad
de género
Answer:
El propósito de una infografía es mostrar visualmente información o datos concretos de tal forma que su lectura sea fácil, digerible y entretenida. Las infografías se nutren principalmente de texto e imágenes buscando crear el mayor impacto en el mensaje que se desea comunicar
Explanation:
espero esto les ayude
9 A nosotros Roberto
canta una canción.
о
me
O
te
le
nos
OS
les
Answer:
Nos
Explanation:
9 A nosotros Roberto _nos_ canta una canción.
Pls help! Spanish question
Which scenario goes with the vocabulary word el brazo?
➼ Broken leg
➼ Chest pain
➼ Limb injury
➼ Head wound
AYUDAAAAA..........
Cuando uno compra un objeto tecnológico nuevo,
compra la ilusión más importante de los tiempos modernos: la ilusión de la velocidad y de
la ubicuidad.
El objeto promete que, gracias a él, uno puede ser más veloz y estará conectado con más
personas en más lugares y en diferentes tiempos. Cada objeto con que contribuya a anular más
tiempos y distancias, es decir, que ofrezca una versión más sintetizada del mundo, va a
prevalecer. En un mundo marcado por la velocidad, solo los objetos portátiles, que se adosan al
cuerpo, que se convierten en parte del cuerpo, tienen derecho a existir. Estos son los objetos que
se cuelgan en nuestros cuerpos como un apéndice y se convierten, en cierto sentido, en
nuestros sirvientes y en nuestros amos. Ya se anuncian dispositivos que se conectarán a nuestro
sistema nervioso y que permitirán acceder directamente, cuando lo queramos, a una pantalla a
través de nuestros ojos. Será entonces cuando llegue la era en la que no usaremos las máquinas,
sino que todos nos habremos convertido en una de ellas .
1.Escribe tres preguntas relacionadas a lo leído y dale respuesta.
2.Escribe en una frase lo que dice el texto
3. ¿Cuál podría ser el título del texto?
4. ¿Cuál es el sentido de la palabra “ubicuidad” en el texto
5. Después de leído el texto ¿Cuál sería la idea principal?
Porfa lo necesito para hoy
1. Que es lo que el objeto promete?
el objeto promete que al usarlo uno puede ser más veloz y estará conectado con más personas en más lugares diferentes
A qué se refiere el texto cuando dice que nos convertiremos en máquinas?
creo que se refiere a que poco a poco dejaremos de usar máquinas ya que tendremos tecnología introducida en nosotros en dónde podrás ver una pantalla atraves de tus ojos, en dónde los objetos portátiles se convertiran parte de nuestro cuerpo como un apéndice y en cierto sentido en nuestros cirvientes y en nuestros amos todo esto facilitandonos cada vez más el acceso a todo tipo de cosas en conclusión tendremos todo tan fácil que ya no tendríamos que utilizar máquinas si no que ahora básicamente nosotros vendriamos siendo las máquinas.
Que es lo que entiendes al leer este texto?
bueno, el texto es acerca de la nueva tecnología y la capacidad de sus nuevos inventos modernos y sus cualidades al igual que describir sus funciones y en cómo poco a poco dejaremos de necesitar las máquinas.
2. la ilusión más importante de los tiempos modernos
3. Los nuevos y prometedor de la tecnología moderna
4. creo que ubicuidad quiere decir "en todas partes"
5. creo que la idea principal es informar acerca del objetos más modernos, lo que prometen y sus funciones al igual que informar acerca de lo nuevo y prometedor de nueva tecnología en dónde podrás acceder a una pantalla atraves de tus ojos, en un mundo donde ya no usarás máquinas si no que todos nos habremos convertido en una.
Espero haber ayudado en algo ;)
Choose the word that best completes the sentence.
Yo nunca ___ queso
hablábamos
iloraba
comía
escribían
Answer:
C) comía or B) iloraba
Explanation:
yo nunca comía queso = I never ate cheese
hablabamos = I never talked about cheese
iloraba = I never loved cheese
escribian = I never wrote cheese
how do you you say how are you doing in Spanish
Answer:
Cómo te va
Explanation: