Answer:
A
Explanation:
acrostico con la palabra
Baloncesto
Answer:
Balón hacia el
Aro con pases
Laterales
Oportunos y
Notables que generan una
Canasta o anotación y
Emoción y
Satisfacción con una anotación de
Tres puntos
O de dos puntos.
El acróstico con la palabra baloncesto que tenga sentido y que utilice palabras y referencias a ese deporte es:
BenéficaActividad queLibera delOcio y creaNuevosCampeones que con suEsfuerzoSobresalen sobreTodos losOtros¿Qué es un Acróstico?Un acróstico se refiere a un escrito de estilo regularmente poético, en el cual se hace que letras de un sector en específico tenga un mensaje oculto. Dicho sector puede ser al inicio, el final o incluso el medio.
En el caso del ejercicio realizado, las letras utilizas fueron las iniciales con el mensaje "baloncesto", con un mensaje que hace referencia a que su impacto tiene la posibilidad de liberar del ocio.
Más información sobre Acrósticos: https://brainly.com/question/27232226
oye donde estan todo mis mexicanos
QU3 V1VA LA RAZA LOKA
AQUI ESTAMOS TODOS GUEY
Preguntas
Answer the questions using complete sentences.
¿Cuándo
la fecha de esta prueba? (saber)
subiste
True
O
False
Answer:
true
Explanation:
please help i will mark brainliest
lo escribió en un papel.
1
La maleta mía era muy pequeña.
Por eso, el asistente de vuelo puso la
maleta debajo del asiento para mí.
How would I rewrite with the appropriate direct and indirect object pronouns?
Answer:
You said:
My suitcase was too small.
That's why the flight attendant put the
suitcase under the seat
So we say:
Beacause my suitcase was so small, the flight attendant put it under my seat.
Correct me if im wrong!
Change each statement into two questions, using the interrogative words given.
Modelo:
Ernesto habla bien en la clase de español. (¿quién? ¿dónde?)
Example answer¿Quién habla bien en la clase de español? ¿Dónde habla bien Ernesto?
QUESTIONS:
1. Ignacio estudia hoy porque hay un examen el jueves. (¿cuándo? ¿por qué?)
2. Tú trabajas seis horas en la librería. (¿cuántas? ¿dónde?)
3. Los chicos practican el vocabulario en clase. (¿quiénes? ¿qué?)
4. Valeria y Sergio viajan a Barcelona en autobús. (¿adónde? ¿cómo?)
5. Catalina y Susana cenan en la cafetería. (¿quiénes? ¿dónde?)
Answer:
1. ¿Cuando estudia Ignacio para un examen? ¿Por qué Ignacio estudia el día de hoy?
2. ¿Cuantas horas trabajas en la librería? ¿ Donde trabajas tú?
3. ¿Quienes practican el vocabulario en clase? ¿Que practican los chicos en clase?
4. ¿A dónde viajan Valeria y Sergio en autobús? ¿Como viajan a Barcelona Valeria y Sergio ?
5. ¿Quienes están cenando en la cafetería?
¿Donde están cenando Catalina y Susana?
1) ¿Cuándo estudia Ignacio?/¿Por qué estudia Ignacio?
2) ¿Cuántas horas trabajo en la librería?/¿Dónde trabajo?
3) ¿Quiénes practican?/¿Qué practican el vocabulario en clase?
4) ¿Adónde viajan Valeria y Sergio?/¿Cómo viajan Valeria y Sergio?
5) ¿Quienes cenan en la cafetería?/¿Dónde cenan Catalina y Susana?
In this question we analyze each sentence and deduct the appropriate form for each WH-component in terms of present complements. Each result will be followed by respective justification:
1) Ignacio estudia hoy porque hay un examen el jueves.
¿Cuándo estudia Ignacio? - Justification: There is a time adverb and Ignacio is studying.
¿Por qué estudia Ignacio? - Justification: Ignacio is studying prior to a test.
2) Tú trabajas seis horas en la librería.
¿Cuántas horas trabajo en la librería? - Justification: Someone is asking the number of hours to be worked on the library.
¿Dónde trabajo? - Justification: Someone is asking where is supposed to work at.
3) Los chicos practican el vocabulario en clase.
¿Quiénes practican? - Justification: Someone is asking who are practicing.
¿Qué practican el vocabulario en clase? - Justification: Someone is asking what the children are practicing.
4) Valeria y Sergio viajan a Barcelona en autobús.
¿Adónde viajan Valeria y Sergio? - Justification: Someone is asking where Valeria and Sergio are going to.
¿Cómo viajan Valeria y Sergio? - Justification: Someone is asking how Valeria and Sergio are going to Barcelona.
5) Catalina y Susana cenan en la cafetería.
¿Quienes cenan en la cafetería? - Justification - Someone is asking who is going to dinner.
¿Dónde cenan Catalina y Susana? - Justification - Someone is asking where Catalina and Susana go to dinner.
We kindly invite to check this question on spanish: https://brainly.com/question/15502019
Can someone please fill in the blanks I really need help!
Change into direct object pronoun
1. Llamas a tu hermana?
Si, mama _ _.
2. Vas a comprar los boletos?
Si, mama _ _ _.
3. Hacen las maletas tus hermanos?
Si, mama _ _.
4. Te entienden tus abuelos?
Si, mama _ _.
Answer:
1. Llamas a tu hermana?
Si, mama la llamo.
2. Vas a comprar los boletos?
Si, mama los voy a comprar.
3. Hacen las maletas tus hermanos?
Si, mama las hacen.
4. Te entienden tus abuelos?
Si, mama me entienden.
Answer:
Explanation:
Answer:
1. Llamas a tu hermana?
Si, mama la llamo.
2. Vas a comprar los boletos?
Si, mama los voy a comprar.
3. Hacen las maletas tus hermanos?
Si, mama las hacen.
4. Te entienden tus abuelos?
Si, mama me entienden.
(02.03 MC)
Read and choose the option that best answers the question
Hola, amigos! Me llamo Rubén Suarez y vivo en el pueblo de Mendoza, Argentina. Hoy es sábado y mi padre está enfermo. Yo ayudo a mi padre a hacer las
diligencias hoy. Mi padre me dice en su lista de diligencias: << Ten cuidado mientras monojas. No hagas tu cama esta mañana. Haz la cara esta tarde. No
vayas al mercado; haz las diligencias de comida en el supermercado. Compra el churrasco en el supermercado para cenar. Después, pon gasolina en el
tanque; y no estés apresurado cuando manejes. Finalmente, ve a mi tienda, la tienda se abre a las nueve de la mañana >>A las siete de la noche la tienda de
mi padre se cierra
Mi primo Humberto vive en los Estados Unidos. Su mamá es estilista los sábados. Los fines de semana, mi primo maneja y devuelve los libros a la biblioteca. É
también recoge la ropa en la lavandería. Después de hacer las diligencias a las 3 de la tarde, compra carne en el supermercado y cena una hamburguesa
con su madre
Based on the text, what do both cultures have in common?
A. Adesire to continue a family tradition
B. A sense of responsibility to assist family
C. An effort to learn a family custom
D.An inclination towards starting a family business
Answer:
B
Explanation:
I think it's B because both talk about helping their family members.
subraya en cada oración las palabras que llevan tilde. Luego, acentúalas
Answer:
Explanation:
Underline the words with an accent in each sentence. Then accentuate them
5) La familia Núñez
Leer Completa el párrafo sobre la familia Nuñez utilizando ser, estar o ir,
Escribir
según corresponda. Conjuga correctamente cada verbo.
La Sra. Núñez 1. de Venezuela; el Sr. Nunez 2. de Califomia
Ella 3. vendedora y 4. a Venezuela con frecuencia. El Sr. Núñez
también 5. vendedor. Trabaja para una compañía que
Madison, Wisconsin. Pablo y María Núñez 7. ahora en la escuela
secundaria. El mes que viene todos 8. a ir a California para visitar
al padre del Sr. Nuñez, que vive en Los Ángeles
6. en
8
Lección preliminar
ocho
Answer:
See explanation.
Explanation:
La Sra. Núñez es de Venezuela; el Sr. Nunez es de Califomia
Ella es vendedora y va a Venezuela con frecuencia. El Sr. Núñez
también es vendedor. Trabaja para una compañía que
Madison, Wisconsin. Pablo y María Núñez estan ahora en la escuela
secundaria. El mes que viene todos van a ir a California para visitar
al padre del Sr. Nuñez, que vive en Los Ángeles
I don't know what you mean by
6. en
8
Lección preliminar
ocho
PLEASE HELP!!! what form of tener do i use here?
Answer:
tengo
Explanation:
that's the right way to say have
Answer:
its yo TENGO muchos primos
Explanation:
25
answer 2 questions correctly for brainiest
Answer:
dice
Explanation:
Fill in the blanks using the correct form of the verb in parentheses
Wait do you have to fill the box with your own words or use the words that have " this??
But I can help you out!!
Need help with ( D ) please and thank you.
Answer:
dormir=to sleep, pedir=to ask for/ to order, poder=to be able to, preferir=to prefer
Explanation:
Yo=duermo (I)
Tu=duermes (you informal)
el/ella/ud=duerme (he, she, you formal)
Nosotros/as=dormimos (we)
Vosotros/as=dormis (ya'll)
Ellos/as/uds=duermen (they)
Yo=pido
Tu=pides
El/ella/ud=pide
Nosotros/as=pedimos
Vosotros/as=pedis
Ellos/as/uds=piden
Yo=puedo
Tu=puedes
El/ella/ud=puede
Nosotros/as=podemos
Vosotros/as=podeis
Ellos/as/uds=pueden
Yo=prefiero
Tu=prefieres
El/ella/ud=prefiere
Nosotros/as=preferimos
Vosotros/as=preferis
Ellos/as/uds=prefieren
answer 1-9 using each verb once all in the yo form present tense
Answer:
Hasmeteles digoSalesConducesEscuchodoytengo.