Answer:
132 cm
Explanation:
An argumentative text would be considered _____.
Answer: Argumentative texts are normally considered synonyms for dissertation, essay or opinion, given that in their approach to the specific topic persuasion strategies are used That is, strategies that make the approach to the subject convincing in the eyes of the reader.
Explanation:
help pls this is due soon
I'm french so here it goes:
1. sommes allés; es arrivé
2. J'attendais; a téléphoné; était
3. faisait; atterrissait
4. paraîssait; a commencé
5. venait; est mort
6. publiait; a dénoncé
Which word correctly completes this question?
D’où _________ Camila et Carla?
A.
viens
B.
vient
C.
viennent
D.
venir
First answer gets brainliest and 100 points
hey can someone answer this
Which of the following is something that you do NOT want to do with your clothes?
nettoyer
oublier
changer
porter
Answer:
oublier
it means to lose
Help me please 10 pts!!!!!!
Answer:
16). Elle dresse la table avec une assiette, un couteau, et un verre.
17). Nous avons eu du pain, du sel et du poivre.
18). J'ai mange des cereales pour le petit dejeuner.
please help me I understand nothing and missed all the questions and seriously need help.
Please put the verb in parentheses in the passé composé. Don’t forget that passé composé verbs have 2 parts. Make sure the helping verb matches the subject. Include any necessary accents. You may copy and paste from this list of accents: à é è î ô û ù. Tu ... un film au cinéma hier soir. (regarder)Vous ... en France il y a deux ans. (voyager)Elles ... leurs devoirs hier après-midi (finir)J' ... le bus pendant quinze minutes. (attendre)Il ... un livre à la bibliothèque. (choisir)Nous ... aux questions du professeur. (répondre)
Answer:
Tu as regardé un film au cinema hier soir.
Vous avez voyagé en France il y a deux ans.
Elles ont fini leurs devoirs hier apres-midi
J'ai attendu le bus pendant quinze minutes.
Il a choisi un livre a la bibliotheque.
Nous avons repondu aux questions du professeur.
Explanation:
Sorry for no accents, I don't have them on my computer! bonne chance avec francais!
1. Laurine est une amie de Féli.
Answer:
Laurine is Féli's friend. / Laurine is a friend of Féli.
Explanation:
That just how French be.
Translate these for me.
Compare and contrast the American and traditional European styles of grocery shopping. Consider the benefits and less-beneficial aspects of both.
Answer: The importance of the menu to a foodservice operation cannot be emphasized too often or too much. The fact that it is an early topic in this book underscores its importance for those studying the management of foodservice operations. The menu is also called “the driver” of a foodservice operation. This descriptive term indicates that every part of a foodservice operation is affected by the menu and stresses how the menu is a managerial tool for controlling many aspects of a foodservice operation. As you learn more about menus and menu planning, keep in mind menus from your favorite restaurants or your recent meals in other types of foodservice operations.
Explanation:
Write a conversation/dialogue in French between 2 people. Below is what you are going to say/ask each other. Please be sure each answer is different. Keep it simple!
Ask for each other's name.
Ask how each other feels.
Ask where each other is from.
Ak each other for age.
Ask each other for date and time.
Ask for things each other like/like to do.
Ask each other to describe self.
Ask each other for favorite color.
Ask each other about family.
Ask each other how many brother/sisters you have.
Answer:
- Salut, je m'appelle Typhaine et toi comment tu t'appelles ?
- Salut moi c'est Axel, comment vas tu ?
- Je vais bien et toi ?
- Très bien merci. Tu est d'ou ?
- Je viens de Belgique et toi ?
- Moi, du sud de la France. Quel age as tu ?
- J'ai 18 ans et toi ?
- Oh moi aussi !
Explanation:
i'm french btw
1. O balayer
O passer l'aspirateur
O un balai
O salir
What does this say in english ?
Answer:
Scan
pass the aspirant
a broom
Dirty
Explanation:
that is it just use google translate.
Answer:
1. Sweep
2. Where to Vacuum
3. Brush
4. Dirty
how do u write " Im an apple and forever will be" in french
Answer:
Je suis une pomme et le sera pour toujours
Explanation:
POSSIBLE POINTS: 10
Make the adjective agree with the noun first blank is possessive, second blank adjective with agreement
Ex: (my) -> mon prof (gentil) -> gentille
1. Tes cheveux blonds
2. Nos hommes minces
3. Mes yeux verts
4. Sa mère généreuse
5. Leurs garçons heureux
6. Ma soeur forte
7. Ses frères intelligents
8. Mes élèves timides
9. Ton oncle sportif
10. Sa nièce triste
1. Why was France so interested in Martinique?
O Because of its coffee.
Because of its plentiful fruit.
O Because of its gold and silver.
Because of its sugar cane.
Answer: i think it is because of its coffee
Answer:
Because of its sugarcane.
Explanation:
Frenchman Pierre Belain d'Esnambuc realized the value of the sugarcane being grown there and then ordered importation of African slaves to the island to further cultivate the crops.
Non, il me faut une montre. Tu aimes _____ montre?
1) ce
2) cette
3) ces
4) cet
Bonjour,
- Non, il me faut une montre.
- Tu aimes "cette" montre?
2) cette
Answer:
Non, il me faut une montre. Tu aimes ____cette_ montre?
Explanation:
Montre is femini singular
b Ecoute encore une fois. Pourquoi est-ce qu'on pratique
un sport particulier? Choisis les bonnes raisons.
Exemple: 1 h, c
a Ça me donne le moral. f On a une sensation de
b Ça fait du bien
bien-être.
c ça me fait plaisir.
g On développe un esprit
d ça me détend.
d'équipe.
e Ça me permet de
h J'aime jouer en équipe
bouger un peu
i Je préfère les sports
d'endurance.
I think this answer schould be your opinion.
My answer would be B.
Hope this somehow helps!
Write 1 sentence using the future tense & 1 sentence using the conditional tense.
Just a simple sentence
Bonjour,
FUTUR
Demain, je marcherai.
Verbe "marcher" au futur :
je marcherai
tu marcheras
il/elle/on marchera
nous marcherons
vous marcherez
ils/elles marcheront
CONDITIONAL TENSE :
"Il aimerait" (aimer) bien devenir une star.
Exemples :
chanter : je chanterais / tu chanterais / il chanterait / nous chanterions / vous chanteriez / ils chanteraient
choisir : je choisirais / tu choisirais / il choisirait / nous choisirions / vous choisiriez / ils choisiraient
boire : je boirais / tu boirais / il boirait / nous boirions / vous boiriez / ils boiraient
avoir : j'aurais / tu aurais / il aurait / nous aurions / vous auriez / ils auraient
être : je serais / tu serais / il serait / nous serions / vous seriez / ils sera
Marie joue ___ violon.
A. des
B. du
C. au
D. de la
EXERCICE A
Les tâches. Écrivez les questions que les membres de votre famille vous posent et donnes vos réponses.
EXEMPLE: Janine et Lise/ranger le salon (non)
Janine et Lise ont-elles rangé le salon ?
Elles n'ont pas rangé le salon.
1. nous/finir de préparer le rôti de bouf (oui)
2. Charles et vous/répondre au courrier (non)
3. Roger/payer les factures (non)
4. tu/garnir la salade (oui)
5. Claire et Bette/chauffer le dîner (oui)
6. Gabrielle/pendre le linge pour le faire sécher (non)
Bonjour,
1. nous/finir de préparer le rôti de bouf (oui)
Avons-nous fini de préparer le rôti de boeuf ?
Nous avons fini de préparer le rôti de boeuf.
2. Charles et vous/répondre au courrier (non)
Charles et vous avez vous répondu au courrier ?
Ils n'ont pas répondu au courrier.
3. Roger/payer les factures (non)
Roger a t'il payer les factures ?
Il n'a pas payé les factures.
4. tu/garnir la salade (oui)
As-tu garni la salade ?
Tu as garni la salade.
5. Claire et Bette/chauffer le dîner (oui)
Claire et Bette ont-elles chauffer le dîner ?
Elles ont fait chauffer le dîner.
6. Gabrielle/pendre le linge pour le faire sécher (non)
Gabrielle a t'elle pris le linge pour le faire sécher ?
Elle n'a pas pris le linge pour le faire sécher.
Brigitte (1) (2) . Elle et Paul, un (3) , (4) étudiants à (5) de Laval. Ils (6) (7) . Paul est étudiant en (8) et Brigitte, en (9) (10) . Dans le cours de français, il y a des (11) et des (12) ; il y a aussi une (13) et une (14) . Les étudiants sont très (15) , (16) et (17).
Answer:
I really don't understand. Please right the question properly and I'll be sure to help you.
Explanation:
In each group, choose the phrase that does not belong. 1. O Je vais bien Excusez -moi . Comme cl, comme ça. 2. Comment vous appelez- vous? m'appelle Bernard . Ça va très bien! 3. O Bonne journée! a pas de quol. je t'en 4. revoir A plus tard Bonjour
Bonjour,
1. Excusez -moi
2. Ça va très bien!
3. a pas de quoi.
PLEASE HELP
Devinez
Read these movie titles and write the subject that you would associate with each one. Remember to include the definite articles.
2. Business Triumphs
3.Hidden Figures
4.The Temple of the Pharaohs
Complétez
Fill in each blank with the appropriate subject or school-related expression.
1. L’algèbre, c’est ________ Je n’aime pas les maths.
2. J'ai (I have) beaucoup de _____________pour mon cours de physique. Je suis très occupé!
3. Aux États-Unis (United States), 75% est une ___________ moyenne (average) à un examen.
5. J’adore la _______ On étudie (study) les phénomènes physiques et humains sur Terre (Earth).
6.Au lycée, je mange (eat) une pizza à la _________
7.J'ai six_______Ils sont intéressants et les profs sont sympas.
Bonjour,
Answer:
1. L’algèbre, c’est "ennuyeux" Je n’aime pas les maths.
2. J'ai (I have) beaucoup de "devoirs" pour mon cours de physique. Je suis très occupé!
3. Aux États-Unis (United States), 75% est une "réussite" moyenne (average) à un examen.
5. J’adore la "science" On étudie (study) les phénomènes physiques et humains sur Terre (Earth).
6.Au lycée, je mange (eat) une pizza à la "tomate".
7.J'ai six "cours". Ils sont intéressants et les profs sont sympas.
how many oceans are there
Fill in the blank with the correct form of étre,
Nous
américains.
O etes
étons
étez
sommes
Answer:
Explanation:
Nous sommes américains.
Answer: étre= To be
Nous sommes américains.
It means, we are americans
Explanation:
Which is not typically red? ANSWER WITHIN 40 MINUTES!!!
- la pomme
- des cérises
- le boeuf
- l'ananas
Answer:
l'ananas
Explanation:
unless its got some sort of disease ive never seen a red pineapple
someone help me out. due so soon
A) Quand je suis rentré(e), il était minuit.
B) Quand le téléphone a sonné, je prenais
C) Il n'a pas fini ses devoirs parce qu'il n'avait pas le temps.
D) Elles sont allées au cinéma, mais moi je voulais rester chez moi.
E) Quand le voisin est rentré, papa préparait le diner.
F) Nous avons visité la maison d'Evangéline, mais elle n'était pas là.
PLEASE HELPFill in the blanks in the following sentences with the logical word(s). Pay attention to the pronunciation; this is a spoken assignment.
1. What do you use to take pictures? — Un_________ numérique.
2. What do you use to watch a DVD? — Un_________ de DVD.
3. What do you use to keep track of your schedule? — Un_________ électronique.
4. What do you use to play video games? — Une _________de jeux vidéo.
5. Tu préfères la musique rock __________ la musique disco? (ou, mais, et)
6. Elle est de Belgique, ___________ elle ne parle pas français. (ou, mais, et)
7. Vous __________ anglais? (parler)
8. Non, nous__________ parlons _________ anglais. Nous sommes français.
9. Tu___________ regarder la télé? (to like)
10. Non, je _________(hate) regarder la télé.
Answer:
1) un appareil photo numérique
2) un lecteur de DVD
3) un horaire électronique (un calendriel électronique)
4) une console de jeux vidéo
5) ou
6) mais
7) parlez
8) ne parlons pas
9) aimes
10) déteste
Explanation:
Complete the following sentence with the correct choice below:
Quand je prépare un gâteau, j'ai besoin d',
A. une bande dessinée.
B. un roman policier,
c. un livre scolaire,
D. un livre de recettes.
Translation: When I'm doing a cake, I need a:
A. a comic book
B. a detective book
C. a school book
D. a recipe book
Of course, the answer is D!
Someone help me please
Answer:
I think its D
Explanation:
its the only one that makes sense