Answer:
barrer ajajajajajajajaj
In three complete sentences, describe the people you see in the drawings below.
1.
2.
3.
Fill in the blank with the Spanish equivalent of the word between parentheses.
Yo no (understand) lo que pasa.
comprendo
prometo
escondo
divido
country the verb to complete the sentence
Los Estudiantes (comer) ________ pizza
Answer:
The complete sentence would be.
Los Estudiantes comen pizza
Juan: A mi no me gustan las películas de horror, y a ti?
Pedro: A mi ___
A. nada
B. nunca
C.tampoco
D. tambien
Fernando
¿Cuál es el tema principal del texto?
(A
Dos hombres tienen opiniones diferentes sobre qué tipo de conversaciones son esenciales.
B
Dos hombres en un avión tienen una discusión sobre lo que leen los otros pasajeros,
©
Un hombre piensa que la gente tiene una opinión inflada sobre su propia importancia,
Un hombre tiene una breve conversación que cambia su manera de pensar.
g
El tema principal del texto es que un hombre tiene una breve conversación que cambia su manera de pensar (opción D)
El tema principal de un texto se refiere a la idea central de la que se habla en todo el texto y aquella que le da sentido al mismo. Todos los elementos del texto se relacionan con esta idea y se desarrollan a través del inicio, nudo y desenlace.
En este texto se puede inferir que el tema central son las conversaciones y en específico las conversaciones que cambian su manera de pensar debido a que él introduce el tema y posteriormente va dando información adicional con la intención de que el lector reflexione sobre esta información.
Otro recurso que utiliza para exponer esta idea es una vivencia propia para contextualizar a los lectores sobre su idea y permitirles mejor entendimiento de la misma.
Nota: La pregunta está incompleta porque le falta el texto. Aquí está el texto
Una vez me ocurrió, tuve una conversación que no he podido olvidar. Fue en un avión con un completo desconocido. El azar de bajo costo nos situó en la
misma hilera de asientos estrechos. Durante el viaje apenas nos dirigimos la palabra, ambos leíamos, le dejé pasar un par de veces al baño y volver a
acomodarse en su asiento. Cuando el avión estaba realizando las primeras maniobras para el aterrizaje, sin apartar la vista del libro, me dijo:
- Casi todo el mundo piensa que si ellos escribieran un libro sobre su propia vida seria un best seller.
-¿Perdón?
-Sí, te decía que todo el mundo piensa que si ellos escribieran un libro sobre su propia vida sería un best seller.
-Pero, ¿a que viene esto?
-Tú también lo crees, ¿verdad? Piensas que de escribir un libro sobre tu propia vida sería un best seller.
No supe qué responder. El hombre no volvió a increparme, siguió inmerso en su lectura hasta que aterrizamos, dejé que saliera antes que yo, tomó su
maleta de mano y lo perdí de vista para siempre una vez que bajamos del avión por los interminables pasillos del aeropuerto.
Learn more in: https://brainly.com/question/19992965
Tema: Describe alguna
tradición de otro país que
te interese. Explica como
pueden ayudar las
tradiciones a fortalecer los
valores sociales dentro de
la familia y la comunidad,
Answer:
ok
Explanation:
Cada quien crece con sus tradiciones únicas. Unos valoran los festivales que se celebran, la comida, su familia o la religión y sus prácticas. Sin embargo, las culturas y las tradiciones han cambiado a lo largo del tiempo y ahora, con tanta tecnología y redes sociales, no son percibidas como algo importante en la vida de los jóvenes.
Las tradiciones son especialmente importante para los jóvenes que viven en un ámbito distinto que el de las generaciones anteriores, incluso sus padres o sus tíos. Por ejemplo, para los padres que tienen hijos nacidos en Estados Unidos, es importante que los ayuden a entender cómo se vive en México o Honduras para que comiencen a entender las diferencias entre los recursos, la vida y las perspectivas que se tienen en los Estados Unidos y el extranjero.
Cosas tan simples como los platillos que se comen, el vocabulario que se usa, o celebrar los días festivos que se acostumbran en otro lugar, puede ayudar a que los jóvenes sean multiculturales y entiendan lo que realmente es valioso en su vida personal.
Pls help with my spanish work fast pls
If you need more help say it, I am Mexican....
can yall help me witth these 3 pleaseee
Question 3 of 10 plz helpp
The beard- La barba
Blind- Ciego
Mustache- El bigote
Deaf- Sordo
Please mark BRAINLIEST!!!
why is this wrong and what is the right answer?
Answer:
1. Nos 2. Las
Explanation:
"Nos" because we are talking about not just one but everyone in the class, And "Las" because remember "Notas" is a femenine word and "Las" is used on feminine words.
Lee el siguiente micro relato. Posteriormente, escribe en la tabla después del texto, el tipo
de parrafo que corresponde a su numeral.
Tema. La mano
La clasificación de los párrafos sería: Párrafo 1 = Párrafo introductorio, Párrafo 2 = Párrafo explicativo, Párrafo 3 = Párrafo explicativo, Párrafo 4 = Párrafo de desarrollo , Párrafo 5 = Párrafo de desarrollo, Párrafo 6 = Párrafo conclusivo
En español existen distintos tipos de párrafos, en el texto de La Mano podemos encontrar los siguientes tipos de párrafos:
Párrafo introductorio: Es un tipo de párrafo en el que se presentan los aspectos más importantes del texto como el propósito y el tema principal. (Párrafo 1)Párrafo explicativo: Es un tipo de párrafo que es caracteriza por exponer ideas nuevas que complementan el tema principal del texto. En ocasiones profundiza los temas. (Párrafos 2 y 3)Párrafo de desarrollo: Es un tupo de párrafo que se caracteriza por profundizar la ideas expuestas en los párrafo anteriores. Generalmente, explica detalladamente una situación o evento. (Párrafos 4 y 5)Párrafo conclusivo: Es un tipo de párrafo que se caracteriza por estar ubicado al final de un texto. Su propósito principal es resumir lo dicho en el texto y dejar un mensaje de recordación al lector. (Párrafo 6)Esta pregunta está incompleta por que falta el micro relato. A continuación se anexa el micro relato:
(1) El doctor Alejo murió asesinado. Indudablemente murió estrangulado.
(2) Nadie había entrado en la casa, indudablemente nadie, y aunque el doctor dormía con el balcón abierto, por higiene, era tan alto su piso que no era de suponer que por allí hubiese entrado el asesino.
(3) La policía no encontraba la pista de aquel crimen, y ya iba a abandonar el asunto, cuando la esposa y la criada del muerto acudieron despavoridas a la Jefatura. Saltando de lo alto de un armario había caído sobre la mesa, las había mirado, las había visto, y después había huido por la habitación, una mano solitaria y viva como una araña. Allí la habían dejado encerrada con llave en el cuarto.
(4) Llenos de terror, acudieron la policía y el juez. Era su deber. Trabajo les costó cazar la mano, pero la cazaron y todos le agarraron un dedo, porque era vigorosa como si en ella radicase junta toda la fuerza de un hombre fuerte. ¿Qué hacer con ella? ¿Qué luz iba a arrojar sobre el suceso? ¿Cómo sentenciarla? ¿De quién era aquella mano? (5)
(6) Después de una larga pausa, al juez se le ocurrió darle la pluma para que declarase por escrito. La mano entonces escribió: «Soy la mano de Ramiro Ruiz, asesinado vilmente por el doctor en el hospital y destrozado con ensañamiento en la sala de disección. He hecho justicia>>.
Aprenda más en: https://brainly.com/question/24908826
What is the most representative place that shows the Mexican influence in San Antonio?
A) El Paseo del Río
B) La Torre de las Américas
C) El Álamo
D) The restaurants
Answer:
C) El Álamo
Explanation:
What is the most representative place that shows the Mexican influence in San Antonio?
El Álamo
Answer:
Answer is C
Explanation:
Use the letter tiles to finish conjugating the verbs. Add up the total of the tiles.
Is there an attachment? If so can you attach it so I can help?
¿cuántas personas pueden asistir al festival de viña del mar?
Answer:
15,000 personas pueden asistir al festival
What is the one irregular situation with
double object pronouns?
Answer:
When two object pronouns beginning with the letter l (le, les, la, lo, las, los) are used, the first pronoun, the IOP, changes to "se". For example, "Mayté le dio comida al perro," changed to IOP, will be "Mayté se la dio."
Explanation:
The question is, in fact, very general. It should be more specific, or probably your teacher talked about it before and thought you remember. The only "irregular" situation with double object pronouns I can tell will be the one I previously provided, but I'm not sure the answer is correct, though.
Wish you the best!
Forum - Siesta/Descanso ( Moderated )
View Full Description
In Spain, there is something called “siesta” or “descanso". It is a period in the afternoon during which people go home to enjoy a leisurely lunch with their families. School children are often sent home for lunch and many businesses shut down. After a couple of hours, schools reconvene and businesses reopen. What do you think of this practice? Why do you think it is done? How do you think this would affect school, sports, and other activities?
Your response should be 3-5 sentences long and show that you’ve thought about the topic/question at hand. Please be aware we are looking for YOUR PERSONAL OPINION and there is not a single “correct answer.”
Please Help Me
Answer:
I think this practice is very important in our daily performance, especially for the ones who work really hard. We all need a break in our day to eat and regain our energy, or just simply to socialize a bit. I think it's done as a break time, so that a school day or work day isn't as overwhelming.
Explanation:
Helppp plz plz helppppppppppppppppp
Answer: The answer look right, but was there a story to these question?
If so can attach it so i can read make sure their right. I hope this helps!
Listen, read, and choose the option with the best answer to complete the sentence.
Based on the entire audio, ________.
she accepts the proposal
the offer is declined
the request is extended
no decision is made
BE AWARE THE AUDIO IS NOT INCLUDED IF YOU CAME FROM SPANISH EXAM THEN PLEASE ANSWER.
Answer:
she accepts the proposal
Explanation:
(i think)
The offer is declined
What are conjugate? How do I use these in sentence structure?
Answer:
Conjugating is changing the verb so it matches the form you are using. For example, If you are using the verb ayudar it ends in AR so it would be conjugated as
yo ayudo
tu ayudas
el/ella/usted ayuda
nosotros ayudamos
ellos/ellas/ustedes ayudan
If you are conjugating an er verb like comer it would be
yo como
tu comes
el come
nosotros comemos
ellos comen
if you are conjugating an ir verb like escribir it would be
yo escribo
tu escribes
el escribe
nosotros escribimos
ellos escriben
you would follow the same format for most verbs that end in er ir and ar
I hope this helps :)) if u are confused you can comment on this answer
what direct object pronoun replaces espanol
Answer:me, te, le in the singular, and nos, os, les
I hope this helps!!!
agrega a las siguientes palabras el adjetivo correspondiente: tribu donación esencia lucro saltar
tribu-sociedad antigua donación - regalar esencia- sabor, olor u origen lucro-fines materiales saltar--brincar
Read and then choose the option that best answers the question.
What formal command would you use with your supervisor for the verb mejorar?
Read and then choose the option that best answers the question.
Please Help! What formal command would you use with your supervisor for the verb mejorar?
➼ Mejoramos
➼ Mejoran
➼ Mejoras
➼ Mejore
Answer:
D- Mejore
Explanation:
In Spanish, we use the 3rd person of the present subjunctive to form formal mandates.
Hope it helps!
WILL MARK BRANLIEST!!!!!!!!!!! What is the ella form of the verbs limpiar and pasear?
Answer: él/ella/ello/= He/she/one wants limpiar=clear
pasear=walk
ella limpia =she clean
ella pasea =she walk
Answer:
Its Limpia and Lasea
Explanation: remember, When your using the ella form, you srip the r a ir ar and replace it with o (yo form or el form) or a (ella form) etc
Plssss helppp me !!!
Compare culture in Mexico and United States
Point by point •
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how do i say in spanish " I get ready by using my" also use a possessive adjective and the verb ser
Answer:
"Soy previsor y uso mi"
Explanation:
Uso = verbo
Previsor = adjective
Practica Repaso D - Escribir
Answer:
Escribir means "To Write" In english
Celia's very well-known scream or "battle cry" was
a ¡Café!
b ¡Azúcar!
d
C
¡Café con leche!
¡Viva la revolución!
Please select the best answer from the choices provided
А
B
ОООО
С
D
Mark this and return
Save and Exit
Next
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Answer:
b. ¡Azucar!
Explanation:
Answer:
viva la revolucion
Explanation:
its the only one that makes sense.
Hacer un mapa mental del gallo de las botas amarillas
Un mapa mental es una manera de hacer anotaciones de manera rápida, palabras clave, para que luego te recuerden los acontecimientos principales de un texto, o en este caso, del cuento "El gallo de las botas amarillas".
Por ejemplo, teniendo en cuenta esta historia, podemos seleccionar las palabras:
Gallo Viejo Monedas de oro Ricachón Botas amarillas
Sin embargo, para que sea un mapa mental completo no solo debe tener palabras clave aisladas, sino que debes conectarlas entre sí e incluso puedes agregar pequeñas descripciones indicando por qué es importante ese concepto o esa palabra.
Puedes chequear más información en el siguiente link brainly.com/question/22148468?referrer=searchResults
I AM GENEROUS PLZ HURRY
Listen to the following audio clip and respond to the question: ¿Cómo está Dionisio?
LINK--->https://s3.amazonaws.com/content.accelerate-ed.com/Secondary/docs/Spanish1A/audio/2.9/Audio+Clip+2.mp3
Él está enojado.
Él está triste.
Él está content.
Él está ocupado
Answer:
Dionisio esta triste
Can someone please help
1. Yo voy al cine en taxi.
2. Pedro y Juan van al museo por metro.
3. La alumna va a la escuela en autobus.
4. Tu vas al teatro en motocicleta.
5. Ustedes van a Venezuela en avion.
6. Luisa y yo vamos al colegio en carro.
7. Ustedes van a El Zocalo por pie.
8. Quienes van al centro en tren?